我们班的故事作文

时间:2023-09-03 12:08:39 作文 我要投稿

我们班的故事作文[热]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我们班的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的故事作文[热]

我们班的故事作文1

  荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,

  他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.

  郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了

  我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的'太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"

  一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸!

  下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁!

我们班的故事作文2

  一个班,一条线。我们班如同一条绳子上打的结,又如同一尾尾小鱼,在我的童年河里游来游去。

  我先来说说我们班的老师吧,他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人,心肠特别好,可就是时不时就生气;英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符;音乐老师会唱会跳

  但要说最有特点的,还要数语文老师。她很赶潮流,穿的衣服很好看,走路时像一阵风,说话像连珠炮。她有着长长的头发,国字脸,大眼睛,小嘴巴。语文老师生气时,很严厉,没有人敢说话。她上课时,声音比较小,有时,后排的同学因为听不清作业,会被罚抄课文。

  再说说我的同学们。每个同学的性格不一,喜欢干的'事也就不一样,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢做实验,有的同学喜欢看书我们班的班长,她每天都把班级纪律管理的很好,有时会罚抄我们古诗,好词句等。她把我们管理的很严格,但是每当周一领流动红旗时,总忘不了她。

  一个班,一条心。有一次跑步比赛,必须三人一组,我们因为团结,在大家的共同努力,最终获得了成功。

  我们班的故事很多,多得数也数不清,正因为我们的老师和我们在一条线上,我们班才齐心协力更有力量,也一定会更好。

我们班的故事作文3

  乐子是我的一个同学。他又黑又胖,个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑,他的眼睛时常眯成两条缝,像两个减号;而且他还是一个十足的自大狂。

  说他骄傲,那不是真吹牛。最近我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天,宛哥突然对乐子说:“乐子,我向你宣战!”只见乐子慢慢地转过头来,并说:“噢,就你也敢挑战世界第一强者?”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的.挑战。

  刚开始,乐子靠着他的“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好,把大拇指头点住下颚,食指岔开,一个招牌的胜利手势,笑着点了点头。但好景不长,过了一会,宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗,不停地跺脚。到最后,宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚,高声喊着:“这只是失误!失误!再来一局!”于是又和宛哥来了一局,第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。

  这就是我们班的乐子,在他骄傲的话语中,更藏着一种幽默感,一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。

我们班的故事作文4

  我们班上课时纪律十分不好,有些调皮的同学还在课上吃零食、做小动作和吵闹,老师也对我们束手无策,我们很想改,可是就是改不过来,于是班主任给我们上了一堂教育课。 一开始老师说:“现在上课是不是很乏味呀?为什么我听到有些同学把英语课称作死亡课,英语老师只是凶了一点,她这是为你们好呀!还有把语文课称作念经课,把数学课称作乏味课,老师教你们知识,教你们做人的'道德观念,反而被你们侮辱,老师感到十分伤心!”这时同学们都惭愧地低下了头,老师又说:“知错能改,善莫大焉啊!”大家都明白老师的苦心,所以大家向老师保证了不再吵闹,上课吃零食和做小动作,要好好读书,为班级争光! 不久,我们班被评为了“阳光班级”,大家都十分地高兴,老师也欣慰了许多。

我们班的故事作文5

  在我们班里,几乎每个同学都有一个自己非常想要的愿望,而且几乎都是同一个愿望。

  现在,就让我来透露一点点吧,我们的愿望是:想让自己成为王老师每天晚上笔下的那个人。

  你们可别以为我们的这个想法多无聊呢!其实一点也不无聊呢,因为成为了王老师的每天晚上笔下的那个人,就说明了你有进步了,我还常常为了这件事而做梦呢。

  一天晚上,我一直在想这事同,想着想着就睡着了,我梦见那天晚上,王老师正在写我,她在写我天真善良,看见人非常有礼貌,我心里乐滋滋的,嘴里还不停地在偷笑呢!于是,我又梦到了第二天。每二天,王老师嘴里念着我的.好处,我的心里就像吃了蜜一样,开心甜美,我害羞地笑了,我笑得真的好开心呀。

  叮呤呤,闹钟响了,我迷迷糊糊地醒来,王老师呢?同学们呢?课桌椅呢?难到我在做梦?我背着书包来到了学校,这书包似乎变重了许多,王老师写的是小卢,不是我。 我真是伤心透了,看来,我只能在梦里偷笑了。

我们班的故事作文6

  一个班里有一个世界。在我们班,那个世界是如天鹅一般,优雅纯净与美好。在这个世界里,我们为了荣誉而拼搏过,为了误会而哭泣过,也为了成绩而欢喜过,那个世界,有友情与师生情。要说那个世界的故事,那真是一个一个都倾注了爱的故事。

  有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得,那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天,每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意,但我们并没有后悔过。

  因为我们在一起……奋斗过了!

  当知道冬季三项的长绳比赛后,班里的同学无不是自告奋勇的报名,渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后,选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后,我们几个女生每当有空余时间,就会把人召集起来,练习长绳。

  开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候,他们大多都是一脸不情愿,拖拖拉拉的.,女生可急了,一边和他讲训练的重要性,一边讲跳绳对身体的好处。直到这时,男生才会从座位上站起来,同意练长绳。

  练了一段时间之后,同学之间的默契有提提升。但有一天,有一位男生经常性不认真练习,劝说了许多次都改不过来,女生终于忍不住了,她没有爆发,只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊!”她说着,把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭,但都不忍揭穿她。

  这一次的眼泪,使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样,重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时,大家都会心一笑,这是专属于我们的“心灵感应”。

  长绳比赛,为此我们付出了数不清的汗水,忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一,汗水会记得,我们也会自己记得!

  一个班里一个世界,现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持,换春华秋实!”

我们班的故事作文7

  记得在四年级还不知道三年级的时候,我们班一半的女生组成了一个“玉女帮”,一半的男生组成了一个“斧头帮”。就是这样,我们班的“玉女帮”vs“斧头帮”的战斗就拉开了帷幕。

  1、口舌之战

  “玉女帮”的每个女生都有自己的绝招对付那些自以为是的.男生。每个女生都是英雄中的豪杰,对付男生是小菜一碟。咬紧牙关,并住呼吸,全班顿时鸦雀无声,“玉女帮”帮主大喊一声:“冲呀,‘杀’他们一个片甲不留!”所谓的“杀”就是骂,现在的淑女已经变成了泼妇,也不管什么三七二十一,什么粗话都骂地出口。

  “斧头帮”败。

  2、九阴白骨爪

  “玉女帮”的女生都有非常历害的绝招,要数最最历害的绝招就是“九阴白骨爪“男生们都玉女帮所征服。可怜的男生们,谁让你们都在(2)班,们班女生可不是你想象的淑女,而是“暴力女王”,投在我们班,算你们命苦。“啊我over”了。一声又一声的惨叫接连不断,男生们,我真诚的祝福你们。

  “斧头帮”败,“玉女帮”胜!

我们班的故事作文8

  这就是我们的班级:

  讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

  “五星红旗飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的'音乐级已达到6级,他最近还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。

  他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

  记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

  在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

  大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在11月20日,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

  我们班在刘老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

  若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

  尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。

我们班的故事作文9

  也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬,但是你知道吗?在我们这个神奇的班级,只有不努力的学生才会被老师“表扬”。

  上课时,赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的`表情:今天赵老师怎么这么“高兴”?有什么喜事吗?

  “来,坐好了。”赵老师面带着微笑,“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文,我们要求在《乐教乐学》上录音,如果不录音,第二天就要先抄课文再补上录音,吴子轩同学想把课文预习得更扎实,所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指,依然是笑眯眯,“这样主动给自己加作业的‘好孩子’,大家说要不要向他‘学习’呢?”“不要,不要……”全班一起喊了起来,有点激动,有点兴奋。“这年头,大部分孩子都太聪明了,想骗都骗不到了!唉,只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。

  接着赵老师又换了一副“严肃”的表情,对严董说:“像严董这样的孩子,我不喜欢。上次我布置了一篇日记,严董写了两篇,一篇就六、七页纸,两篇把我看累死了,还拿了我四颗小星星,伤不起啊!我还是希望你们向吴子轩学习。”“不,我们不要……”“我就要向严董学!”……哈哈,都是跟老师唱反调的。

  “还有,你们也千万别向吴彤、林可儿学习,日记写得太好了,不知拿走了我多少免写卡,我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不,不行。”“我才不要。”“我就要写好!”……班上沸腾起来了。

  怎么样?神奇的班级,每天都有神奇的故事上演。明天,精彩继续……

我们班的故事作文10

  星期五的下午,我们班举行了一场讲故事大赛,李老师让我们每个同学都做好准备,自愿报名参加,柳琼睿雅、肖曦珍、朱子歆、李汉坤和刘佳威等5名同学参加了比赛。

  比赛很精彩,每个参赛同学都十分用心,特别是柳琼睿雅同学,她表演的是《小蝌蚪找妈妈》,她在家精心准备了每个动物的头饰,有青蛙妈妈、金鱼、白鹅、乌龟、小蝌蚪……一到哪个动物出现的时候她就换成那个动物的头饰,并学着那个动物的.神态动作来表演。她一会儿游到这里一会儿游到那里;一会儿学鸭子叫一会儿又学青蛙叫;一会儿很开心,一会儿又难过得要哭起来……同学们都听得津津有味,一下被她搞笑的样子逗得哈哈大笑,一下又为小蝌蚪没找到妈妈而难过……最后她获得了冠军,我们都为她感到高兴,也很佩服她的用心!

  比赛结束了,同学们都特别开心,其实我也很想上台表演,但是因为我没有准备好,没有勇气报名参加。下次我一定要精心准备,勇敢地去参加比赛!

我们班的故事作文11

  我们刚上一年级的时候,每一个人都很好,我们团结友爱,就像一家人似的。可是在二年级的时候,这一切都发生了变化。这时,班级里出现了一个女生老大,也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话(我也不除外)。几乎所有的人都开始讨好她,给她买东西,别人买东西,如果她看见了,就跟那个人要,如果那个人不给,她就不带她/他玩。有一次,我和她俩吵架了,她就派人跟踪我,我走到哪,他们就跟到哪,而且找各种理由。在暑假的时候,她把张欣怡的写的作业给擦了,然后她告诉张欣怡是我叫她干的。

  然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天,老师提前留了作业,于是我就开始写了起来,有人看见了,就告诉了原颖,原颖就领了一大帮的同学过来质问我,她就开始拿桌子挤我,知道把我挤哭为止。上课的时候,她为了不让老师发现,还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多,比如:把张欣怡的书给折了,然后扔进了垃圾桶,再给捡回来。和同学们写信,说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的`时候,和一些人在我的后面走,往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱,才造成了今天的这个局面,我会永远记住你的——原颖。

我们班的故事作文12

  一完小六年级八班里,每天都会发生一系列的故事,多的如同天上的星星,数也数不清。但大多数都是男生惹的祸呀!瞧,今天,他们又惹事了!

  今天体育课时,只上了一节课,黄老师被校长叫去办公室开会了。我们回到教室准备最后一节上自习。有一位男生偷偷将车子推出来,准备回家,却被我们发现了。他退了回来,可趁我们不注意,又和另外四位男生骑车回家了,他们当然逃不过班长的法眼了。老班很生气,后果很严重!回到教室,班长当然没有追回那5位男同学。因为上自习,一些男生连忙换座位,和自己的死党聊天。没有想到,这时班主任赵老师踩着高跟鞋回来了。换位的同学连滚带爬的回到了自己的`座位(我敢肯定我没有用错词,他们确实是摔了好几跤才爬到了座位)。赵老师走了进来,发现少了几个人,怒气冲冲的说:“赵宇航!那五个人呢?”班长说:“老师,他们逃课回家了!”赵老师头上都冒火了:“记住他们,下午让他们站讲台,罚站两节课!”我们真是庆幸自己没逃课啊,同时又同情他们五个可怜的家伙。唉,世上没有后悔药啊,还是为他们默默祈福吧!

  下午,到教室里,那五个人脸色阴沉,想必已经知道自己死期到了吧!唉!突然觉得时间过的好快呀,转眼就到了语文课。五人果然不负同学们的“期望”,在讲台上罚站。唉,真是惨啊!

  五人罚站了一节课,终于下了课,五人正想逃,却被老师抓了个正着!老师召他们出去,一会便进来了,每人头上都是水,衣服也湿了,想必他们一定经历了老师的必杀技—“水漫金山”(其实是唠叨神功所喷发的口水)。其中一个同学突然大叫:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”不巧,正好被老师听见了,又把他拉了出去。唉,结果真是惨不忍赌啊!谁叫他们没事找事呢,惹怒了班主任,就只有两条路:一,死!二,还是死!总之,死路一条啊!

我们班的故事作文13

  我们的班级就像一个小社会,每天都会发生一个又一个的小故事。

  每一个老师都有自己的杀手锏,音乐老师能歌善舞,体育老师有强壮的腹肌,数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。

  我们的语文老师很温柔,在上书法课的时候,有一个同学写错了一个字,老师并没有生气,而是想尽了一切办法把那个错字擦掉(因为书法本不能有错别字)。当然,这个温柔的老师也有凶的一面,她不像别的老师那样总是暴跳如雷,而是用她的语言说服能力来击败我们。

  同学们各有各的本领,而田小卓却与众不同,是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气,自从他进了我们班,我们的班级就没有安宁过,不过他也很热心助人,经常帮助同学们抬饭,换桶装水,真是让人摸不透他的性格。

  “团结就是力量……”我们班的'同学很团结。上次的一场校园足球比赛中,我们已落下别班两分,占了下风,但同学们并没有推卸责任,而是一起想办法,最终在我们的努力下赢得了比赛。

  “乐源中队”,一个有爱的集体,每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小,而这些故事聚集在一起,像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。

我们班的故事作文14

  我们的班级——快乐哆来咪 二年级二班 刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐,刻刻有新鲜的事情发生,可谓名副其实。羡慕吧!那就请来我们班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鸟,羽毛很美丽……”

  “美声王子”—张潇瑞在唱歌,原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了,54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来,“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。

  《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默,《眼泪河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,请听下回分解”的结束语,吊足了听众的胃口,无不期待下次才艺展示的时间。 “叮铃铃……”,上课铃响了,教室里顿时安静了下来。

  这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中,我们走进了美丽的黄山,“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子,老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”,与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。

  老师循循善诱,同学聚精会神,我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。 课间十分钟,是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好,三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的`“脑筋急转弯”,她的每一道题目,都会让周围的同学陷入思考中。

  刘柯言、盖洋硕则是折纸能手,他们的每一个作品,都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默,惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒,我们享受着快乐,也把自己的快乐分享给别人。

我们班的故事作文15

  我们班的故事多,欢乐多少,无论什么都是快快乐乐的。

  片断一:绰号趣事

  说起绰号,杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨(阳)干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨(阳)干鱼”……可是,这些绰号是怎么来的呢?请听我慢慢地讲解。那 是两年前,我们正在读二年级的时候,我们的乒乓球老师张老师生病了,请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了,第二天就给我们起绰号,我叫“热干 面”,杨庚霖叫“杨(阳)干鲍:,喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后,杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样?

  片断二:“你读我指”

  有一节语文课上,胡老师让我们玩“你读我指”的'游戏。大家都高兴欢呼,教室里立刻炸开了锅,七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说,“现在请听我说游戏规 则:每组派一名同学上台来拿一个棍子,再让一个人来读词语,读完之后,谁先点到那个词语,就给他们组加分。”开始比赛了,“城砖”。周一(他就是读的人) 读到。选手赶快找了起来,可各组的其他人比参赛的人还急:有的站了起来,使劲地指“城砖”这个词;有的急得直跺脚;有的已经冲上前去,要不是老师制止,他 一定抢下棍子,自己点词语。

  片断三:数学竞赛

  “现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测,全对地可以领一颗星,大家一听想到:这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀!一阵阵沙沙地声 音装满整个教室,大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,发现别人都没写起,便跷起个二郎腿,悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉,胜利又与我失之交臂。

  我们班的故事多多,欢乐多多。

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