我和书的故事作文

时间:2023-09-18 10:22:38 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我和书的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  你可曾看到无名指上闪闪发光的星戒?烟花易冷下,那道银光温暖了时光。

  小时候家里经济不大好,以至于我看书都得向别的小朋友、大哥哥大姐姐借。那时候就喜欢看那种字特别多,厚厚的书,总觉得有一种别人抢不走的感觉,至今我都没明白那是咋回事。

  不大喜欢漫画、连环画这类,大概那时就有文字比图画更为传奇的意识吧!

  那时候看书遇到不懂的字,我都懒得查字典(也不会查,上小学老师才教),所以我都是读字读半边,看电视剧碰到那字的读音,就用铅笔在那书上写一同音字,还书的时候就用橡皮擦认真地擦掉,却擦不去心里的铅字。

  以前看书懒得思考,也没想过思考,只觉一本书看下来感觉神清气爽,然后就没了,现在觉得一本书看完不想一下观后感就是在耍流氓!有输入有输出才会更记得故事内容。

  小时候特喜欢看童话,总幻想着自己是小仙女该多好!自己怎么就不是公主!善有善报吗!这样看来童话初步建立我的.是非善恶观!我也喜欢诸如《女生日记》、《笑猫日记》、《奇迹花园》……现在也喜欢,那种感觉与味道好像无可替代!

  一直以来我都说不准书对我的影响是什么?但又觉得无形之中给我太多的帮助:它教我做人要做善心人,做事要做良心事;它教我把握当下,珍惜每一段逐梦的时光;它教我成长的速度一定要快于父母老去的速度;它教我总有一些路,自己要一个人走……看来远比我想象中的多得多!

  有人说上帝在创造人类时,买一赠一的给予每个人一枚隐形而又闪闪发光的星戒,还是终其一生的!每个人都可以通过星戒与上帝对弈,从而知道天堂的奇迹!我们!都有!

  你可曾在星如雨的夜空下,看见无名指的那道光!

  你可曾在春天那一树梨白里,不染纤尘,酝酿成诗!

  璀璨的光芒在人生的银河系中熠熠生辉,从不因时光荏苒而黯淡,不因白驹过隙而明灭,我的星戒,闪其一生。

我和书的故事作文2

  书是我们的路灯,书是我们进步的阶梯,“读一本好书,就像交了一位益友”,书在我们的人生中是必不可少的,它是我们的良师益友,更是我们最忠诚的朋友呀!

  我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间,书架上,桌子上,到处都摆满了我心爱的书籍,每天晚上,书总是伴我入睡,在书的海洋里遨游,让我心旷神怡。

  还记得那是一个夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心烦意燥地坐起来,拿起一本《红楼梦》来看,起初我对贾宝玉的.女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣,后来我被书中的人物所吸引了,把人物描写得淋漓尽致,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时,妈妈突然走进来,一把抢我的书,严厉地说道:“这么晚了,还不睡觉!你明天不读书啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等妈妈走后,我继续找书看,可就是找不到它的翻译文,我抱着对下文的无限悬念,躺在翻来翻去,一心只想着书,突然我听见重重的抗击声,原来妈妈把书放在茶几上就去房间了,我忙着偷笑,蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间,拿着书看起来,这次我可学聪明了,关上灯打手电筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下书,这可怎么办呢?

  眼前看就要到12点了,明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地,躺在床上疲倦地睡着了。这晚上,我做了一场梦,梦到我穿越到古代,还遇见了贾母,鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今,可那最不令人喜欢的闹钟声却响了,我回顾着刚才的梦,洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

  书是我们人生最不可少的部分,书就像一叶小舟,带着我们去知识的海洋里遨游。

我和书的故事作文3

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。我觉得这个比喻用得很恰当。

  虽然我认为莎士比亚说的话很好,但是我对书,也有自己独特的看法。

  在我眼里,书是一位朋友,在你不高兴的时候,会使你忘记烦恼。书是一个百宝箱,使你的生活变得多姿多彩,丰富有趣。书还是人类的精神食粮,使你的肚子里“饱饱的”,腹有诗书气自华。

  记得有一次,我正坐在沙发上看着《城南旧事》这本书,可这时,妈妈却说:“该睡觉了!”我只好把书放下,去睡觉。躺在床上,我却怎么也睡不着,《城南旧事》中的.内容不断浮现在我的脑海中,故事中的“四眼狗”指的是谁?小栓子又是怎么死的?…终于,我再也忍受不住这种诱惑了,我趁妈妈不注意,偷偷从沙发上拿走这本书,钻到被子里读。一页,二页,一切好像都已经不存在了,我已经被作者林海音女士带到老北京时的城南,跟随着天真可爱的小英子,乖乖巧巧的妞儿,温柔的兰姨娘…一起玩耍、学习,度过童年,体会人生的磨难。就在我读的如痴如醉、津津有味的时候,妈妈突然把我的被子翻开了,发现我在看书,便叫起来:“你竟然还在被子里看书!”我顿时又回到了现代,接受妈妈的批评,批评完了,我也只好依依不舍的把书放到桌子上,再去睡觉。

  《城南旧事》使我懂得了:人的生命是有限的,也是一去不复返的,但我们可以在自己有限的生命里帮助他人,助人为乐,做一个对社会、对国家有贡献的人,使自己的生活变的更加光彩有力!

  “书是人类进步的阶梯”,那么,从现在起,就让我们一起进步,一起在书的海洋里遨游吧!

我和书的故事作文4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”可见,读书对我们是多么重要啊!

  我喜欢看书,已经对书达到了废寝忘食的程度。可是,你绝对想不到以前的我却是一个看见书就感到很烦的孩子。

  记得六岁时,一个偶然的机会改变了我对读书的看法。一天,妈妈叫我去书店看书,我想去,但是我拗不过妈妈,我垂头丧气地进了书店。无奈,我只好在书店里翻来覆去地找书。我找着找着,看到了一本很出名的书。于是,我随便读了读,觉得还很有意思,就专心致志地读了起来,我从来没有这么认真地读过一本书。我发现书中的故事原来这么有趣。从今以后,我便爱上看书了。

  妈妈见我这么喜欢看书就开始给我买书看。一天,妈妈给我买了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书。我一看,觉得很喜欢,便贪婪地读了起来……我一读就是两个钟头,我简直对它爱不释手。我一口气就看到了晚上十一点,这时,妈妈叫我去睡觉了,我只好依依不舍地合上书。但书还没看完,总是牵肠挂肚。这时,我想到一个点子:把书偷藏在被窝里看。

  当妈妈来看我睡着了没,我就假装睡着,等妈妈走去睡觉了,我再从怀里把那本书拿出来偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的`小字吸引住了。我看得很入迷,一下子就快看完了,这时,我有点想上厕所了。于是,我走进厕所,一边坐在马桶上上厕所,一边看书。后来,我有点困了,就迷迷糊糊地看着书。半夜妈妈起来上厕所,发现我竟然拿着书在厕所里睡着了。简直让她哭笑不得!

  这就是我和书的故事。

我和书的故事作文5

  “如果上帝能给我一点财富或者美丽,我也一定让你离开我,就像我现在离不开你一样……”书中,简·爱在勇敢地告白。书外,我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。

  简·爱好像带着她的小小世界,从书里跃然出来,展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树,紧张地注视着这一切,天空中的大雨好像真实地落在我的`枝叶上,我大声对罗切斯特喊:"快告诉她你也多么热烈地爱着她。"他仿佛听得见,如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。

  “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前,望着瓢泼似的雨填满门前的水池,忧伤缠上了他的笔尖,流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁,静静地注视着忧伤的他。

  “别难过了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全啊。”他听见了,意会地微笑,轻快地在信上写"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”但愿人长久,千里共婵娟,他显然走出了潮湿的忧愁,只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。

  “为你,千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里,我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他,忧伤便溢满我的胸膛。

  更多时候我看见书中富贵又自私的那个少年——故事的男主人公,成年后的他向我诉说,对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生,他告诉我绝不能像他一样懦弱,无法守护真挚的友谊,不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。

  每一次阅读,我都是在与故事中的人交流,交流他们的所思所想,我在他们的世界里听他们的故事,也告诉他们我的想法。每一本书,每一首诗,也正因为作者与读者心灵的交流,而踫撞出了异样美丽的火花。

  纸上花开,因为有心灵的交流,这一切竟是如此妙不可言。

我和书的故事作文6

  假如我是一棵大树,那么书便是我不可缺少的雨水;假如我是一只小鸟,那么书便是任我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。

  小时候,我不爱看书,一见书我便默默走开。但自从那一次开始,我便喜欢和书打交道了。

  有一次,老师布置完作业后,便在黑板上写了“今天你读书了吗?”这几个大字,并说:“我们的阅读活动从今天开始,明天所有人必须与同学交换书籍!”只见喜欢看书的同学喜笑颜开,眉飞色舞,而我却垂头丧气,高兴不起来,因为我向来不爱看书,家里的书还是崭新的。

  回到家后,我将这件事情原原本本地告诉了妈妈,只见妈妈一边笑一边说:“太好了,儿子,你一定要积极参加,这既是一次培养你爱看书的活动,又可以促进你和同学之间的感情!”听到这话我只能连连点头,没有一点反抗的余地。

  第二天早上,我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换,同桌看我来了,便迫不及待地拿着书跟我换,我只好勉强把他的书拿在手里。放学后,我随手扔到抽屉里,几天都没有管它。

  几天后的早上,我刚来到学校,同桌便问我:“吴祥彬,借你的书看完了没有?”我因为心虚,只好结结巴巴地说:“还没呢!过两天再……再还给你。”放学后,我把书带回家了,一到家便开始看起来。不一会儿,我被书中的故事情节吸引了,连妈妈叫我吃饭都没听见,这难道就是书的魅力吗?第二天,我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。

  下课后,我主动对老师说:“咱们开展一个读书后的'分享会,让同学们畅所欲言!”老师听到我说的感想后连声称赞。在分享会上,我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬,从此我更加喜欢读书了。

  “阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了:书可以让人变得更加高贵,人生会因读书而更加精彩。

我和书的故事作文7

  有人说过:“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友,我温暖的家,也是我随时想去就去的故地!

  记得有一天晚上,我正津津有味得看着《海底两万里》,突然,妈妈一把拿走了我的书,对我说:“别看了,快去睡觉!”“再让我看几分钟嘛?”我求救似地说道,“不行,明天是周一要上学,今天早睡明天才能早起!”妈妈语气一点也没得商量,“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满!我极不情愿地上了床,关灯,睡觉。一切都恢复了以往的平静,唯一能听见的就是家里闹钟的.“滴哒”声。大约过了半个多小时,我竟然一点睡意也没有,满脑子都在想:“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗?抓着了?没抓着?”闹钟依旧在继续,它仿佛在说:“你就这样放弃了吗?难道你不想看看后面有什么吗?独角鲸最后到底怎样了呀?”好奇心驱使着我。我下定决心,快速下了床,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,嘿嘿!妈妈睡着了,真是天助我也!我快速的溜出了妈妈的房间,到了我的“藏书阁”,借助微弱的月光寻找着,终于找到了心里所念的那本书,然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴,正欲打开书,突然发现身边多了一个大影子,抬头一看,哦,不!——是妈妈。

  书是知识的宝库,读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊!可是时间却不等人,俗话说的好,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书读百遍,其义自现呀!

我和书的故事作文8

  在我的记忆中,有许多如闪亮的星星一般的片段,其中有不少是关于书的。在关于书的故事中,最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。

  我在读四年级的时候,每个月的中旬我都很开心。“为什么?”你可能会问了。当然,我会告诉你,因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的`内容十分精彩,课间看不完,我就上课看,开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中,趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼,时不时也会抬起头,看一下黑板上的课件和题目,免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道,我这样做,被老师发现了书会被没收的。

  “窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课,因为《可怕的科学》这本书太精彩,老师要我答题时我没注意,没站起来答题,结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我,然后问道:“德众,今天你怎么没有答题,这不是你的风格啊,你是不是在看课外书?”就这样,我的书被没收了。下课后,老师把我叫到了她的办公室,告诉我上课看课外书是不对的,虽然上课的主要内容通过预习可以掌握,但应该注意的细节问题,这些是很难通过自学完成的,因此即使预习得很好,上课也应该认真听讲。听了老师的话,我明白我错了,我向老师保证以后不犯同样的错误,老师就把书还给了我。

  偶尔,我会向别人借一些精彩的书,每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过,偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下,但一想起数学老师的话,我就会停下来。

  我和书的故事不会停止,以后将会越来越多,它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。

我和书的故事作文9

  现在我已经六年级了。家里的书架上摆满了书,有作文书、漫画书、教科书……班里的图书更多种类繁多。如果班里进了新书我都第一个拿来看。当我正看得热火时,同学找我去玩。我就用各种各样的借口把他们支开,比如:我肚子疼、我还有作业没写完、我还没值日呢……然后我在如痴如醉得看书。每当我看完一本书,就把书的内容分享给大家。同学们称我为“书仙”,我真为这个称号感到自豪!

  以后,我还要坚持这个看书的好习惯。加油!这就是我和书的故事,希望大家都养成一个看书的好习惯。

  每一个人都一定和某一本书有着故事,或许是奇幻的想象;或许是真挚的友情……我和书的故事,也许不那么神奇,不那么特别。但总归是有牵连的,不很深厚又不至于浅薄。唉呀,我与书的故事也不是那么一会儿就说得清讲的完的。

  我的第一本名副其实的书,和许多人的也许一样——《安徒生童话》。那是我一直珍藏到现在的书,那里面的故事我小时候可喜欢读了,总是不厌其烦地读了一遍又一遍。还记得那时候,我有一个自认为十分“伟大”的梦想:能够成为书中的我与书的故事小公主,能成天的玩耍,被所有人宠着。回想那时的.我,真是傻的可爱!

  后来,我渐渐长大,渐渐地读了一些有点深度的文章和书,有冰心的《寄小读者》和《荷塘月色》有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,还有培根的《论读书》……然而,书是读了,却提不起我的兴趣。我并不喜欢那文绉绉的东西!却不如小时候那样亲密了。

  或许那并不是我的错。

  再后来,我开始积累并背诵古文了。什么《三字经》《弟子规》,我已经早背完了,我开始读《诫子书》的“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,《杂说》的“世有伯乐,然后有千里马”,《爱莲说》的“无独爱莲之出淤泥而不染”,以及《陋室铭》的“山不在高,有仙则名”。从那以后,原本不喜欢文章这类东西的我,爱上了古文的韵味,和古人的摇头晃脑。

我和书的故事作文10

  我还没来到这个世界上的时候,妈妈就用温柔的`声音给我讲故事,使我和书有了“不解之缘”。

  我出生以后,爸妈只要一有空,就一手抱我,一手拿书,给我讲故事。等我长大一点,他们就让我坐在一边,一只手指着字,一只手端着书,每讲一个字,就要指到它,这让我识字很早。就是因为这个原因,使我现在看书很多、很块。一本书,我大概一个多小时就能看完。每天晚上,我都要看一会儿书,每次,都是我在看得津津有味的时候,家长过来提醒:“到点了,别看了,明天还要上学呢!这都几点了!”每当这时,我总是满不乐意,狠狠地喝下一口水,仿佛它是书的智慧似的,然后,我才依依不舍地合上书本,把灯关了,脑袋里想的全都是书的内容。有一次,我想:不行,再看一会儿!抓起手电,钻进被窝,照着书本,在微弱的灯光下,我如饥似渴地看书,这时,我不免想起“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来。吱呀”,不好,家长来了,关了手电,装作睡觉。奥,原来是风,风吹开了门,我关了门,继续看书,忽然,灯光照了进来:“是谁!”

  “姐姐。”

  “小赫赫,我要睡觉,出去!”

  赶走弟弟,我锁了门,还是看书,用手电筒照一下表,九点半,还不晚吗!再看十分钟也成,没想到,手电“掉了链子”,它没电了,真是败我兴致,气死人了,我一巴掌拍在手电上,想出气,“哎呀”好疼,本想出气却更气,没法子,我小声说了一句:“不跟‘坏人’计较。”便闷闷不了地睡觉。

  我快要睡着时,迷迷糊糊听到了一个声音:“读书也像开矿一样,‘沙里淘金’”。

我和书的故事作文11

  培根说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,书更是功不可没。

  以前,我在班上可是一个数一数二的“小疯子”。一下课,“嗖”的一下,连人影都没有了。不用猜,我就跑到操场上像只疯狗似的,疯追疯跑。像我这样的,别说是坐在那看十分钟的书,就是在写作业,我都会情不自禁的东摸摸、西摸摸。上三年级了,便开始了我最讨厌的作文之旅了。第一次是围绕“春天的校园”写作。肖老师带我们去观赏校园并告诉我们一些植物的细致的描写。我们边走边写,同学们的笔记像小溪流水一样唰唰地写。而我的笔记却一片空白,我只写了喷水池、银杏树、桂花、斑竹。开始写作文了,同桌的手像被赐予神力一般,在那不停的写。而我的手却仿佛被定住了一样,一个字也没有写出来。回到家,我把发生的事情告诉妈妈。妈妈对我说:“这是你的积累太少了,你应该多读书。”

  从那时开始,我“头悬梁,锥刺股”一样的用功读书。刚开始,我已读了几本书了。但是,你别看我在那读书,其实我的心思早就飞到天涯海角去了。读一本书下来,你问我讲了些什么,我可只能一问三不知了。回到家,我向妈妈大声吆喝,嘴里大声嘀咕着:“妈妈你骗我!”

  妈妈一问才知道。于是,妈妈给我讲了一个名叫“项链”的'故事,我听的津津有味。但是可惜妈妈并没有给我讲完。一有空,我就会在脑海里去惦记那个贪慕虚荣的女人的结局。每一次一问妈妈,妈妈就会讲全在书上啊,你想知道就去看书吧。我集结了所有课余时间读完了那本《莫泊桑短篇小说选集》,终于知道了故事的结局,很是感慨万分。从那以后,我便深深地爱上了读书。

  这就是我和书的故事了。从中我领悟到:读一本好书,就像和一个高尚的人对话,每次都会让你受益匪浅。

我和书的故事作文12

  从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

  打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

  回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的.样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

  第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清

我和书的故事作文13

  第一次跨进这里——这个只有二十几平米的房间,却觉得每一丝每一缕都弥漫书香,酝酿着梦想。

  几张桌椅建起帆船,书架里一摞摞的书撑起风帆,就这样带着一群迷茫的孩子驶向远方。

  第一次来的时候,带走了《冒险小虎队》——那个时候颇为流行的书。然后专心致志地坐在屋檐下,一字一行地读了起来,偶尔伸手打掉落在脸边的大蚊子,偶尔抬头看一眼屋檐外的天空或连成柱的水帘,听着“淅淅——”“哗哗——”的雨或“呼呼——”的风。便又跟着碧吉、路克、帕特里克啃着榛子巧克力闯鬼屋上鬼船过沼泽。又拿着解密卡一次又一次认真地解密经历惊心动魄,九死一生。或许又是傻笑着,怀着那种莫名其妙看着罪犯落网……

  我记得,那是像榛子巧克力一般的香甜。

  现在,静静地,只身一人坐在农家小屋里,又似被一群精灵围绕着,并不孤单。

  外面又下起绵绵小雨。

  低头细细翻阅手中崭新并未蒙尘的书,桌上那一盆‘万年青’如以往一般青翠欲滴。戴望舒说;“撑着油纸伞,独自走在彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘……”我痴痴地笑着,多年以后他是否寻着了这样一个丁香姑娘,是否有着“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”?而那千百年前的多情男子有没有追着他的“窈窕淑女”?

  我抱着书本傻傻地望,雨说:“我听见她的心跳,如少女怀春般激情荡漾。”书说:“我听见你的心跳,如凤凰涅槃般强有力。”心说:“我希望我的`阅历能像你一般厚。”书说:“你的阅历一定要比我悠长。”雨嬉笑着跑开了。书屋又安静了。

  桌子上散乱的雪白的纸,紧贴着墙的摆满整齐书的柜子,木头的香气里夹着的是什么?

  宁静里的一次沉思,书香的一次次熏陶,历经一次次发酵,香气弥漫。

  恍然醒悟,无论是狂风暴雨的动魄心惊亦或轻风细雨的温柔宁静,在书中未尝不是一次美妙的旅程,一次畅快淋漓的书心之旅。

我和书的故事作文14

  丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。

  书之声多么美好;书之声多么动人;书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,都向人们讲述着书之声的美丽。

  他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。

  书之声悦耳动人;书之声充满趣味;书之声美妙动人。倾听书之声,你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声,我看到了诸葛孔明的聪慧,水上偏能用火攻;看到了以一百单八水浒好汉的故事,鲁智深倒拔杨柳;看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧;还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……

  书之声充满着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,明白了我们应该珍惜所拥有的一切,不畏挫折的`追逐理想;倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了我们应该为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最伟大的爱——母爱;倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我们应该珍惜时光,珍惜时光,珍惜一分一秒,不让人生留下遗憾。

  从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚焕然一新。

  书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!

我和书的故事作文15

  臧克家曾说:“读了一本好书,就像交一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。

  记得五六岁的时候,我和书就成了形影不离的好伙伴。从那时起,我每路过书店,都会让妈妈买一本童话书给我。于是家里书越来越多,一本,两本,三本……那时,我每天都会搬一张小板凳静坐在那看故事书,遇到不会的就去问爸爸妈妈。记得有一次,识字不广的我还把小兔捡了一张卡片,读成了小兔捡到一张下片。至今爸妈还时不时说出来嘲笑我。

  上了小学,我学会了读拼音,查字典,认识的字也多了。我便刷新了我读书的.范围,我开始接触童话书,漫画书。我还订阅了许多报刊杂志。每次在看书的时候我十分认真。记得有一次妈妈在厨房烧菜,我在看一本故事书,我那时看到主人公在和坏蛋决斗的场景。我不停地往后翻。直到妈妈坐在餐桌旁对我说:“出来吃饭了,欣楠!”我不理,直到妈妈走进房间用她那双凶神恶煞的眼神望着我说:“快点出来吃饭了!我不敢反抗只能合上书和“女警察”出去了,在吃饭时我还在脑海中想:“主人公会不会失误呀,主人公要是失败的话,他的朋友也会遇难!”妈妈便说:“那么想知道结果就吃快点!”妈妈有时候说我是书呆子,但我并不在乎,因为多读书可以让脑子中积累更多的知识,有时会让你的作文锦上添花。书让我明白了做人的道理,在书中学到的知识,让我们的生活更加有趣。

  书陪伴我走过了11年的岁月,它像一个跳跃的音符,也是一副流光溢彩的画卷。它带我找到智慧钥匙打开知识的大门,自始至终的陪着我去攀登座座知识的高峰,它让我了解社会各个领域,让我的心灵得到了净化;它让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号,书只会随着我的成长而变得越来越丰富。

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