书包里的故事作文

时间：2023-10-01 18:10:39 作文我要投稿

（热）书包里的故事作文14篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的书包里的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（热）书包里的故事作文14篇

　　书包里的故事作文篇1

　　在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

　　原来，书包里的课本在争辩谁最有用。

　　数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西所以，我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的!现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的!要是没有科学，哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的`话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书，踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

　　他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人!”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧!”

　　书包里的故事作文篇2

　　上了初中后，书包就统一了，虽然十分的单调，但它珍藏了我许多初一时的回忆。

　　不必说那厚厚的语文书，深奥的数学书，可怕的英语书，难背的物理书；也不必说苗条的午书本，肥胖的笔袋。代替拉链的企鹅从书包的上方垂下。单是一本语文的活页纸夹就有无限的怀念。思维导图静静的卧在这里，笔记在这里低唱，抖一抖夹子，也许会掉出一个纸条，上面有一些奇异的图案。倘若你能读懂，你将会哈哈大笑。因为那是段某人在时，我与其编造的密码，通常是笑话。但是他去某大附中后，知道的就只剩我一人了。听说他在那边呆的很好，那东西也许他早已忘记了吧。

　　书包里面还有一个小小的夹层，但“麻雀虽小，五脏俱全”，它虽小，也有许多许多关于它的回忆。

　　我是不喜欢住寝的，这在我班人尽皆知，只因我想家，妈妈她自然是明白的，所以她每次都会在其里放上一些巧克力和糖，还会有一张小纸条，上面通常会写“加油，宝贝，妈妈爱你，下周见。”有时还会写上这一周的天气情况，和对我这周衣物增减的`提示。每一次看完，我都感动的热泪盈眶。每一次，我都会想起妈妈，她无论春夏秋冬，严寒酷暑，都会准时准点的来接我；都会想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去；都会想起每天早上，还未日出时妈妈在厨房中不停的忙碌的身影；都会想起每次我沮丧时，她给予我的安慰与前进的信心；都会想起我迷茫时，他给我指出的那个方向……每当我想起了这些，我就有了信心，有了力量，也就不那么想家了。

　　一年四季陪伴我的，都是这个蓝色的书包。他对于我来说是沉重的，一是里面装了许多的书本，重量实在是不轻；二是里面蕴藏了母亲乃至一家人对我的爱和希望；三是装载着我的梦想，我的未来以及我对初一的怀念。

　　小小的书包伴我成长，倘若有一天它坏了，我也不会丢掉它。因为它里面装载着我的青春我的梦。

　　这，就是我的书包；这，就是我书包里的故事。

　　书包里的故事作文篇3

　　在书包里面，装着书、笔袋等文具用品，更重要的是，里面还装着爸爸的爱……

　　记得那一次晚上，我把作业写完后，便将书放在桌子上，看电视去了。第二天早上，我一看表，呀！7点了！我赶忙起来，穿好衣服，正准备收拾书包时，却发现书和笔袋以放进书包里了。我因为着急也没想，将书包放在沙发上后，洗了脸，刷了牙，便到学校里去了。第二天亦是如此，只不过感觉书包沉了一点，而且爸爸也起床了。我背起书包，和爸爸说了声再见便走了。到了学校，时间还早，发现有几个同学在吃早饭。我打开书包，却惊讶的发现，书包的一个夹层里有两片面包和一个煎鸡蛋，另外还有一包牛奶。我不禁有些感动，拿出来吃了起来。怪不得爸爸今天早起了一点，原来是因为我啊！虽然爸爸的手艺并不怎么样，但我却吃得很香，因为，那是爸爸特意给我做的，是世界上独一无二的。书包里不仅只有墨香，而且还有一份独特的香味。

　　记得还有一次，那次突然冷空气来袭，我只穿了两件薄薄的'衣服，便去上学了。快到学校时，一阵大风刮过，我不禁抖了抖，赶紧跑进了学校。因为风太大，一走进教室，我便看见同学们也在一个个发抖，我坐到座位上，搓了搓手，将书包拉链一打开，却发现，书包里有一件外套。我不禁愣了愣，但又发现我笔袋好像没带，我将外套拿出来，放在课桌上，在书包里翻翻找找，还是没找到，整到我准备向同学借的时候，却发现衣服上有一张纸，上面写着：“嘉乐，天气冷，多穿一件外套，不要着凉了，你的笔袋在外套里。”虽然写的字十分少，但这字一看就是爸爸写的，而且字里行间充满着爸爸对我的爱。我想起爸爸那抹总是在我遇到困难时的一抹微笑，也笑了起来。书包里不止有书，还有爱。

　　书包里的故事，说也说不完，因为父母对我们的爱是无穷无尽的。作文

　　书包里的故事作文篇4

　　书包陪伴了我许许多多的春秋冬夏，是我书本的容身之地，是我学习中功不可没的大功臣。“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说‘早早早’，你为什么背上小书包……”每天在梧桐叶投射出碎屑的阳光中，我就背着书包，蹦蹦跳跳的上学。

　　时光飞逝，我已经是一名初中生了，书包的质量和我的重量一起增加。踏着夕阳，落下一个斜长的影子。随着日子一天一天的'过去，我的书包也随着时间一天天的苍老。不在有那么光亮夺目的色彩，不再有那意气风发的容貌。每天只有哀声叹气的卸下书包，心情与书包一样沉重。书包就这样，载着我满满的书和漫漫的心事，日复一日，年复一年的如此。有一天，我走在繁华的大街上，我看到许多临街的门面挂着许多书包，有红的，有黄的，有绿的，有蓝的，花花绿绿让人看得眼花缭乱的，八月末，九月初，就要开学了。我想，这书包也应该寻找下一任接班人吧！

　　终于，在我的精挑细选中，我看中了一款书包，就是我现在背在身上的。也符合一个中学生的沉稳，而且大，装书多。我一股脑门子的把书全部塞进书包里，哈哈，还可以装很多书。就这样我换上了比之前大很多的书包，我承认我喜新，但不承认我厌旧。但是新的书包会给我一种新的别样的激动和喜悦。于是，我就这样，背上新书包上学去了。一切，就像刚刚撕开包装纸。那么清爽，那么干净。每天就怀着一种愉悦的心情去上学，我的一天又是那么美好。我又有了一个崭新的开始，全新的旅程。

　　书包，真的是我们学习生涯中最重要的学习用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一个好书包，怎么能没有一个好成绩呢？让我们在书包的陪伴下，使自己的成绩更上一层楼。

　　书包里的故事作文篇5

　　小小的书包里，载着一个个永远也说不完的故事，它们是我永远的记忆，永远也无法淡去。

　　仔细回忆，那已是二年级时的事了。

　　那时候的我比较调皮。一次，学校里发了新书，我只是会习惯性地看上几眼，就把它们随便的扔在我的书包里，让它们东倒西歪，皱皱巴巴地摊在我的书包里，它们似乎一个个的哀怨着：“主人，主人，把我们放整齐了，不要这样，一点儿都不舒服。”我经常要用时，会找上一长段时间，有时是找出来了吧，也是皱纹满面，像饱经风霜的老人。妈妈看到我的书包后，总是提醒着我快点去收拾，而我呢，只是随便的“嗯”了一下，就没再去管它了。

　　一天晚上，我做完了作业，把那些多而杂乱的书本直接塞到书包里，就回房睡觉去了。到了第二天早上，正当我醒来准备把本子放到书包里时，令我大为惊奇，原本像垃圾堆似的书本，现在都整整齐齐地排放好了。对于我来说，根本不知道这是怎么了，就突然像变魔术似的放好了。我一整天都在为这件事感到疑惑，这股好奇心，迫使我特地进行了“考察”。

　　就在晚上睡觉前，我偷偷躲在了门背后，留了条缝隙，大概妈妈看到我回房睡觉了，便蹑手蹑脚地走到我的书桌旁，我看到的这一幕令我无法相信，我双手捂着嘴，看到：妈妈把我书包里的书小心翼翼地一本一本拿出来，随后将它们分成一类一类的，妈妈担心把书放进去时不小心刮坏，便一本本的放进去当她发现我的.书有撕坏的地方，就拿来了胶水把它粘好。全部放完时，还不忘再给我检查一遍有什么忘带了。年幼的我，此刻心中涌起了一股热浪，当我眼泪即将溢出眼眶时，忍不住走进房间，轻轻关上门，去睡了。

　　妈妈对我的爱，使我刻骨铭心，是妈妈的这一举动，使我养成了一个个好习惯，我爱妈妈，更爱书包里的故事。

　　那一个个永远也说不完的故事，使我终生难忘，感谢书包里的故事。

　　书包里的故事作文篇6

　　夜深了，小姑娘收拾好书包，就回房睡觉去了。谁也没用想到，书包里传出了一阵声音。

　　“呀，呀！你碍着我啦！”文具盒说。

　　“谁碍着你了，我可不觉得！”书本一脸不耐烦地说。

　　“你还讲不讲道理？你看你把我挤到哪里去了？”文具盒委屈地说。

　　“你是谁呀？这书包本来就是我们书本的家呀！”书本骄傲地说。

　　“连我都不认识，你看清楚了，我可是多功能的文具盒啊！”文具盒毫不谦让地回答。

　　“哟，就你这小腰身，还多功能？！我只有轻轻一顶，说不定你就凹了，哈哈！”书本笑着说。

　　听了书本的话，文具盒开始不服气了，撇着嘴巴对书本说：“哼，你敢跟我比一比谁的用处大吗？”

　　“好啊，你有什么用处？”书本问文具盒。

　　“我的用处可大啦，铅笔、橡皮、尺子、量角器、圆规等等这些文具，都装在我的肚子里，我的主人在学习时，一刻都离不开我！”文具盒神奇地反问书包：“喂，你有什么用处呀？”

　　书本挺了挺胸，说：“我的主人也是天天都用我，不论是在学校，还是在家里做作业，都离不开我，你看，他们还在我的身上写了不少笔记呢！”书本满脸自信。

　　“这么说，你也挺厉害的。不过，我觉得我的用处比你要更大些！”文具盒说。

　　“应该是我的用处比你大！”书本不服气地说。

　　“我的'用处大！”文具盒大声叫着。

　　“我的用处大！”书本更大声地叫着。

　　“好啦好啦！你们都别吵了！”一个声音从文具盒里传出来。

　　“谁呀？”文具盒与书本不约而同地问。

　　这时候，只见一个圆滚滚的东西从文具盒里跳了出来。文具盒与书本定睛一看，原来是橡皮。

　　橡皮清了清嗓子，说：“你们刚刚吵闹我都听见了，其实我们的用处都是一样的，缺一不可，我们的主人在学习中都离不开我们！尺有所短，寸有所长。我们应该互相学习，共同进步！”

　　听了橡皮的话，文具盒和书本的脸都红了。

　　从此，书包里的大家再也不吵闹了……

　　书包里的故事作文篇7

　　有一天，98分的英语卷子发下来了，他的主人连看都不看就把他放到书包里，英语卷子伤心及了。不一会儿，96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗?”“好什么好，差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥，小主人都学习你三年了，而只学我一个学期，怎么把哥哥考的还这么差呀!”这时，91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀!语文姐姐，你怎么考得比我们都差呀!”

　　语文姐姐听了这话，伤心地流着眼泪说：“我们语文呀!，你们看着简单，其实可难了，别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深，多一撇一捺，就变成了另一个字，多一个字少一个字，意义就完全不同了，把那个小主人弄的糊里糊涂，稀里哗啦的'，想让小主人考得满意，难哪!”

　　数学哥哥听了这话，叹了口气说道：“语文姐姐，你比我们强多了，我们数学可比你们难学多了。多一个零，少一个零，多一个小数点，小一个小数点，那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位，进率转化，就把小主人弄得满脑子成了一盆浆糊，眼睛直冒金星。想让主人考得满意，更难哪!”

　　英语小弟坐不住了，抢过话说：“姐姐和哥哥别说了，你们再难，有我难吗?我们英语只要口型和舌头稍微不同，就变成另一个单词了。如：‘mouth’舌头轻轻的一动，就变成了‘mouse’了!如果整张卷子都是英语，小主人都找不着北了!”

　　这时，隔壁的钢笔小妹说话了：“你们三个别争执了，你们没听过这样的说法吗：世上无难事，只怕有心人。聪明在于学习，天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道，并且做很好，还是让我们一起祈祷，祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题，考出优异的成绩吧。”

　　书包里的故事作文篇8

　　书包就像是我的密友，不断知晓我的秘密，却从来不想他人透露一个字。也正因如此，这小小的书包总是鼓鼓的，挺着一个可爱的将军肚。

　　也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的.地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。

　　从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。

　　书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。

　　我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。

　　书包哦书包！请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊！

　　书包里的故事作文篇9

　　漫步在绿树丛林间，空气中弥漫着树叶的清香，花儿的芬芳，我回想起记忆深处的点点滴滴，脑海中总是浮现你的脸庞和你在心灵记录册里留下的印记。我不想把这七零八碎的碎影拼凑起来，因为我害怕记忆的余温会烫出我的眼泪，即使隔着时间的长河。

　　你，是一个乐观坚强的女孩，是你，告诉了我世界上不相信眼泪；是你，告诉了我生活中无论都困难记住要微笑。

　　那也是这样一个绿意盎然，百花齐放的.春天，你约我去你家玩，我正愁无聊呢，所以在去你家的路程中我十分高兴，嘴里还哼着歌呢。到了你家门口，听见的却不是你高兴地迎接我的声音，而是你和你爸爸激烈的争吵声。我不敢进去，只在一旁偷偷地听着。里面的声音又吵又大，都是东西砸碎的声音。我细细地听，弄清了事情的来龙去脉，只是一件小事：你帮你爸爸洗碗，你让他递给你碗，可是在他递给你的一瞬间他电话铃响了，他以为你走过来了，就放了手，可是你离他还有一段距离。碗摔了，其实也没什么，他只是想让你承认错误，可是你却认为那不是你的过失……里面的争吵声愈发的激烈，不仅骂你还动手，我实在不忍心，就冲了进去，看见无论他怎么打骂你，你始终不流一滴眼泪。你爸爸见我来了，便找借口离去了。我安抚着你，让你不要伤心。可你却是嫣然一笑：“这没有什么好伤心的，这本来就不是我的错，我不会为此感到伤心，记住这个世界不相信眼泪！”我佩服你的勇敢，执着；佩服你的坚强；佩服你的莞尔一笑。是啊！这个世界不相信眼泪，流了眼泪又怎么样，不但没人同情你，反而让人瞧不起，倒不如你那“风雨”后的莞尔一笑。

　　……

　　谢谢你我的朋友，是你告诉我这个世界不相信眼泪，无论多困难要记住微笑！所以，在那件事后，我不再一遇到困难就退缩、流泪，我总是用灿烂的微笑来代替它！我每一次看到有人为不值得的事和人伤心、难过时，我总是情不自禁地跑过去对他还说：“这个世界不相信眼泪！”

　　在那些已经逝去的光阴里，我们守望的不仅是纷纷而落的记忆，还有我们说好的未来。只要那心灵记录册里的印记，证明着我们曾经拥有的点点滴滴，便已刻骨铭心。

　　蓦然回首，那片绿树丛林已被我远远地甩在身后，不知不觉，竟走过了如此漫长的道路……

　　书包里的故事作文篇10

　　清晨，风把树枝上为数不多的黄叶扯下来，恶狠狠地抛在空中；树枝摇动着抗议，发出“飒飒“的声响。

　　饭菜的香味把屋里渲染成一片温暖，妈妈在吸油烟机的嗡嗡声中听天气预报，我揉着惺忪的睡眼坐到饭桌旁。

　　妈妈在围裙上擦擦手，把我最爱的荷包蛋端上来，嘴里也不闲着：“今天要下雨啊，记得带雨伞。”

　　我含含糊糊地说：“下什么雨！天气预报说了好几天要下雨，不也没下吗？”

　　在吸油烟机的嗡嗡声中，妈妈没有听清我在说什么，可她读懂了我不耐烦的表情。她叹了口气，沉默地提起我的书包，走到柜子旁。

　　天很冷，我缩着脖子在风中瑟瑟前行，把校服裹得紧一点再紧一点。一阵风刮过，天一下子黑了下来。我抬起头，天边只剩一道紫色的阴影。

　　那道阴影由远而近，滚滚而来，在我头顶上炸出一道闪电。霎时间，大雨倾盆而下，天地间只剩下急促的雨声。我机警地闪进路边的一家小店，望着门外的大雨叫苦。

　　我暗暗后悔没有听妈妈的话，带着一丝侥幸摸了摸书包。

　　这是个有故事的'书包。来不及吃饭的早晨，这个书包里冒出过几个面包；口袋里山穷水尽，这个书包里冒出过坐公交车的硬币。今天，它能冒出一把雨伞吗？

　　果然！伞柄上裹着一张小便条：“叫你拿伞偏不拿，这下挨淋了吧！”

　　署名是“妈妈”。

　　又一个灰蒙蒙的清晨。妈妈端来我最爱的荷包蛋，嘴里也不闲着：“今天有雨，记得带雨伞。”我含含糊糊地说：“不怕，淋不着……”

　　妈妈叹了口气，提起我的书包又走到柜子旁，打开柜门，手忽然停了下来。

　　她转过身，看看笑嘻嘻的我，含笑道：“坏丫头！”

　　书包里的故事作文篇11

　　在很久很久以前，书包的主人阿童，在他心爱的书包里只放了一本书———语文。有一天，语文书对阿童说∶“书包里为什么只有我一个，空荡荡的，怪孤单的。”后来，阿童找来了数学，跟语文作伴。然后品德，科学，纷纷加入其中。.一下子，阿童的`书包里变得热闹起来。就这样，他们相安无事相处了不知多少年。

　　星期一的早晨，阿童像以往一样，背着心爱的书包上学去。走在路上，阿童听到有人在背后争吵，回过头去，也没有发现什么。到了学校。放下书包，争吵的声音又从抽屉里传来。阿童打开书包，一下子傻了眼，只见书包里唾沫四起，争吵不休。

　　语文说∶“书包里,我的知识最多，我对主人最重要。”

　　不甘示弱的数学说：“主人在生活中最离不开的是我。”

　　品德说：“你们都不说，你知道我跟主人的关系吗?”

　　“不知道。”

　　“思想品质，做人的道德品质都在我这里。”没有我每天提醒主人，主人会迷失了方向。”

　　科学最后漫不经心地说：“你们都不用争了。”

　　“你们说，当今社会什么最重要,什么代表着前进呢?”

　　“这还用你说吗?科技。”当今社会科技最重要，尤其是先进的科技。”

　　———

　　阿童工打断了他们的争论。“安静下来，老师来了。”书包里有了瞬间地宁静和沉思。

　　班主任张老师走进了教室。

　　“今天，我们谈谈做一名合格的小学生，应具备哪些素质和能力。”最后张老师说，综合素质最重要所以我们要开设各科学科，而且每门学科的知识对我们都很重要，缺一不可。

　　从此，阿童书包里再没有了争吵。

　　书包里的故事作文篇12

　　书包，大家一定不陌生吧！从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了！每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。

　　我的书包是一个小型的百宝箱，有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐，因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次，为此每次上课的'时候我的学习工具都是最齐全的，如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了，我的文具们也丝毫不吝啬，每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。

　　他们都是我的好朋友，有时做作业的时候做的不开心，我就会生气的把文具盒扔掉一边，然后文具盒也不恼，总是等我生完气，在一边默默的帮助我完成作业，而每次考试的时候，粗心的我做错了一道题，本来没注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题，结果被老师罚，我生气的把橡皮扔到了一边，那道题不就是试卷上的这道吗？

　　细心的橡皮好像也在旁边提醒我，我拿起橡皮重新擦了起来，让我又重新拿回几分，让我成功的登上了第一名的宝座，这都是他们的功劳啊！如果没有他们旁边耐心的帮助我，我怎么会取得这么好的成绩。

　　书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：你一定

　　要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！这时，我便在心里暗暗下了决心：我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我

　　喜爱我的小书包！有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢？

　　书包里的故事作文篇13

　　即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是，该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。

　　——题记

　　书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

　　课上的'昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，我课上到一半就被接去了医院。回到已经很晚了，夜空中发着小而微弱的光。我推开教室的门时像：“作业该擦了吧，我又不知道任何人的电话，该怎么办？”可是，走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么？

　　抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是们对我的关心啊！

　　我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。

　　书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我的故事，它将永远留在我的心中！之水将聚成，形成春天！

　　书包里的故事作文篇14

　　偶然间翻开书包，我瞥见那枚躺在角落里的棋子，这棋啊，该是曾经我所拥有的吧。望着望着，记忆像流水，不可抑阻地回流。

　　认识棋，是因为父亲爱下棋。父亲的工作很繁忙，却总喜欢抽出一些时间来与人对弈，一战便是数个小时，忘时忘我。下棋，使父亲沉醉，也吸引了我。

　　于是便随着父亲学棋，父亲的棋风温文尔雅，是留于对手生机的和气。我随着父亲，也渐渐明白了一些道理，比如棋下得好并不能一味地进攻，需懂让，也需会让。比如下棋需以大局为重，舍小成大，是智慧，也是一种哲学。父亲的棋风渐影响了我，像冬日里的徐风，带给我一些稍稍的启蒙。

　　后来又辗转拜师，我也渐沉迷于棋的世界。三年里，通过围棋，我遇到了许多人事。多的对手，多的乐趣，各人有各人的棋法与理念，这是棋的魅力，也是人的.魅力。都说棋者自欺，我却不以为然。能选择下棋，原不就是遵从了内心的声音？那也是一种热爱与追求啊。三年的时间，其实很短，像一块磨刀石，使我在似懂非懂见刷刷地磨去棱角，霍霍地成就刀工，留下回忆。

　　也曾对围棋十分抗拒，那是在一段秋日里，求胜不能。面对一次次颓然的比赛，我的心情也很抑郁。我想，我也许是耗尽了我的天赋与才能，在围棋上再难存进了。父亲悄然而至，却是奔着与我下棋来的。张罗两摞棋，静坐，闲敲，心静下来。父亲出师不利，在前期显出颓况来，父亲却不急恼，只是凝视着，微笑着，思索。近尾声时，父亲已渐渐扭转了局势。我望向败局，心里自思索着，品味着父亲的话。他说一个人就如一盘棋一样，如果连一点风浪都经不住，如何能迎接胜利呢？我笑着，忽然便懂了父亲的一片心意。

　　再后来，我又重整旗鼓，向棋进发，也终于有了一些成就，却淡然着，在这段日子里，我毕竟学到了从容，学到了淡定，学到了割舍与坚韧，这是棋教给我的，是父亲，是老师，是对手们赋予我的。感谢围棋，让我学到这些，让我认识了一些道理与人事，即便是如今已经淡出了围棋，却也依然回忆着，留念着这段日子。愿它们能像这些棋子一样，圆润着，安静着，尘封在书包的角落里，渐渐散发出从容的清香与自在。

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