以恒为题的作文

时间:2023-10-25 18:09:15 话题作文 我要投稿

以恒为题的作文(精华)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的以恒为题的作文10篇,希望能够帮助到大家。

以恒为题的作文(精华)

以恒为题的作文 篇1

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是朱熹说的一句名言,我相信你们已经听过这句话了,但是能有几个人真正体会到这句诗真正的意思,又有谁能做到这样呢?

  “滴水穿石”这个词语你们在熟悉不过了。但是你们一定没有听过真正的故事吧,就由我来给你们讲讲这其中的典故。宋朝时,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令。当时,崇阳县社会风气很差,盗窃成风,甚至连县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件。张乖崖决心好好刹一刹这股歪风。有一天,他终于找到了一个机会。这天,他在衙门周围巡行,看到一个管理县行钱库的小吏慌慌张张地从钱库中走出来,张乖崖急忙把库吏喊住:“你这么慌慌张张干什么?”“没什么。”那库吏回答说。张乖崖联想到钱库经常失窃,判断库吏可能监守自盗。便让随从对库吏进行搜查。结果,在库吏的'头巾里搜到一枚铜钱。张乖崖把库吏押回大堂审讯,问他一共从钱库偷了多少钱,库吏不承认另外偷过钱,张乖崖便下令拷打。库吏不服,怒冲冲地道:“偷了一枚铜钱有什么了不起,你竟这样拷打我?你也只能打我罢了,难道你还能杀我?”张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己,不由得十分愤怒,他拿起朱笔,宣判说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思是说,一天偷盗一枚铜钱,一千天就偷了一千枚铜钱。用绳子不停地锯木头,木头就会被锯断;水滴不停地滴,能把石头滴穿。判决完毕,张乖崖吩咐衙役把库吏押到刑场,斩首示众。从此以后,崇阳县的偷盗风被刹住,社会风气也大大地好转。

以恒为题的作文 篇2

  恒,是雕刻梦想的刀。

  又一次的,我独自坐在房间里,望着自己的脚。那双软弱的、不争气的,布满伤痕的黝黑的脚。

  我又输了,再一次的输给了别人。一百米的竞争中,失之毫厘,差以千里。一次的失败,一次次的`受伤,一次次的,只能坐在房间里,暗自咽下一切不甘。我看着自己的脚,心中不断问自己:“我真的适合跑步吗。”

  “咔”,门把被轻轻的转动,妈妈的身子探进来。开门声在这寂静的房间里显得尤为刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱,妈妈的眼睛盯着我,是锋利而坚韧的。我这才第一次发现,我的妈妈,这个平凡的女人,眼睛里竟可以有这等使人屈服的光。我别过头,害怕看见妈妈审视般的目光。慢慢蜷缩起身子,背对她,我颤抖着,轻轻道:“梦想,就是只能想,却看不到实际模样的吧。”

  这声音在空荡的房间里缓慢的散开,却又在拥挤的空气中快速地凝结!这声音轻的像是快要被风吹散,却又浑身伸出钢刺,在我心里横冲直撞!这声音懦弱的像是下一秒就要跪地求饶,却又顽强地一次次击打着我脆弱而可笑的梦想!

  几乎是在话音落下的一刻,妈妈快速的扫我一眼,转身就走。我看着她决绝的背影,像一把锋利的刀,瘦弱、单薄,却笔直,好似永不弯曲。

  一夜无眠。第二天醒来,我顶着一双红肿的眼,打开手机,发现自己最喜欢的战队发了新动态。这个名为IG的战队,整整八年,都在为一个目标而奋斗。拿下s系列全球赛冠军!从s1开始,他们就担负起了全中国玩家的希望。八年何其漫长!他们一次次的被质疑,被嘲笑,走过低谷,有过迷茫。却因对梦想的执着,用那颗赤诚之心,在通往成功的路上,恒不放弃!

  他们用恒之刃,雕刻出梦想的模样!他们用恒之心,凝结成梦想的魂魄!

  那我呢?如此喜爱他们的我呢?难道因为一次失败就能放弃?一个懦夫,竟喜爱上一群勇士,并为此深深着迷,这是多么绝妙的讽刺!我如梦初醒,飞奔到客厅,紧紧抱住妈妈,“妈妈,我明白了!梦想虽虚无缥缈,但是只要坚持,便能以恒心之刃,慢慢地雕刻出它的模样。梦想是看得见,摸得着的!您且等着瞧吧!”

  妈妈的目光柔和下来,她拍拍我的头,什么也没说。我望着妈妈的背影,依旧是那么的单薄,却在岁月洪流的冲刷中,从未屈服,一直那样的笔直!

  从今往后,以恒之刃,琢梦之魂。

以恒为题的作文 篇3

  生活这本无字天书中能让人明白很多,我也是。我从中知道了坚强,明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的还是学会了持之以恒。

  那是在三年级的时候。那会,学校里兴起一股溜冰风。看着同学们一个个如旋风般驰骋我也想试试。我的妈妈拗不过我的央求终于给我买了一双溜冰鞋。当我穿上之后,我总是摔倒,连基本的站立都做不到。每次站起来就摔下去,一次、两次……经历了无数次的失败后我终于能够站稳了。接下来是学会行走。我尝试了很多次之后,不是四脚朝天就是嘴啃泥。为什么别人就那么容易学会,我就要摔得这么狼狈呢,我都有点灰心失望了,真想就此放弃。

  就在这时,我抬头望了望周围,发现很多小孩也是在摔倒,但他们很快又爬起来,再摔,再爬,反反复复。他们那么小都能够这样坚持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到这,我又重新站了起来。我小心翼翼地滑动一小步,慢慢地,一步两步,我把重心掌握住,这下我总算能够稳步行走了。接着我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一阵风一样在溜冰场上纵横飞驰着,此时此刻,我的心里有一种无法形容的高兴,那是一种从未有过的'快乐。当我听到别人的赞美时,心里比吃了蜂蜜还甜一百倍呢。

  通过这次的溜冰之旅,我明白了:只要坚持不懈,就能够成功的。“世上无难事,只要肯登攀”,只要功夫深,铁杵也能磨成针。加油吧!你可以的。

以恒为题的作文 篇4

  笔墨书香,懵懂的我们正一笔一画地描绘着我们那跌跌撞撞的青春之旅。成竖撇,成方圆,都离不开我们持之以恒的信念。

  那时正值春天,充满好奇心的我蹲在凳子上,认真地看着公公写书法。只见他手拿毛笔,一撇犹如清风出袖,一捺又仿佛神龙摆尾……就这样,一个个灵活的字在公公的“指挥”下“诞生”了。我仰起头,一边羡慕而又敬佩地看着公公,一边竖起我的大拇指,兴奋地说道:“公公,公公!你好棒棒哦!”

  公公听了,用手亲切摸了摸我的头,和蔼地笑着对我说:“乖,要学吗?”

  我拼命的点着头,用右拳敲了敲我的胸口,说道:“嗯,我要努力学好,长大后像公公一样厉害!”

  就这样,我的写书法之旅就在与公公的说说笑笑中开始了……

  挺直腰,坐端正,出笔豪放,收笔潇洒……我觉得写书法也不过如此嘛。但当我接触毛笔时,那毛笔就如同一个顽皮淘气的小孩,完全不受我的控制,要不就是写得粗细不一,要不就是断断续续。随着时间的推移,我逐渐由枯燥感到厌烦。听着外面同伴们玩耍时那嘻嘻哈哈的笑声,我的身体早已坐不定了,仿佛一声令下,我就能百米冲刺;可公公那布置的“今天要写完一千个‘一’字”的任务,又迫使着我故作有耐心地写着字。

  我心里的那条贪玩虫在不停地引诱着我,我不禁地加快了写字的速度,字写得大小不一,我却不管,而字写得歪歪扭扭,我演视而不见。

  不一会儿,我终于写完字了,便把笔往桌子上一拍,一溜烟地跑去跟同伴玩了。玩完了,也乐完了,紧接着就该挨骂了。

  当公公来检查我那如鬼画符似的作业时,语重心长地对我说:“孩子,做事情要么就不做,既然你选择了做,那么就要做到最好!”

  我听了这句不是责怪,却又胜于责怪的话,心里有种不好的滋味,便再一次地立志要认真地练书法。

  我吸取了上一次的教训,决定要静心“修炼”。为了让练字更加有趣,我便把那些枯燥无趣的字想象成一个个可爱的`动物,想让我更加地专心致志。没想到的是,我想着想着,竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一只只小动物画在了那书法纸上!

  正当我画得兴高采烈时,“咔嚓”地传来了一阵开门的声音——原来是公公进来检查我的作业了。我看见公公,便忍不住把自己的“杰作”秀给他看了。

  我指着一只我画的小猪佩奇,自豪的说道:“公公,公公!你瞧,我画的像不像呀?”

  公公看见了,什么也没有说,只是紧锁着眉头,一会儿又叹了口气,拿起笔在我的书法纸上写了一个大大的“恒”字,然后摇了摇头,背过手,转身走出了房间,留下我一个人孤独的坐在那里,久久的凝望着那个大大的“恒”字。

  光阴似箭,日月如梭。这件事情过去了很久,也许已经淡忘了,可那个“恒”字却如同一条长鞭,时时刻刻地教育着我做人,鞭策着我成长。

以恒为题的作文 篇5

  一个个身穿白色校服的小精灵,都在炎热里经受着太阳毒辣的拷打,但每一个人都拼搏奋斗,竭尽全力,晶莹的汗水散落一地,留下永恒的足迹……持之以恒,背水一战,备战中考。

  持之以恒,一鼓作气;书写华章,铭刻辉煌。随着中考来临之际,教室里显得更加拥挤,更加闷热,更加令人不想接近,就像是在蒸馒头一样;我们也愈加的沉着,愈加的镇定,愈加的努力。倘若现在心沉浮不定,则不是会大乱?我努力抑制着我的困意,虽然眼皮好像注了铅一样,怎么睁也睁不开,但还是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滞,视线变发直的我清醒了过来,我看看同桌,各种优秀品质集一身的中国好学生,心想,要是我也能持之以恒,面对酷暑不动声色,就能获得永恒的好成绩!

  持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。百日誓师,一个既激动又兴奋的词语,一个即庄严又肃静的词语,一个既庄严又令人心惊胆战的.词语,学校邀请到了许多优秀学生家长来分享优秀的学习方法,进行了庄严宣誓,表达了自己的志向,我铭记在心的两句话,宁吃100天的苦,不受一辈子的罪,挥洒今朝热血,不留一丝遗憾。老师们也进行了誓言宣誓,让我们持之以恒,坚定信念,努力自取,超越自我,中考谁都不知道题目都是背水一战,只有持之以恒的信念,才能取得佳绩。

  持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。我们利用一切可以利用的时间,去做课外题,两三个同学聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦乐乎。有时我们成群结队的去找老师问问题,让老师喜欢我们,有时我们在去上厕所时,一路一边背古诗,一边走着相同的步伐,引来异样的眼光。有时我们在放学的路上,回忆今天做过的题,分享做错的细节,彼此加油鼓气,相信这样到中考,持之以恒,便能获胜。

  持之以恒,备战中考,让梦想飞翔,让血泪埋葬,让斗志昂扬!

以恒为题的作文 篇6

  一段时间以来,我总觉得无论做什么事情都不能持之以恒,总是半途而废,也因此近期考试总是没有达到理想的状态,特别是那次数学考试,可以说我是败得惨不忍睹,虽然分数不能决定什么,但也是对我一段时间以来学习结果的检验,看着试卷上的错误,我简直欲哭无泪,我有什么资格哭,我只有后悔;写字也是一样,之前我的字一直得到老师的好评,可是有一段时间又是乱七八糟的。

  我知道再也不能这样了,我试着去改掉这些坏毛病,可是肢体似乎不听我的使唤,还是那样粗心大意,还是那样心不在焉,于是我拼命地克制住自己的懒惰,把“恒心”一点一点地引进我的“圈套”里,终于在日复一日的积累中,在一点一滴的努力中,我把那些坏毛病通通都改掉啦!我的字再一次成为老师在班上表扬的典范,数学考试在仔细的检查之后我也终于获得了满分。

  在老师和家人的表扬声中,在同学们羡慕的眼神中我获得信心,也明白了成功的获得不是因为你是否是天才,正如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水”,而我之所以有了今天的成绩那都来源于我的力量——恒心,是它帮我渡过重重难关,是它帮我重获信心,是它让我明白了成功的真谛!

  恒心,是一把钥匙,一把利剑,它将会开启你美好的一扇门,它将会陪你勇闯天涯!

以恒为题的作文 篇7

  我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字,我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了,因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字......都练好。

  我一去学毛笔字,老师就很喜欢我写的毛笔字,我信心大增,兴趣是最好的老师,很快我就基本入了门。学了一两年了,我的字练得已经有模有型了,钢笔字,铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了,准备学行书了,一学行书我很高兴!可高兴的日子没过好久,难题就来了。费老师编的行书里面的'字繁体多,笔画多,结构严谨。经常遇到一些我从未见过的字,那字很难写,写了几十遍都没有写对。我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了?“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法,从不再写了。”爸爸马上说:“不行!不行!你这样半途而废,就等于浪费了钱和功夫,你前面几年所学的不就前功尽弃了吗?”又说:“做一件事不要半途而废,要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪,我马上拿出字帖,又全神贯注地写了起来......几周后,我终于把那些难字写好了,渡过了难关。

  现在我的行书越写越有感觉了,得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒,千万不要一有困难就退缩。

以恒为题的作文 篇8

  古往今来,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人头地,流芳百世。但成功决非易事,且毫无捷径可走。那么怎样才能成功呢?——恒心。

  恒是诺贝尔人生中一道永远的风景。诺贝尔无疑是成功的,他不仅有伟大的发明,还设立了知名的诺贝尔奖。但光鲜背后,有多少人知道他的付出?诺贝尔为发明炸药,常在家中做试验,爆炸更是家常便饭,为了不打扰邻居,他还特意搬家。一次试验,他不小心将弟弟炸死,自己也受了严重的伤,大量的非议与质疑扑向诺贝尔,但他没有放弃,始终把自己的满腔热血投入到科学发明中,保持住了初心,只有带着恒心,坚定不移地去完成一件事,不惧任何风雨,才会迎接灿烂的彩虹。

  恒心与坚持是打开成功之门的金钥匙,每次考试后,总会听到同学的抱怨声:“这次又没考好!同时传来的还有充满激情的宣言:我要订计划,周一写卷子,周二……”说得信誓旦旦,刚开始的'几天也确实是刻苦学习,一丝不苟,精神百倍地完成任务,但后来几天呢?一丝音讯也没有了,彻底对这件事闭口不谈了,至于那些计划,也就不了了之了。等到下一次考试成绩一出,又是面如土色,沮丧大叫道:“啊!又考砸了!”努力,努力,总喊着努力,但却只是虚枪一支,坚持了没几天就放弃,那样怎能成功?可见,恒心的确是成功路上必不可少的。

  从古至今,多少事例都证明成功的秘诀在于恒心,水滴石穿,勾践卧薪尝胆,韩信忍辱负重,司马光8年写就《资治通鉴》……无一不彰显出恒心的重要性。

  恒心,是成功之门的钥匙,是古往今来名人的最爱,是克服困难的定心丹。恒心,这个神奇的力量,是让我们成功的绝对助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在历史长河中成就属于自己的一抹绚烂。

以恒为题的作文 篇9

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的.故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

以恒为题的作文 篇10

  持之以恒的为成功之花灌注努力,才能得到最美的绽放。

  美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。 他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的`持之以恒。

  英国的一位名人梅雷迪思说:“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?

  著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。

  成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!

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