照片里的故事的作文

时间:2023-11-25 07:27:59 作文 我要投稿

关于照片里的故事的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的关于照片里的故事的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于照片里的故事的作文

关于照片里的故事的作文1

  故事发生在小城镇上,主人公Linda是一位年轻漂亮的女孩。某一天,她在家清理旧物时,无意中发现了一张照片。照片上是一对年轻的情侣,他们正享受着快乐的时光。

  Linda对这张照片产生了浓厚的兴趣,她开始尝试寻找有关这对情侣的信息。通过调查,她知道他们的名字是艾米丽和大卫,他们曾经是当地一所中学的学生。据说,这对情侣因某种原因突然失联,并再也没有回来过。

  Linda深深地被这个谜团所吸引,她决定展开一份特殊的`旅程:回到过去,探索这对情侣的故事。她找到了一位理论物理学家,请求帮助她构建一台时间机器。

  借助这个时间机器,Linda穿越到过去的时空中。她来到了艾米丽和大卫曾经生活的那个年代,在那里,她见到了他们并与他们建立了联系。

  通过与艾米丽和大卫的交谈,Linda逐渐揭开了他们失联的原因。原来,艾米丽被家庭的压力所迫,不得不放弃了她的梦想,而大卫则因为内心的挣扎而无法支持她。

  然而,Linda并不满足于这个结局。她决定改变过去,帮助艾米丽和大卫实现他们的梦想。她带着他们回到了现代,并鼓励他们坚持自己的追梦之路。

  最终,艾米丽成为了一位知名的艺术家,而大卫也在他的事业中获得了成功。他们再次站在了那张照片前,笑容灿烂地回忆起那段时光。而Linda,也在这个过程中找到了属于自己的幸福。

  这部电影讲述了一个关于追求梦想、改变命运的故事。通过展示Linda与艾米丽和大卫之间的情感纠葛,电影引发观众对于人生中重要的选择和机遇的思考。

关于照片里的故事的作文2

  在我的影集里有这样一张令人珍惜的照片:照片上是四个虎头虎脑的孩子,其中一个便是我,另外三个是我的朋友。这张照片从何而来?那还得从去年说起。

  去年暑假,我回到了乡下的外婆家。这里的一切,我都觉得新鲜,让人迷恋!瞧,那水,真清啊!那山,多秀啊!看着,看着,我心里直痒痒的,好想感受感受“会当凌绝顶,一览众山小”呀!

  傍晚,外婆家来了三个邻居,个头最大的那个叫兰兰。她们在门边望着我笑,我连忙让她们进来,不久我们便熟悉了。

  第二天,我们去爬山。爬到半山腰时,我已是两腿酸软,气喘吁吁,便对他们说:“我们回去吧。”兰兰笑眯眯地说:“怎么了?窝囊废,爬不动了?”听到“窝囊废”这三个字,我一下子火了,便不理她们,一个人下山去了。

  晚上,兰兰低着头来找我:“今天是我不对,我不应该笑话你。”听了这句话,我的脸一下子涨红了,想张口说句什么,可一句话也没说出来。其实,我心里想的是:今早那件事,主要过错在于我,我不应该耍脾气。自己错了,怎能怪他们呢?后来,我们又爬过几座山,在她们的帮助下,我爬上了山顶。从那时起,我明白了宽以待人是多么重要。

  转眼一个暑假过去了,兰兰她们听说我要回城里上学,都依依不舍,于是我们四个就照了张照片留作纪念。

  现在,每当我看着这张照片,就会想起过去的一幕幕。看着她们的样子,我仿佛听见她们在说:“何璐,今年暑假再来和我们一起玩,一起爬山!”我想,会的',暑假的时候,我一定会再去找她们。

关于照片里的故事的作文3

  瞧!照片里那个手舞足蹈,笑得那么开心的小女孩是谁?告诉你吧,那就是我。这张照片是我在快乐作文课上玩游戏时老师给我们照的。

  记得那一天,老师说:“今天我们要玩一个游戏,名字叫‘恢复魔法’。”大家都很疑惑,问:“什么意思?怎么玩呀?”我们急得抓耳挠腮,直到看了规则才恍然大悟。全班选出A、B两组,每组派出一个指挥家和魔法师,指挥家按给出的图片说给魔法师看。我们听了,全都跃跃欲试。

  我有幸当选了指挥家,老师一发令:“游戏开始了!”我说:“先把文件夹放在右上角。”她放在了左面,我说:“不对,放在右面。”“好,就放这。”接下来我们把阅读本翻开扣在桌子上。杜栗瑶向上放了,我说:“扣过来,对了,好。”困难的是摆报纸,往文件夹上写“25”。下面摆报纸。“报纸斜着放,把一个角儿放在文件夹下面就可以了!”她却竖着放了。“不对,斜着放!”我急得直跺脚。她是斜着放了,可是把角儿没放到位!在啦啦队的指导下,她终于放好了。当我们组快弄好时,组员看见图片上写着“25”,就问老师:“上面那个‘25’用写吗?”“写呀,当然写啦!”她不管三七二十一,横着写一个,我大喊:“不对,竖着写!”她又写了一遍。“还是不对!”我说。我恨不得上去帮她写上,怎么这么笨呢?气死人了!我一喊,她举棋不定了。最后她终于写对了!老师哈哈大笑,就在这时拍下了我们张牙舞爪的.照片!

  我每当看到这张照片,就会想到那一天发生的事,还会像那次一样,笑个不停。

关于照片里的故事的作文4

  第一段:在一个宁静而神秘的小镇上,生活着一个年轻而富有才华的摄影师亚历克斯。他有一个独特的天赋,能够透过照片看见照片中所隐藏的故事和秘密。然而,这个能力也成为了他内心深处的一场困扰。亚历克斯渴望找到一张特殊的照片,这张照片属于他已故的母亲,但他却从未见过。为了寻找这张照片,亚历克斯踏上了一段布满谜团和冒险的旅程。

  第二段:亚历克斯获得了一个重要的线索,这张照片被藏在了一座古老的废弃建筑物内。为了获取这张照片,亚历克斯需要进入这座建筑并寻找线索。然而,建筑内部错综复杂,充满了各种迷惑和危险。在探索的过程中,亚历克斯遇到了一位神秘的女子莉莲,她似乎对这张照片也有着特殊的兴趣。两人决定携手合作,一同解开这个谜团。

  第三段:随着调查的深入,亚历克斯和莉莲发现这张照片隐藏的故事与一个古老的诅咒有关。这个诅咒涉及到小镇上的一个神秘组织,他们曾在过去控制和操纵整个小镇。亚历克斯决心揭开这个组织的真面目,并拯救自己和莉莲的命运。然而,他们也陷入了越来越危险的境地,面对组织成员的追捕和挑战。

  第四段:最终,亚历克斯和莉莲成功解开了谜团,摆脱了组织的束缚。他们找到了亚历克斯母亲的照片,并了解到了照片所承载的.意义。这张照片成为了亚历克斯继续追寻故事,探索未知的力量的起点。同时,他们也意识到了照片并不只是单纯的记录,而是承载着无尽的可能和力量。他们决定将这个发现与世界分享,用照片里的故事改变人们的生活。

关于照片里的故事的作文5

  每当我看到家里墙上一张我和弟弟的合影照片,我总会想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景,天气虽然很冷,但我的心里是温暖的,幸福的。

  那是冬天的一个早晨,刚下过大雪,我穿上了厚厚的红色羽绒服,头戴一顶红色帽子。弟弟换上了厚厚的蓝色大棉靴,还戴了一副超厚的手套。我们要去楼下的小广场上打雪仗啦。这可是我和弟弟第一次打雪仗,亲爱的小弟弟,我的.小伙伴,你给我带来了温暖的陪伴。

  到了雪地里,弟弟正蹲在地上揉雪球,而我调皮地拿着一个大雪球已向他“啪”的砸去,弟弟防不胜防,被突来的雪球砸中了脸蛋,哇哇大哭起来,在雪地的映衬下脸蛋像一个大红苹果一样格外红。我赶紧跑过去,扶起弟弟,关切地问:“弟弟,你没事儿吧,对不起,我不该砸的这么重,都怪我。”说着,我情不自禁地落下了泪水,心里想:哎,还是姐姐呢,怎么还欺负起弟弟了呢?正想着,突然感觉后背上有东西重重地砸了下来,原来是树上的一大堆雪落在了我的背上。这时,弟弟哈哈大笑起来,“姐姐,你也被雪砸到了啊!哈哈......”伴随着弟弟可爱的笑声,我自己也被这突如其来的“灾难”逗笑了。我们在雪地里跑啊、跳啊、你追我赶,欢乐无比,妈妈用相机拍下了我们姐弟俩打雪仗的温暖画面。

  直到现在,我依旧能记起这件事,因为每当我看见这张照片时,我心里的暖意就油然而生,弟弟就像一颗小糖豆,把甜融化在我心里,让我的家里更甜蜜、温暖。

关于照片里的故事的作文6

  在我的书桌上,摆着一张珍贵的照片。照片里是一位陌生老爷爷,他戴着老花镜,手里拿着放大镜,坐在树下专心致志地看书。在我心中,他看书的样子是一道最美的风景,我很难忘却!

  这张照片是我在石湖公园拍摄的。那是个春意盎然的下午,我不想浪费这美好的春光,却又无事可做。于是,我缠着母亲一同去公园散步。

  我们进了公园,这里水响淙淙,仿似鸣琴;花团锦簇,宛如花海,花儿这一丛,那一簇,白如雪,粉似霞,红如火……五颜六色,美丽极了!放眼远望,有一棵柏树屹立在那里,像一位荷枪实弹的战士,忠实地坚守着他的岗位!咦?树下好像有人哩,再定睛一瞧,呀!原来是个看书的老爷爷。

  老爷爷衣着朴素、瘦瘦弱弱,白色霸占了他稀稀疏疏的头发,一道背脊骨高高地突起撑着他的衣服,像藏了一张弓,仿佛只要一根手指压在他的背上,就会断了似的,他应该到了耄耋之年。他的高鼻梁上架着一副老花镜,手里颤颤巍巍地拿着一个放大镜,一点一点在移动着放大镜,聚精会神地看着书。当他看到感人的地方时,他会忍不住地抹眼泪;当他看到好笑的地方时,他会"哈哈"地大笑!这是一幅多么摄人心魂、令人感动的画面,我突然冒出了一个想法:我要记录下这幅珍贵的画面,学习这种活到老,学到老的精神。于是,我向妈妈要来手机,拍下了这最珍贵的照片。

  后来妈妈把这张照片洗了出来,放在我的书桌上。每当我学习不专心、不想学习的`时候,看到老爷爷的照片,我就会赶紧收回恍惚的思绪,重新奋笔疾书。

  这就是我心目中最美、最珍贵的一张照片,它时刻激励着我;生命不息,奋斗不止!

关于照片里的故事的作文7

  去年暑假,我们一家人高高兴兴地回了一趟老家江津。外婆大老远地跑来迎接我们,我放眼一瞧,啊,大舅和二姨两家人都到了。这下可真热闹!

  中午,外婆给一大家人做了丰盛的午餐,瞧,这是“糖肉”,这是“酸菜鱼”,这是“侧耳根”……满桌都是美味可口的农家菜肴。我毫不客气的大吃起来,二表哥吃得更香了,哈,满嘴都是油!

  晌午过后,咱们三兄妹可乐开了花。来到村旁的河塘边,好不容易回到了故乡,又没有爸爸妈妈的管束,我们放开手脚,下到小河里。瞧,大表哥已经摸到一条小鱼。我和二表哥只得干瞪眼。过了一会儿,二表哥也摸到一条小鱼,只有我一人毫无收获。我漫无目的地在水里摸,哈,一条小鱼撞入我的手心,我顺势抓住了它!哟呵,真是“踏破铁靴无觅处,得来全不费工夫。”

  由于我逐渐掌握了摸鱼的`技巧,战利品也渐渐多起来,虽是夏天,可是我们却没有感到酷热,河塘里不时传来嬉笑声。我们玩得多开心啊!

  从茂密的竹林里传出一声“咔嚓”的声响,咦,怎么回事?原来,大舅躲在密林里给我们拍照啦。照片中大表哥二表哥正在埋头苦干。我呢?可真逗,正伸着手收舀起一捧水呢!

  这些满载欢乐的照片,包含着我对家乡的热爱。我期盼着来年暑假再回到这迷人的地方开开心心地嬉戏、玩耍!

关于照片里的故事的作文8

  转眼间,一个暑假快要过去了。在我的相册里,增添了一张珍贵的照片。照片上的我笑容灿烂,身穿一条梅红色的拉丁舞裙,脚踏金黄色的`高跟鞋,扭动着柔软的腰肢,这是我跳拉丁舞时拍的照片。

  我爱跳舞。一年级的时候我学过中国舞,上了一年半。教师一向表扬我跳得好,还考了4级。之后我得了鼻炎,学习成绩直线下降,妈妈让我回家养病,中国舞就暂时不学了。当时我心里很难受,还偷偷哭过一场。今年暑假我异常想学拉丁舞。我十分后悔,如果当初坚持不懈地努力,此刻肯定已经能登台表演了。妈妈明白我的心思后,充满信心地对我说:“你有舞蹈的天赋,妈妈支持你。”听了妈妈的话,我脸上扬起了得意的微笑。

  于是,我和妈妈顶着烈日寻找了许多培训机构,但终因时间安排有冲突,只好放弃。眼看这个暑假学不成了,我心里急得七上八下的。功夫不负有心人。最终,我在妈妈单位边上找到了一家培训机构,时间安排也适合我。我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,您真伟大!您工作那么辛苦,又十分关心我的学习,整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一样爱你,常回家看看。”妈妈欣慰地笑了。

  拉丁舞我学得很认真。吴教师在课上教的动作,我当天回家都要练习。我的动作做得十分到位,吴教师每节课都让我上去当领舞的小教师。几天后,吴教师说我们班要选一个班长。经过激烈的拉票,我7票,许雅茹6票,蒋晓寒6票……我被选为班长,我跳舞的热情就更加高涨了。有时,我还在广场上跳拉丁舞,别人都说我跳得好看……妈妈给我拍了很多拉丁舞的照片。

  我想,我必须要珍藏这些照片。等我有机会站上舞台表演时,妈妈必须会高兴的,必须会为我祝福的。

关于照片里的故事的作文9

  当我拿起那张照片的时候,当我看见了那张照片上的那个人时,我都会无比的悲伤、痛苦和难过。

  照片上的那个人她是我的小姨,小姨长得非常漂亮,她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张整天合不拢的的小嘴,一头金黄色的头发总是高高地盘在脑后,显得非常有气质。小姨对我是万般呵护,如我的母亲一样,生怕我受到一点的委屈,可是小姨却在两年前因为生小弟弟去世了,她得的是一种非常罕见的病,在重症监护室躺了十四天还是离开了我们,那段日子我是在无比痛苦中度过的。

  记得那一年,我才刚六岁,我和妈妈一起来到了小姨家,小姨那时非常疼爱我,带我来到了她们家的小区里玩,当时因为我还太小跑的.时候不小心被石子绊倒在地上。小姨看到了号啕大哭的我,飞快的跑到了我的身边,一把把我从地上抱起来。当时我非常不听话,不管小姨怎么哄我,我都不听,自顾自地哭着,这样小姨很是为难,情急之下做出了各种各样的表情逗我开心,真是费了九牛二虎之力才让我停止了哭声。

  还记得那一次,我在晚上突然发起了高烧,妈妈和小姨把我送到了医院,小姨看到我难受的样子,她不停地落泪,当医生拿药瓶给我打针的时候,我当时很怕打针,便使劲挣脱不让医生给我扎,医生对我不知如何下手,小姨见了一只手握住了我的手,另一只手蒙住了我的眼睛,还一个劲的鼓励我为我加油,这种力量让我变得坚强起来,我终于没有哭。第二天早晨,我醒来时看见小姨趴在了床边睡着了,她的手却一直抓住我的手,我想小姨一定是被我累坏了。

  当我想到这里时泪水从我的眼眶里流了出来。虽然我只能在照片里看到小姨,但是她却永远活再我的心中。

关于照片里的故事的作文10

  今天,我不经意间翻了一下相册,突然,一张照片进入了我的视线:再那个照片上,有一个穿裙子的小姑娘,在种什么东西,小女孩脸上洋溢着欢乐的笑容。忽然,我的脑海里掠过了一个清晰的记忆。哦!原来是小时侯种糖的事,一直到现在,对那件事我仍然还记忆忧新!

  我闭上眼睛,时光仿佛回到了十年前。

  小时侯在老家时,妈妈经常会栽种一些花,我就天天跟在妈妈后面。妈妈栽花,我就栽花;妈妈浇水,我就浇水。时间长了,耳濡目染的,我栽花的动作学的有模有样的。我一边栽花,一边想着另外一件事。

  在一个风和日丽的下午,我找了一个阳光充足、土壤肥沃的好地方,把我最爱吃的糖果种了下去,天天盼着它长出又大又茂盛的糖果树来。可是,过了好长时间以后,妈妈的花已经结出了饱满的果实,我的糖果树却连芽也没发。我去问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,只有植物才能发芽,糖果是发不了芽的!”

  虽然,我的愿望破灭了,但我仍不以为然,还是该怎么玩,就怎么玩,心里没有一丝失落感,也不会有烦恼。

  我睁开了眼睛,时光又回到了现在。

  当时的我是多么愚蠢啊!但小时候的故事给了我许许多多的快乐!

  我的'心里有些失落,失落的是我长大了;失落的是我不能再过那无忧无虑的生活了;失落的是我的童年一去不还了。

  虽然,童年已经过去了,但是,我依然可以从那些照片上的一个微笑,一个眼神,找回我童年的感觉。

  我合上相册,好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重临于我的心头!

关于照片里的故事的作文11

  从小到大,我拍过无数张照片,其中最令我难以忘怀的要属这张去黄山旅游时拍下的照片了。

  今年的第一天——元旦,我们一大家人去景色秀丽宜人的黄山旅游。

  经过了一天的旅途,我们大家都很累,不一会儿便昏昏欲睡了。可第二天,我和弟弟依然很早就醒来了,我们走到窗前,拉开窗帘一看,我们顿时被眼前的景象惊呆了,窗外的世界已是白茫茫的一片。我们俩都十分兴奋,把大家都喊了起来,拖着大家去爬山。

  我们在山间慢慢地走着,刚开始天还蒙蒙亮,在这一片朦胧中山里十分安静,沿途只能看见白茫茫的一片,过了一会儿太阳出山了,当这初升的.太阳把第一缕阳光洒过来时,我猛然发现:雾凇!在阳光的照耀下这晶银剔透的雾凇闪闪发光,美丽极了。大家都被这一夜之间降临的雪姑娘的美丽身姿吸引住了。瞧!她在亭子上、雪松上、旷地上、湖面上都留下了悄丽的身影。嘿!看哪!这亭子上的冰柱多么奇妙啊!长长短短、参差不齐、粗细不一、形状各异。大家边走边看边谈,流连往返,心旷神怡。爸爸拿着照相机拼命地按快门,爷爷也举着摄象机不舍得错过一处美景。我赶忙找了一株美丽的小树,站在它跟前,叫爸爸过来给我拍照。只听“咔嚓”一声,就拍下了这张照片。一个穿红羽绒服的小姑娘正站在树前朝你微笑呢!

  这次黄山之旅给我了一个意外的惊喜,我会把这次旅行牢牢地记在心中。

关于照片里的故事的作文12

  十年前,年轻的柯林和艾莉丝在一个美丽的夏日相遇。柯林是个音乐家,艾莉丝是个画家。他们迅速陷入了热恋,而一张拍下两人甜蜜瞬间的照片成了他们的纪念。可命运却将他们彼此隔离,他们各自展开了不同的人生。

  现在,十年后,柯林已然成为了一名成功的音乐制作人。然而,他内心深处一直有着一种失落感。他对那张照片的记忆仿佛成了唯一留存的珍宝,他决定找到艾莉丝,重新点亮失去的回忆。

  柯林开始在社交媒体上四处打听关于艾莉丝的消息。终于有一天,他收到了一封神秘的信件,信中没有署名,只有那张十年前的照片。信件告诉柯林他可以在一个岛屿上找到艾莉丝。柯林毫不犹豫地踏上了前往那座岛屿的旅程。

  当柯林抵达岛屿时,他被一片熟悉的'景色迎接。他准备迈进一座古老的画室,却发现画室已经废弃多年。然而,令他震惊的是,墙上挂着一幅崭新的画作,上面描绘的正是柯林和艾莉丝十年前那个夏天的场景。柯林凝视着画作,感受着内心的震撼和温暖。

  正在这时,一个身影出现在门口。正是艾莉丝!她也带着失落和过去的回忆来到这里。艾莉丝坦白承认自己一直在寻找柯林,但是当她来到画室时,发现柯林不在。而这幅画作,则是她绘制出来的,一直等待着柯林的归来。

  柯林和艾莉丝终于相聚了,他们倾诉着彼此的思念和爱意。他们重新联结起失散多年的情感,决定一起面对未来,并用音乐与艺术编织起美好的故事。

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