我和书的故事作文

时间:2023-11-27 17:28:59 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  在诸葛亮的诫子书中曾提过:静以修身,俭以养德,而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身,静以养心。所谓“动以养身”,就是进行适当的运动,身体得到锻炼,体质越来越强,身体越来越棒;所谓“静以养心”,就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁,这样方可净化心灵,调养身心。每个人,都不能偏于动,这样心情会过于急躁,处事不全面;而我们也不能偏于静,整天只是闷在家,整个人死气沉沉,没有朝气。所以,一个人必须做到动静结合,才能把想做的'事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。

  现在每个星期六的早晨,我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈,刚开始几次去跑觉得很累,慢慢地,进过无数次锻炼,跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后,我都会流一身汗,但精神更加充沛,整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质,增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗?

  诸葛亮曾说过:“宁静以致远。”平静的思考问题或做事,会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋,爷爷可是个老棋手了呢!每次我和他下棋,他总是笑眯眯的,在我一不留神儿的时候,棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁,不知所措,使劲的敲着桌子,一边还生气的说:“爷爷你也不让让我,我才是个初学者呢!”这时爷爷总会语重心长地说:“不要着急,静下来来想,必能看出出逃之路。”听了爷爷的话,我坐下来仔细地观察,不一会儿,困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志,静能省慧,静能致远静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心!

  “动以养身,静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭,永远地提醒着我,做人要动静结合,才能有所作为!

我和书的故事作文2

  从小我就喜欢看书,因为小孩子的书五颜六色的,非常好看,而且里面的故事非常的精彩,像《葫芦娃》、《哪吒》《狼来了、》等。这些都是我小时候非常喜欢看的书,

  到上学之后,书接触多了,但大部分都是教科书,说句老实话我并不爱读书,只是为做个好孩子而努力地读那些枯燥无味的教科书,拿了第一,得到父母和老师的称赞即可,无所谓爱不爱书。不知道是在什么时候开始,我开始接触那些叫做“文学”的书,我也并非刻意想读的,只是当时特别渴望语文老师多拿自己的文章在班上读感到特别的自豪。我为写好作文也只是多读作文书而已。可见同班同学不只读作文书,还知道很多什么名著,大家通常会说:“哇!你看的书真多!”于是我借了今生第一本所谓的名著,叫做《苦儿流浪记》,从此一发不可收拾了。我第一次觉得一本书竟可以有这么动人的故事情节,看到不愿放手。从那以后,本不是很有钱的我,倾尽自己所有的零用钱去买了那些名著之类的书,一买来便迫不及待地一口气看完它,我像一只埋头在书堆里的鸵鸟,在那些美妙的故事情节里痴迷忘返。它们真的有这种魔力。什么《小王子》、《小公主》、《伦敦塔》、《海蒂》等这些书简直看痴了我。可当时我的父母并不那么开明,认为看这些书影响学习。所以我养成偷偷看书的习惯。拿本教科书挡在课外书上一样看得津津有味,后来我又接触了另一类型的书,像自传、杂志、侦探小说等。有一次,拿到别人的一本《福尔摩斯探案集》看,令我好多天没平静下来,连做梦都在探案。总之,有书就要看,生吞活剥,杂着一塌糊涂,那时总缠着人家借书。

  后来我发现,看过的书再看一遍,又是一番滋味,也使我明白一本书光看故事是不够的,再看多几遍就有另一种境界。这种境界是混杂在读书中悟到的。

  书因它的`文字有了内在的精神,灵魂因为它外在的美,使它成为一件美妙的艺术品。

  我对教科书又有了另一种见解。数学就像一本侦探书,需要一步步推理,那些横写的英文字母就像向我诉说一个美丽的故事。到了现在,每次不管有什么书,我都会先捧起来看一下,然后就沉迷在书的世界中了,而书也带给我许许多多的快乐,也成为我生命中不可缺少的伙伴。

我和书的故事作文3

  俗话说得好:布衣暖,菜根香,读书滋味长。是啊,读书能让我们长知识,增见识,品到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯。书让我们受益匪浅。

  我很喜欢读书,是大家公认的小书虫”。我爱读的书可多了,童话书、历险书、历史书、科技书、小说书在我的床头,放着一本《纳尼亚传奇》,我与它还发生过一段有趣的的故事。

  一天,一位同学借给了我一本《纳尼亚传奇》,读着读着,我不知不觉地喜欢上了这本书。我抵挡不住这本书对我的诱惑,迫不及待地想自己也买一套。在一个大雨倾盆的下午,我缠着爸爸陪我踏上了买书的道路。

  离我家最近的书店有三公里远,雨越下越大,像瓢泼一样。我们的小伞已抵不住大雨的攻击”了,我像一个落汤鸡”一般浑身上下都湿透了。爸爸唠叨着:雨太大了,回家吧。”看着我和爸爸的全身湿透的样子,心里打起了退堂鼓,但是我为了我那朝思暮想的《纳尼亚传奇》,我咬咬牙,继续往前走。

  这时,街边屋檐下躲雨的人们都望着雨中我们,都带着嘲笑的眼光,偷偷地议论着。这并没有减慢我前进的脚步。

  经过不懈的努力,我们终于来到了书店,这时的我已精疲力竭,身上凉如冰。我奔跑到书架前,连忙取下了一整套《纳尼亚传奇》,小心的用塑料袋包好,仅仅拥入怀中。我付完钱,刚出书店门,眼前顿时一片黑暗,晕倒在雨中。我再次睁开眼时,已经躺在自己暖暖和和的被窝里。妈妈心疼地看着我,责备道:你在雨中受凉了,在书店门前晕倒了。”然而,我看着床头的`书,笑了。

  在床上休息的这段时间里,我如饥似渴地读书,仅两天的时间,我就把全套书读完了。我闭上眼睛,细细品味着书上的人物、故事情节。这本书让我明白了许多道理:不要屈服于无理取闹的人,要勇于抵抗;遇到事情不要知难而退,要坚持不懈。

  我读书,我快乐,我成长!就是我床头的这套书,教会了我做人要勇敢,带给了我无穷的乐趣。我仿佛又成长许多。

我和书的故事作文4

  “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡儿眼中的书。书对我们来说是受益终身的,所以我很喜欢看书。

  我最爱看的书是《动植物世界》。因为里面讲了很多我不知道的知识,或让我更深的了解一些我知道的`植物,比如:戴胜鸟、桂皮、太阳鸟等。有一次,我刚做完作业,就去书架那边拿书,“哇,琳琅满目,该选哪本呢?不管了,我还是把《动植物世界》看完吧!“那时是晚上9点,我觉得还早,就坐在床上,津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,而我并不知道,时间飞快的流逝。而我,越看越入迷,津津有味,吸收着书里的知识。“哒哒哒┄┄”,脚步声越来越近,像一只可怕的魔鬼,步步靠近,“妞妞,还不睡觉,你知道几点了吗?”妈妈大声叫道,我一猜就知道,绝对过10点,不过我还想看,就又孜孜不倦地读了起来,外面一点声音也没有,好像世界上就我一个人。看着看着,我就睡着了,明天保证起不来了。

  看书是快乐的,也是辛苦的。

  有一次,我在看书,名叫《昆虫记》,在我津津有味地看书的时候,妈妈叫我把好词好句抄下来,我对妈妈笑了笑,表示已接收到了信息,于是我就拿起笔,开始抄了起来。我的眼睛急切地寻找,终于找到了一个好段,我开始抄,过了5分钟,终于把一个好段给抄完了,好累!手都麻了。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”我在学校也离不开书。

  我们学校有一个日新阅读时间,可以让我去图书角借书看,于是我拿了《99颗鹅卵石》。我看的真入迷,连我同桌在讲话,我都听不到,仿佛我有一个隔音层,隔掉外面的声音,直到下课铃声我都没听见。上课铃响了,大队委喊了一声起立,我才发觉已经下午第一节课开始了。我恋恋不舍地放下书,乖乖地开始第一节课。

  我从书中学到了很多知识,也获得了很多快乐,让我们一起遨游在书的海洋里,快乐地成长吧!

  我和书的故事还在继续

我和书的故事作文5

  不知有没有人跟你说过,我,是一条正在蜕变中的小虫子。

  书的诱惑

  在我未满一岁半以前,妈妈带我去了书城。看着书架上那些花花绿绿的图册,我心动了。肉嘟嘟的小手在妈妈眼前晃来晃去,伸出指头指着一本图画书,口齿不清地对妈妈说:"要——要——要——"妈妈把书拿给了我,我翻开书本,饶有兴趣地看了起来。整个过程进行得还算顺利,只不过——呵呵,书拿反了。看着书上倒过来的大苹果,我情不自禁地流下了口水。书的诱惑,真是强大啊!

  小小书虫

  从一岁半那年去书城那次起,我便迷上了书。我开始看那些认字图表。我是两岁半时上的幼儿园,那时我很会认字了。小班,中班,大班,我的成绩名列前茅。小说,名著,诗词,各种类别我都看过。书看多了,知识也就随着增加了。你相信我在幼儿园时就读完四大名著吗?可能有人会不相信。可是了解我的人都知道,这对我来说是完全有可能的事。虽然是拼音版的名著,但对正在上幼儿园的'我来说,需要的正是这种书。幼儿园的老师经常考我们认字。有的字对别人来说很难懂,但对我来说,这简直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已经"啃"了好多书了,但是距离蜕变的目标,还差得远呢!

  小小书窝

  我爱看书,自然而然买了很多书,我有两个大书柜,里面塞满了书。学会识字到现在,我的书从一幅幅精美的认字图表,变成了偶尔有几张插图的小说。我的床头柜上零星放着几本书,我的书桌上也堆了一叠又一叠的书,难怪妈妈总说我的房间很乱,像个狗窝。话虽这么说,可我觉得,我的房间并不是狗窝,而是书窝,书籍的世界。

  小小书虫爱看书,小小书窝堆满书,我喜欢"啃"书,是一条正在蜕变中的小书虫。你,也和我一样吗?

我和书的故事作文6

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书是人生当中必不可少的,它是一盏明灯,也是一艘帆船。说到书,我可要打开话匣子好好向你述说啦!

  从幼儿园起,我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》,或是儿歌,在那时,我也对他爱不释手。刚跨入小学的校门,我喜欢的书成了,《安徒生童话》、《我和小姐姐克拉拉》,那时我读得很快,囫囵吞枣,不求甚解。再到三四年级,陪伴我的是《城南旧事》,也是爱的教育,并开始阅读林清玄、徐志摩的散文。书中优美的词句令我如醉如痴,作者独到的见解令我赞叹不已。同时,我也试着写几篇散文,但和他们的比起来,文笔比较稚嫩,词汇不够丰富,简直就是一个天上,一个地下。再后来,《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多,也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味,细心研读。

  书中的'知识让我丰富了头脑,开阔了眼界。记得那还是三年级的时候,张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本,而没有带书。恰好张亦弛带了一本,那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了,但是在无聊的时候拿出来看,有又何妨呢?我们在飞机上看,在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩,并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页,读书,是多么美好的事啊!在厦门,我一直在看这本书,一遍又一遍,翻来覆去,却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚,却是深深吸引了我们,令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了,同看一本书,确实有不同的感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句,可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。

  读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里,我有很多的书,却没有一个固定的书房。但是我想说:只要是你能够心如止水全身心阅读,处处皆是书房!

  好书承载着我遨游四方,书,我爱你!你是我的挚友,也是我的终身伴侣!

我和书的故事作文7

  有人说,我对书法具有与生俱来的天赋;也有人说,我跟书法就像一对磁石相吸。

  记得在我一年级时,就开始发现我写字有天赋。他们就培养我练书法。一开始,在家里垫着一些纸皮练。之后有了兴趣课,我就开始我的白手起家的书法生涯!

  我开始在书法室里练,每次都去,还有我的四个小,不过因为他们四个不认真练,被“逐出”书法室。那时我有想走的心思,但没走。然而,因为对自己的作品不满,所以我没带回家给父母看。一段时间后见我留下来,就开始注意我了。期间本来用练习纸的,我开始用宣纸了。然后我的作品又被陆续挂到墙上。开始为我买柳体字帖,连钢笔老师都要我写字了。之后我的作品上了学校杂志《桃李园》;艺术节作品展览上,又有我的作品在那;最引以为豪的是,我去书法比赛又得了一等奖。但是我那颗爱运动的心,还是掩饰不了多久,由于运动,所以放弃了一段时间。但反思了一段时间后,我又重回书法圈,因为我的坚持,又让我作了一件引以为豪的.事——

  在一个晚上,老师叫我下了晚自习过去写字。我本来是不愿意,但是老师说很重要。我走进了书法教室,看见老师在专心致志地写字,还有地上墨未干的作品。等他写完以后,我便开始我的创作。我平心静气、无任何浮躁地写,写出了三幅作品,我不知道这是干什么写的,总之写完我就走了。

  第二个星期日,我看到了我的作品展览在行政大楼前,然后还上了一份叫《七彩语文》的杂志上,让我惊讶不已。

  因为我继续坚持,时我又出现在公益的、帮街坊邻居写对联的地方,还有书法比赛的地方。

  因为书法让我觉悟了,醒悟了,也让我知道做什么事都要有实现梦想的车轮——“行动”,永不枯竭的力量源泉——“信念”,还有最重要的品质,那就是坚持!

我和书的故事作文8

  也许,我只是一个平凡的人,没有出众的外貌,没有多么好的家庭背景;但我想,我唯一拥有的,就只有那美好的回忆了。——题记

  我的童年是充满着灰暗的。曾记得当我刚会蹒跚走路时,常常会犯错误;也许那并不是什么值得记住的`事,但它却像一根刺,深深地扎在了我的脑海里。我那时带着满满的好奇心去摸清洁剂,结果没有拿稳,清洁剂像球一样滚了起来,一直到了那个人的脚下,那个人的脸十分可怕,她大声呵斥我,把年幼的我下哭了,家里人闻讯向我投来了目光,有的是愤怒,有的是哀伤,但更多的是不安……

  从那时起,我就对那个人充满了怨恨。在小孩的世界里,周围的一切都充满了陌生,我因好奇而不小心把暖壶打翻了,在那一刹那,我的小腿红了一大片,也许那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人听见了我的哭声急忙赶过来,一把就把我抱了起来,用凉水给我冲洗,那一瞬间,时间仿佛停止了一般。曾记得那时,那个人的眼里充满了焦急与不安,我的泪也在那刻停止了,也就只有一次,我看见了那个人对我的关心;也只有那一次,那个人放下了男尊女卑的思想,为我担心……

  现在那个人已经渐渐地变了。她现在天天去给我买零食,什么好吃的都留给我。即使她的身材已变矮,双腿已变弯,可还是那么灵便,在马路上总能见到她那忙碌的身影。她的口中总念叨着:“这孩子怎么还没来啊?”她的变化实在是让我难理解,以前她总是对哥哥宠爱有加,但后来哥哥上了高中,就很少回来看她了,于是她就对我好了。我想这可能是老人对亲人的一种渴望吧!无论她怎么样,可她终究还是

  我的家人,也许她现在有一点后悔,有一点难过,但我都会陪她走下去,我想让她度过一个幸福的晚年。也许我很幼稚,认为她偏心,但会不会是她向我表达了爱,我没有察觉到呢?现在,我常常陪她出去遛弯,见她脸上充满了笑容,脸上充满了皱纹,我的鼻子不禁一酸,原来岁月那么快就过去了。

  我还能再陪上她几年呢?我们之间的故事实在是多的不能再多了,可时光不复返,我愿在我的故事了充满了那个人的身影…

我和书的故事作文9

  书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖我们幼小的心。我也看了不少书,其中发生了一些有趣的事情。下面,我会介绍其中的一个故事与大家分享。

  小时候我家的书架上有一本画册,名字叫《敦煌壁画-分类作品选图案纹样卷》,是妈妈的一位学中国建筑史的好朋友送给她的。

  我小的时候经常把它拿出来翻几页,觉得非常好看。壁画里好像藏着很多故事,神仙,飞天,菩萨,各个都栩栩如生的,画的色彩也都很漂亮。

  我问妈妈:“这是什么东西?”“它在哪里?”“什么时候画的?”“现在还有没有?”“我们能不能去看看它……”

  妈妈回答:“这个是壁画。”“就在中国西部的丝绸之路上,一个叫敦煌的`城市的边上开凿的洞窟里。”“在隋朝以前的南北朝时期开始就有僧人开始画……莫高窟里除了壁画,还有彩塑。”

  每次翻看着手上的这本精美绝伦的画册,听妈妈讲述遥远的西部有那么一个神秘的洞窟,洞窟里留着的这些宝贝,我就总是梦想着有朝一日去看一看。

  今年暑假,我们全家终于决定去中国西部进行自驾,其中有个目的地竟然是敦煌。临走前我把家里那本画册塞进了我的行李箱,我要对照着书,去看一看真实的壁画和印刷出来的画作到底有什么不同。

  一路上闲着没事的时候我都会把这本书拿出来看一会儿。所以当我们终于将车开到了敦煌莫高窟,排了很长的队伍进到石窟里,我的心情真是太激动了。能到莫高窟看一看真正的壁画,是我从小的梦想啊!

  没想到的是,石窟里非常黑暗,解说员都是拿手电筒照着壁画给大家讲解。为了能更多地看清壁画,我只能离墙壁很近。真实的壁画比书上显得破旧多了,色彩也很暗淡。不过即使这样,我还是被洞窟里的壁画和雕塑震惊了。

  还有一句名言叫“读万卷书,行万里路。”直到现在,我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁画的书籍引领着行了几千里路,来到了真正的敦煌,接受了一次完美的艺术的熏陶。

我和书的故事作文10

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”刘向也有言:“书犹药也,善读之可医愚。”我爱书,我最大的爱好就是看书,生活中,书是我最好的伙伴。读书,让我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情操,收获了快乐。

  在我三岁时,我与书的缘分便开始了。

  先是一本启蒙读物,那是我读的第一本书,上面有一首儿歌,我至今还记得:“小白兔,穿皮袄。耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。”儿歌的形象生动,让我对载有它的书本产生了浓厚的'兴趣。我总是缠着妈妈一遍一遍地将儿歌念给我听,也就是因为这首儿歌,我爱上了书。

  七八岁的时候,我有幸得到了《草房子》这本书,这是一本真正意义上的好书。起初因为年龄尚小,体会不到作者写书的意图,只单纯地把它当故事书来读。那时属于我的课外书还只有这一本,我自然对它是爱不释手,于是一遍又一遍地去读它。有趣的是,在我每读完一遍之后,对书中人物形象的认识也会随之有所改变。读完第一遍,觉得故事中的桑桑很讨厌,他摘了秃鹤的帽子,又将白雀与蒋一轮的信给损坏了;读完第二遍,我又觉得桑桑很可怜,他因为得了鼠疮而饱受病痛之苦……渐渐地,小说中的人物关系我更加清楚了,对作者的创作意图也有了进一步的认识。时至今日,当我再翻开这本书时,我又体会到了不幸少年与厄运相搏时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着与坚守,以及在死亡体验中对生命的深切而优美的感悟……而小说中少男少女之间纯洁无暇的情意,更是让我觉得弥足珍贵。

  我爱我读过的每一本书,我喜欢品读书里的每一个人物。我喜爱《西游记》里孙悟空的机智灵敏,喜爱《汤姆·索亚历险记》里汤姆的果敢勇猛,喜欢《丛林王子》中英格利的乐于助人,喜爱《三国演义》里诸葛亮的智慧忠诚……

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基曾的话说到了我的心坎里。我希望,我和书的故事,永远在未完待续中……

我和书的故事作文11

  有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书犹药也,善读之可以医愚;还有人说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。自古以来,这些话都在告诉我们,要多看书,才能有所收获,有所进步。

  小时候,我只爱看图画书,不喜欢看复杂的文字。妈妈语重心长地告诉我,不能光看图画,也要看文字,这样才能有更多的收获。刚开始我不理解,等我上小学了,老师也再三叮嘱我,要多读书,才能获益匪浅。

  有一次,妈妈帮我买了一本故事书,里面讲了一个玩具哨兵被小主人打断了一条腿,单脚跳着去打仗的故事,多么有趣啊!我时不时地哈哈大笑,当我看到士兵上战场时,更是笑得直不起腰来。只见他努力地跳起来,一会儿向前,一会儿向后,简直就不像是去打仗的,倒像一个小丑,又像一个不倒翁。后来,我又看到了他曾经的小主人。小主人长得胖乎乎的,肚子像极了一个西瓜,脸颊红彤彤的,眼睛大大的。真是一个可爱的'小朋友啊!

  从此,我便迷上了看书,历史、地理书、神话故事……什么样的书我都能看得津津有味。每天写完作业,我总会站在书架前拿出一本书,专心致志地看着。不一会儿,爸爸就来催促我:“炫韬,别看了,睡觉吧。”“知道了。”我嘴上这么说,可身子却一动不动,眼睛依然盯着手里的书。不知道过了多久,爸爸见我没动静,便走了过来,说:“你爱看书,我很开心,但也不能耽误了休息。”我只好把书放回书架,心里却盘算着,等爸爸走了我再来看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎俩,直接把书带走了。不过,这并不能阻止我看书。等爸爸妈妈都睡着了,我就偷偷摸摸地进入他们的房间,四处寻找我的目标。看到书本就在床头柜上,我迅速地拿走了,然后匆匆忙忙地跑回了房间,全神贯注地看了起来。

  书给了我知识,也给了我快乐。自从我与书成了好朋友,课堂上常常能回答老师提出的各种问题,我的学习成绩越来越好,我也知道了李世民的伟大,李白的豪放……这都是书给我带来的收获啊!

我和书的故事作文12

  小学三年级时,妈妈不再像小时候一样读书给我听,而是每天晚上写完作业,让我自主读书一小时,即便一百个不情愿,可我还是顺从地拿起《西游记》绘本装模作样地读起来,妈妈看了满意地点点头走了出去。而妈妈刚出屋门,我就迫不及待地拿出我珍藏的漫画《爆笑校园》津津有味地看了起来,看到可笑之处我想捧腹大笑,但又怕妈妈发现,不敢笑出声以至于脸憋得通红。突然听到“噔噔噔”地脚步声,糟了,老妈来了,怎么办?怎么办?有了!机智的我赶紧把它藏在枕头下边,“海畅,一会把这一杯水喝了啊。”“好的,妈妈。”继续看吧。哈哈哈哈!漫画情节太搞笑了!我终于没忍住笑出了声。“噔噔噔”,不好,老妈又来了。我又赶紧把漫画藏到了枕头下。妈妈疑惑地打开门朝我望了望,见我手拿《西游记》绘本读得很“认真”,又退了出去。就这样在和妈妈像“警察抓小偷”一样读书情境中,我的自主读书生活开始了

  有一回整理房间从床头柜里发现一本《骆驼祥子》,我放下手中的一切,如饥似渴地读了起来。过了一会儿,妈妈来检查我的劳动成果,一看我坐在地板上旁若无人的读书,而屋子里一点打扫的迹象都没有,妈妈无奈的摇了摇头

  上五年级时,我们去研学旅行,其他同学书包里塞得最多的是零食,而我只是拿了本书。同学们津津有味的'吃着零食的时候,我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。

  书是知识的海洋,让我遨游其中;书是全世界的营养品,让我健康成长,书是一位老师,让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户,便领略到祖国大好河山的秀丽风光;欣赏各国地域风情,了解祖国上下五千年的灿烂文化,从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺,但只要坚持,就会有收获。

  亲爱的同学们,让我们一起读书吧!

我和书的故事作文13

  “书是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

  那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

  一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的.装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

  上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

  啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

我和书的故事作文14

  是什么“香味”让人如痴如醉?是厨房中飘来的阵阵饭香吗?是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水发出的香味吗?不,是从一本本吸引人的书发出的阵阵“书香”。莎士比亚说“书是全世界的营养品”,而高尔基说“书是人类进步阶梯”,这些名人的读书名言我也深有同感。

  今天,我像往常一样在睡前看书,我坐在房间里的床上,认真地看姨丈送给我的《格列佛游记》,这本书的故事非常生动有趣。故事中格列佛是一位热爱冒险的外科医生,他一共去了四个国家分别是:小人国,巨人国,飞岛国,慧骃国。作家不是千篇一律地把每个国家都写得一样,他把每个国家的风格特色都写了出来。而且格列佛语言能力非常好,他到了每个国家都能把他们的语言学会,令我很佩服。就这样我看了20分钟,妈妈说让我睡了,我说再看个10分钟,于是又过了十分钟,妈妈说必须要睡觉了,我只好放下书睡觉。

  我躺在床上脑子里不时地涌出一个个问题:格列佛回到英国了吗?他又会去怎样的国家呢?那个国家又是怎样的`呢……这时我的脑子里掠过不安分的一念,柜子里不是有一个小手电筒吗,要不……接着我打开柜子门,手在柜子里摸索着。呀,找到了它是一个体型很小的蓝色手电筒。我小心翼翼地按开关,我想不用说你们也知道我要干什么,照在我的那一堆书上,我抽出《格列佛游记》开始读起来。过了一会门外传来阵阵脚步声,吓得我连忙把手电筒关上了。随着脚步声愈来愈小时,我便打开手电筒继续看起来,心里暗喜:“还好,还好只是虚惊一场。”谁知脚步声又越来越大,开始我不以为然。结果妈妈居然把门打开了!还好我眼疾手快,把手电筒关了。真是把我吓“死”了,我都能听到我心砰砰砰跳的声音。我想这时我深切地感受到《窃读记》中作者的感受,这种窃读的滋味真是不好受。我想还是别看了。可是“书香”深深吸引着我,让我不禁想打开电筒把它看完。

  书香同样吸引着很多人。读书的好处更是不言而喻,它能提高作文水平,所以读书能让我们积累很多课外的词句,还能让我们不出家门,就能知天下事。上课时你或许还能知道一些别人不懂的东西。总而言之,它能让我们学到知识且不失趣味!你是否也被书香吸引着呢?

我和书的故事作文15

  茶米醋油盐,午后抱书眠。

  那一缕书香,那个午后被我嗅拾。我确实嗅到了那来自时间的尘封——一本薄薄的《杜甫诗选》,深得让我一生俯饮。

  梦中,我回到了暮唐,踏着熄灭的硝烟,来到草堂。我嗅到微黄纸张上散发的奔腾的墨香。老者站在堂前,拄着铁杖,笑靥依旧……上前拭去灰尘衣上,仔细端量,……顷刻,我仿佛聆听到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的句句低唱,也嗅到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的声泪俱下的挣扎与绝望。一代诗圣,万古流芳。你为天地百姓呤诵了多少诗章,《三吏》、《三别》又在耳畔回荡,婉转凄凉;“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧国情怀,让人悱恻感伤。

  梦醒,《杜诗》还在枕上,翻不尽的薄纸写满了爱国者的悲凉。你在唐朝的结局深处呐喊、彷徨,留下伟大的诗篇让后人泪赏。诗香、书香,香气带着时代的不幸,带来了精神的膏粱。

  读书如品茶,经过历练的书总让人齿颊留香;

  读书如饮酒,经过岁月沉淀的书总让人回味乐享。

  读书让心灵快意飞翔,读书让精神起伏跌宕。那本《杜甫诗选》让晦涩的心灵溢满书香,让萎靡的精神日益高涨。

  再见杜老是一个圆圆的晚上,月光撑起孤零草堂,老人在堂前挥墨奇香,老且反忧的斤斤酸楚,忧国忧民的悲丽华章,还有这压不断的`刚硬的脊梁!他握住我的手告诉我:要坚持,不要绝望,时代的失败铸就了心中的梦想,暂时的黑暗将迎来光亮。应该感谢艰难,痛苦的磨砺教会如何鼎立东方!

  我发誓:将带着这份书香,从书中汲取力量,咬定心中梦想,拼出自己的模样!

  再见,杜老……

  我已不再是从前模样,习惯了这份书香,让我感动久长。无论曾经怎样,拼搏仍将主唱,不必害怕失败,岿然不动理想,咬紧牙根不放,立志要把命运掌,只为明天结果,不怕一时怎样!

  我已不再是从前模样,习惯了这份书香,一生俯拾不忘,中考将至,能量仍需滋长,每一次要感受坚持的力量,我必将带着这份墨香书香,握紧手中笔,拼搏向上,最终成就梦想,矢志不放!

  书香悠悠,溢满神洲;

  悠悠书香,地久天长。

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