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运木头看图写话作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的运木头看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运木头看图写话作文1
下了一个多月的暴风雨，学校摇摇晃晃，老山羊校长焦急的很，因为害怕学校教学楼倒下来，所以一天不吃不喝不睡的在想办法。三天后，老山羊终于决定把校学校翻新一遍，然后他就叫来了小熊，小猪，小猴，让他们三个去木材厂发搬一些木头回来建学校。说完，因为三天没有睡觉的老山羊校长就昏倒了。小熊，小猪，小猴，他们把校长扶进宿舍就去木料厂了。
看着一根根又粗又长的木头，小熊突然一笑说：“就这种小木头，我扛着就可以走了，连坐都不需要坐一下就可以扛到家。”说完，扛起木头就走了。没多久，小熊的肩膀都磨红了，小熊刚想停下来休息，就想起了刚刚说的话，然后又咬咬牙扛着走了。
看着小熊远去的背影，小猪开始有一些焦急了，他想：我又不能成精站起来把他扛走。忽然，他看到木头的年轮，又想到了汽车的`轮胎，他就灵机一动，说：“轮胎可以滚动，那树木也可以，我可以用鼻子拱呀。”说完就拱着木头走了。
看小猪小熊远去的背影，小猴上蹦下跳，他看了一下湖面，就想起科学课上老师说过水有浮力，木头可以浮起来。他又看到了藤条，找到了灵感，他把藤条绑到木头上，然后叫木料厂的大象把木头弄到河里，然后拿着藤条就把木头运着回到了学校。
当小熊和小猪还在议论着小猴的时候，小猴已经在学校里喝着果汁，吃着点心，在学校花园等着小熊和小猪两个人了。
运木头看图写话作文2
一天，森林里要举行运木头大赛，小猴、小猪和小熊三个好朋友一起去报了名。
比赛开始了，小熊信心满满地说：“我的力气最大，一定能得第一名。”于是他就杠起了木头，憋足了劲向前冲去。跑着跑着，小熊就累得直喘粗气、腰酸背通，脚步也慢了下来。
小猪在心里想：木头太沉了，我可扛不动，咦，这根木头不是圆的吗？那我就试试推吧。小猪说干就干，用两只手推了一下木头，木头就骨碌碌地滚了起来，可比小熊的办法轻松多了。
小猴自言自语地说：“哎！我细胳膊细腿的，既不能像小熊一样杠，也不能像小猪一样推，怎么办呢？”不过，这可难不倒聪明的小猴，只见它眼睛骨碌碌转了转，灵机一动，想出了一个好办法。它找来一根绳子，绑在木头的'一边，拉起剩余的绳子，拖着木头向前走。走到小河边，小猴就把木头放入河里，让木头浮起来，然后坐了上去。就这样小猴不费不费吹灰之力，轻轻松松顺流而下，获得了第一名。小猪和小熊也赶到了，小猪得了第二名，小熊得了第三名。他很懊丧地问：“为什么我的力气最大，却还输了呢？”小猴说：“因为你不动脑筋，想个轻松点的办法，消耗了太多的体力，所以才会输。”小熊听了，觉得很有道理，便不吭声了。
运木头比赛结束了，大家也都回去了，准备度过一个美好的夜晚。
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