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（必备）精彩的一堂课作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的精彩的一堂课作文，欢迎大家分享。
精彩的一堂课作文1
在我上学的期间，有许多精彩而又欢乐的课堂。在课堂中，有欢笑，也有满满的收获。使我记忆犹新，最难以忘怀的一次就是－－纸托水的那堂课。
上课了，赵老师大步流星的走进了教室，这次赵老师手上拿着一个塑料碗、两个杯子、一瓶矿泉水和一些纸张。赵老师一脸坏笑，用＂奸诈＂的语气问我们说：＂同学们，这节课是同学们盼望已久的游戏课。你们猜一猜，我们今天要做什么有趣的.游戏？＂同学们七嘴八舌的讨论着，你问问我，我问问你，议论纷纷、百思不得其解，我在心里想：赵老师到底卖的是什么关子？当同学们都猜不出来时，赵老师微微一笑，对我们说：＂都猜不出来了吧，那我们就揭晓答案吧。＂赵老师惊喜般的说到：＂今天，要玩的游戏就是－－纸托杯。老师狂言到：＂同学们你们信不信，我能够用这一张薄薄的纸托起一杯水来！＂有的同学立刻回答：绝对不可能，有的同学回答：绝对可以；还有的同学半信半疑，我在心里想：赵老师真的能够用这么一片弱不禁风的纸，托起一杯水吗？老师首先拿出一个杯子，再拿出一个塑料碗，然后倒上水，最后用纸盖住杯口，杯子将要倒过来时，全班同学的心都提到嗓子眼儿了，恨不得多长几双眼睛，把那最扣人心弦的几秒钟死死地盯住，绝不放过一点微小的细节。杯子倒过来的那一瞬间，纸连水一同落入了塑料碗中，顿时溅起了水花，水花一滴滴的落下，有落在可爱的笑脸上，有落在干净的课桌上，有落在图案美丽的本子上，有落在……这时令老师大所失望，使同学们捧腹大笑，有的同学笑得用手直拍桌子，像是打鼓欢呼似的；有的同学笑的直跺脚，有的同学笑的眼泪都流出来了……笑的前仰后合，不知不觉中老师也情不自禁的和我们一起笑了起来，直到第三次老师终于成功了。同学们个个都感到奇怪，于是同学们异口同声地问：＂老师这到底是什么原因？为什么水能够吸住纸，纸不会摔下来呢？＂＂这是因为大气压的原理，＂老师笑眯眯地说道：所以纸才会被水给吸住，不会掉下来。这是你们以后上初中所要学到的知识。＂同学们点点头，我在心里暗自说：这节课不仅学会了一个魔术，还学到了一样课外知识－－大气压强。
时间如流水一般过＂哗啦、哗啦＂的流走了，很快就在我们欢声笑语中结束了这一节丰富多彩的课堂。这节丰富精彩的课堂，将要进入我的日记，我的大脑，我的记忆，它将成为我终身美好的回忆！
精彩的一堂课作文2
记忆中，林老师给我们上的那一堂特别的语文课，是我永生难忘的金钥匙！
那一天，是个阳光灿烂的上午。“叮铃铃~”上课铃打响。这节课是班主任老师的语文课，果不其然，我看大家都是一副没精打采的样子。其实，这不怪林老师，也不怪我们，林老师本身人长得眉清目秀，课也讲得精彩，可是呢，无论她怎样花样翻新地给我们授课，却始终脱离不了那些枯燥的生字的侵扰，这也是我们班听课效率不高的关键所在。
“同学们！上午好！”林老师笑语盈盈地走进教室，我们一眼看出了她今天的不同。林老师穿上了一件湖水蓝色的`套裙！
“同学们，我知道呢，大家对语文课堂中的生字词啊，古诗啊都十分苦恼，今天啊，我们就来用一种斩草除根的方式来学习它们！”“怎么个斩草除根法呢？”大家异口同声。
“很简单，我们就以开火车的方式来接力学生字，这样，每人只需要记住一个生字，团结就是力量，这样，是不是大大减轻了你们的负担呢？”林老师说着，喜形于色。我们更是开心，用这样的方法学习生难字，简直是太高明了！这就犹如让你一个人独自面对一块大石头，单凭自己一人的力量肯定不能搬动它，可要是有一块斧头把石头切碎，一人搬走一小块，那么很快就能解决这个问题了不是吗？
至于这个“开火车”嘛，它是林老师自己创造的一个游戏，以列为单位，顺次接力下去！
“第一个词：踌躇！这个词的意思是犹豫不决！”
第一个同学大声念出来，我们聚精会神地听着，很快把这个词语掌握了。
“第二个词是彷徨，我们可以找近义词来解释它，就是害怕。拿不准方向和主意。”琳琳的解释也很到位。配上她顽皮的动作，我们都把彷徨这个词牢牢记在了心中。
紧接着，火车开到了我这里。
我站起来，卸下了平日里的紧张，对照着书，字正腔圆地念着：“下一个词语是告诫！告诫的意思很简单，就是语重心长地劝告。但是，需要注意的是这个告字的写法，大家可以用猜字谜的方式来记住它：一口咬掉牛尾巴！”
听了我这个小老师的话，大家纷纷拍手称赞！
我甜丝丝地笑了。紧接着，大家都纷纷主动站起来PK这些生字宝宝了，课堂的氛围一时之间十分活跃。
由此，我也认识到了重要的一点：学习，必须要提起兴趣来才好，只要心里燃烧着探求新事物的热情，那么学习上遇到的一切苦难和挫折都会迎刃而解了。
精彩的一堂课作文3
哎，又上健康课了，真烦。我现在一听‘健康’这个词，就好像被催眠了一样，浑身没劲，头昏眼花，真想睡觉。在我看来，吃好、睡好更健康。 同学们也悄悄嘀咕着，好像“健康”是他们的天敌一样，以往的健康课，大家都是在老师的“读报时间”中度过的。有的睡觉、有的画画、有的看小说，还有小声聊天的，谁都不愿意听
“铃、铃、铃”，上课铃还是响了，全班同学跟霜打的茄子一样，焉在课桌上。“上课“，起立”，“老师好”，这本是一个庄严的时刻，庄严的声音。但听我们一喊，比哀乐还难听。
“今天和大家一起探讨一下美食！”这个特殊的声音，不是那个有气无力的快退休的赵老头的声音！换人了！一种铺天盖地的力量使我挺直腰杆，身体离开桌子，我开始慢慢抬起头，同桌也被“惊扰”了，我们不约而同的抬起头寻找这力量。
"羊肉泡太好吃了，是哪的特产？同学们！”“西安的.！”最爱睡觉的第一排二蛋同学早已仰着脖子抢答了。这小子在赵老头的课上基本上一问三不知啊！今天太阳从西边出来了！“石榴、柿子也很好吃，是陕西临潼的特产，那如果现在放在你们面前泡馍、石榴和柿子，你们想吃什么？”“泡馍，”“石榴”“教室内马上沸腾起来”，这话题就是我们平常的主旋律，大家不由自主的参与起来。“不管是石榴也好，还是柿子也好，需要就是最好。你们说对吗？”这个仙女姐姐是在和我们拉家常吗？关键是那银铃般的声音愈来愈征服了我，征服了全班同学。我放下笔，邻桌睡觉的同学也醒了。同学们都停止了自己的一切“活动”，目不转睛的注视着她。那飞舞的粉笔，整齐的板演，缜密的推理，以及洒落的粉笔灰，无不拨动我们的心弦。没有一个睡觉的，没有一个说话的，更没有一个走神的。这力量折服了我们，这声音打动了我们。使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界变得亢奋了。同学都仔细地听着，默契地配合着，热烈地讨论着，……哦！我们完全被她吸引了，这并不是因为她的美貌，而是她那令人发指的力量，她的力量足以使人震撼，使人奋进，连窗外的小鸟都被她吸引了，静止了叫声。世界万物也都停留在这一时刻……
“铃、铃、铃”，下课铃终于响了，但我们还都沉浸在那个燥热的时刻，还没有回过神。天哪！这不是一堂健康课，而是一场令人振奋的脱口秀啊！她的声音，她的动作，她的神情还都浮现在我的脑海里。我，沉醉了！
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