毕业了的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的毕业了的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业了的作文1
六月份，我们毕业了！
听着最后一阵下课铃声，每个人的心里都不是滋味。下课铃声的到来，证明他们马上就要告别了，离开这个温暖的大家庭，离开这些最亲的人。
“叮铃铃--”铃声响起，这里已经没有了平常等待老师时候的嬉笑声。黑板上影影约约透漏出白色粉笔书写过的痕迹，这都是时间走过的证明，长长的粉笔用盒子装着，盒子上还写着我们的名字与精心布置过的彩纸。
桌子与椅子歪七扭八，凌乱的摆在了安静的教室里，还有那些食物的包装与彩色碎纸，一看就知道我们昨天曾在这里欢庆。那些书桌上一行行的答案，就知道这张桌子的主人曾经做过弊。椅子背后写着一个个熟悉的名字，这都是我们满满的回忆。
教室后面的墙报上，是一幅幅我们度过的影子，那一张张照片，都记录了我们的开心。还有最大的那一个格子，都是我们挥洒的亲笔签名。
教室一角的植物园，那一盆盆植物依旧绿意盎然，叶子上面布满了水珠，唉！我们的劳动委员，分别了也依旧这么心细。
原本白色的'墙壁，就在昨晚的欢庆中，不知不觉被我们涂上各种各样的风景，写上一段段暖心的话语。
“明天我们就要分开了，好舍不得这个大家庭。”
“似水流年，我总感觉日后我们还会聚在一起。”
“或许日后大家可能各奔东西，但我想，谁也忘不了这个暖心的大家庭。”
“希望我们毕业的时候曾在一起，未来的时候还能在相遇。”
“叮铃铃--”最后一阵声音，摆明了，是要分离……
毕业了的作文2
学六年一晃而过。马上，别人就不会再叫我“小学生”了，就会改叫成“中学生”。在上一级六年级的毕业典礼上，我真的很羡慕他们这么早毕业，但我们真正要毕业了，却又那么的不舍，那么的留恋。
老师与我们一起算了一下我们在小学学习的时间还剩下几天，真是屈指可数——去掉双休日，去掉考试与毕业典礼——还剩十天都不到了!我不由得长大了嘴巴。
一起生活了六年的老师、同学，在这里成长了六年的校园，怎能舍得分别!
九年义务教育，九年时间会遇到许多不同的老师，小学老师就教了我们六年!并且我知道，小学老师是最关心我们的老师，老师为我们操劳了六年，就是我们的第二个母亲，我们怎能舍得与我们的母亲分别!
九年中，更会交到非常多的朋友、同学。但有谁能比得上相处在一起六年的.小学同学!朝夕相处的每一个日子，每一个美好的瞬间，都已深深地刻在了我的脑海里。如果就这样分开，不辞而别，再当回陌生人……这是多么的伤感。
还有我们的校园，它像一弯宽硕的手臂，把我们搂在怀里。我们成长的点点滴滴都记录在了这个校园里——每一次成功，每一次活动，每一场运动会……像记在我们自己的脑子里一样也铭刻在了这里。这里记录了我们的成长学习过程，再这样离别，真深感了离别的痛苦。
我又想起了离别，又想起了再见，深深的留恋，慢慢的，发现眼泪已经湿润了我的眼眶……
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