护蛋记作文

时间:2022-12-09 18:12:30 作文 我要投稿
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护蛋记作文四篇

  导语:我们有没有去尝试过去保护鸡蛋呢?在这个的过程里大家都有什么感悟。以下是小编为大家分享的护蛋记作文四篇,欢迎借鉴!

护蛋记作文四篇

  篇一护蛋记

  老师让我们护蛋,就是叫我们把鸡蛋当成自己的宝宝一样来保护,还得时刻守在它身边。

  星期一早晨,我向妈妈要了一只鸡蛋便上学去了。中午回家时,我拿着那只完好无损的鸡蛋在妈妈面前晃了晃,炫耀地说:“你看,我很棒吧!今天我的宝宝没受伤。晚上我还要和她一起睡呢!”

  晚上妈妈把鸡蛋装进保鲜袋里并放在了我的床头边,我想这一下该万无一失了吧。刚睡觉时,我还挺注意的,不敢乱翻身,生怕碰坏了她,可睡着睡着我就不知道了。第二天一早,我醒来时突然发现我的“宝宝”失踪了。我翻枕头,掀被子,翻床单,怎么也找不着。当我正准备下床去问妈妈时,突然脚底一滑,差点摔个大跟头。再往脚下一看:天呐!那就是我要找的“宝宝”,可是她已经被我踩死了。我只好问妈妈又要了一只鸡蛋。

  星期二的上午有体育课,为了保险我把鸡蛋放在课桌里,便和常新东一起下去玩了。可怜的常新东在去升旗台的路上被一位高年级的大哥哥撞了一下,裤子口袋里的鸡蛋碎了。常新东生气地大喝道:“我要杀了你!”便朝他追去……看着他,我忽然想起我的“宝宝”。我赶紧跑到班里,一看,我的宝宝正在课桌里睡大觉呢。“万幸!万幸!”我拍着胸脯长出了一口气……

  放学回家的路上,我一边眉飞色舞地给妈妈讲着常新东的倒霉事,一边准备从书包里拿出鸡蛋来再炫耀一下。“坏了!”我一拍脑门,“我把她忘在学校了。”“看看你这个没头脑的

  孩子,这次你的宝宝又丢了吧?”妈妈批评道。

  哎!“护蛋行动”又失败了。“护蛋”真是听起来简单,做起来难呀。再想想妈妈把我这个宝宝养这么大就更不容易了。我终于明白了老师让我们护蛋的良苦用心了。

  篇二护蛋记

  记得三年级的一天,老师布置了一个特别的任务——保护鸡蛋,想让我们知道自己母亲十月怀胎的艰辛。我想:“这有什么难的?不就是保护一枚鸡蛋吗?小事一桩!”

  第二天早晨,我拿了一枚鸡蛋放在口袋里。突然,一个问号从我脑中闪过:“就这样放在口袋里是不是很不安全呢?”我一眼就看见妈妈手中有块布,于是我问妈妈:“妈妈,这块布有没有用?”妈妈说:“它已经没用了,你要的话就拿去吧。”我接过来包在鸡蛋外面,又拿了一些面巾纸包在外面,最后还用一个小袋子把鸡蛋包着。我心想,这下子鸡蛋肯定万无一失了。

  我来到学校,上午还算幸运,鸡蛋没有出现意外情况。但是到了下午上体育课时,同学们走来走去,速度也比较快,我走进了“危险区”,还没有走过“危险区”,其他同学的鸡蛋就相继报销了。这时,我突然听见“咯嚓”一声,以为我的鸡蛋也报销了,连忙从口袋里掏出来,看看鸡蛋怎么了。我一看,我的鸡蛋依然安然无恙,我感到一阵窃喜。

  晚上,我把鸡蛋放在身旁,安心地睡着了。第二天醒来,很不幸地发现,鸡蛋莫名其妙地报销了。我猜想,可能是我昨天晚上侧身把鸡蛋压碎了。

  通过这次“护蛋行动”,我体会到做母亲的辛苦,明白了十月怀胎的不易。长大后我一定要好好报答母亲。

  篇三护蛋记

  今天,老师叫我们带一个鸡蛋,为什么呢?老师说明天就揭晓这个未知的“谜底”

  老师说这是一个活动,是什么活动下午就揭晓,所以我们得先保护好蛋。

  到了做体操的时间了,老师急匆匆地跑来跟我们说,一定要把鸡蛋带下去。到了下面的时候,我们的心里非常惧怕,怕在踏步时弄碎了,又怕在做体操的跳跃运动后弹出来。所以,我们的心里又加了一层无名的恐惧。

  到了上课的时间了,我摸了一下口袋,幸好好没有碎,不过,不幸的事情发生了,鸡蛋随着我的手遛了出来,就快要掉在地上时,我急忙把一本书翻开,接住了鸡蛋。

  到了下午,老师拿起了粉笔,刷刷刷地写下三个字——护蛋记。“护蛋记是什么东西啊?”我们在下面议论纷纷,有的说是一个活动,有的说是一篇记录,还有的说是一篇周记。

  到了第二天,我们又护了一天蛋,这一整个过程,我们都很开心,也很恐惧,开心的是连续两天都没有碎,恐惧的是是不是马上就要碎了呢?

  到了下午,老师就要揭晓谜底了,所以之前先让我们猜,可我们就是整阳都猜不到,到了最后,老师意味深长地说让我们感受一下做妈妈的感觉。还说了妈妈挺着大肚子怀我们十个月,我们却怀了两天,就有人弄死了两条生命。

  听了这些话,我们感到羞愧无比,是啊,妈妈在这十个月中是多么辛苦啊,所以,我要对妈妈说一声,妈妈,谢谢您!

  篇四护蛋记

  一天,老师给我们布置了一个很奇特的任务:护蛋几天。我听后不以为然,这有什么难的?可是等我真正做起来时却发现是个很不容易的事。

  我从家里拿了一个看上去比较结实的生鸡蛋,把它放进了一个里面垫了几张面巾纸的小盒子里后,又塞进去一些棉花,最后用一张A4纸把它包裹起来,小心翼翼地放进了书包。

  一到学校,我做的第一件事就是查看鸡蛋有没有碎。当我看到完好无损的鸡蛋时,悬着的那颗心终于平静下来。上课时我也不敢乱动,生怕鸡蛋出一点意外;下课时,我刚要一脚迈出去玩,可瞬间就想到:如果我出去玩,就会有人撞我的桌子,会把蛋碰到地上弄碎,也有可能有人调皮地把我鸡蛋拿走,藏起来……我越想越害怕,决定不出去玩了。这时我惊奇地发现,大家都安安静静地保护着自己的鸡蛋。

  上体育课了,我放心不下我的蛋,所以在鸡蛋上又裹了几层“保护膜”。去操场时,竟发现有人把蛋带着,却被“不怀好意”的人当“球”踢,那个蛋“命短”,一脚被踢在石头上,渗出了蛋清和蛋黄。看到这一幕,我就更关心我的蛋了,偷偷溜回教室保护我的蛋了。

  几天过去了,老师忽然问:“你们的蛋呢?换了几个?有什么领悟?”有人说“换了一个”,有人说“我换了四个”。我庆幸自己的蛋没有碎之余,恍然大悟老师的别有用心,老师是让我们从护蛋的过程中学会感恩。我们护蛋几天就觉得如此辛苦麻烦,可父母把我们从小抚养到大该花了多少心思和心血?该为我们牺牲了多少时间和精力?我该怎样去感恩父母呢?我只能用努力学习来回报父母……

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