乐为主题的作文

以乐为主题的作文（精选5篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的以乐为主题的作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　乐为主题的作文1

　　晚上我正在看书，书中的一个“乐”字不禁勾起了我的回忆。

　　四年级下册的某一天，我一到学校就听说老师今天要发第三单元的.试卷，我一听既有些激动又有些害怕，害怕这次考试考不好。我开始有些忐忑不安，心想：“完了，听他们说这次考试考的不太好，那我肯定考不好了。”想到这，我的心开始“怦怦”地乱跳。“算了，还是不想了吧！”我在心里慢慢念道。也不知过了多久，这个消息已经传遍了全班，使好不容易平静下来的我又开始担心。

　　第一节过后，潘老师抱着一堆卷子走了过来，我连忙低下头，不敢看试卷，“周莉姿，你去把这些卷子一起发了。”潘老师的声音有些严厉，不用想肯定是没考好。发完卷子，我探了探头，望了望桌面，幸亏还没发到我，我飞快地跑回座位，我把头低了下去，用双手抱住，我往上瞄了一眼，试卷发了，我的手开始颤抖，我咽了一口水，然后把试卷一翻，然后立刻低下头，不敢看试卷。

　　这时，一边的同桌看到了我的试卷，既惊讶又佩服地大喊：“同桌，你太厉害了，居然考了97分！”“啥？97分！”我抬头一看，试卷上真用红笔写着：97分。我瞪大眼睛，不敢相信地盯着试卷，确实是97分。我欣喜若狂，手舞足蹈，原本压抑的心一下子心花怒放。

　　老师开始讲试卷了，我仔细地听着，讲到第二大题的第一小题时，陈妤昕问了一声：“老师这题B也是对的呀！”潘老师凝视着试卷，过了一会，潘老师开口了：“是B，是我改错了，改错的加两分。”我竖起耳朵仔细听着，什么？是B，那我选的就是B呀！我可以加两分了！原来是97，加2就是99。“我99分！啊！啊！啊！啊！”我摇着同桌喊道。晚上睡觉时我还想着考了99分的事，怎么也睡不着觉。

　　迷迷糊糊进入了睡梦中，梦中我还在乐呢。

　　乐为主题的作文2

　　今天上作文课的时候，老师让我们做了一个有趣的游戏。

　　第三节课刚上课，老师说：咱们来做一个游戏，好不好？同学们异口同声地回答好！老师把事先准备好的小纸条发下去，每人三张。老师让我们标上序号。第一张，写自己的名字；第二张写在哪儿；第三张写干什么。开始写吧。

　　面对这三张小纸条，我想，写什么好呢？干脆，一不做，二不休！第一张，我写上自己的英文名字：Cathy；第二张，在精神病院里；第三张，杀人。我放下笔，把纸条递给老师。

　　老师让三个同学把纸条打乱，发下去。我一看发给我的纸条，只一眼，就哈哈大笑。你猜上面写了什么：刘博在神经病院里上课！

　　同学们一个个读了起来，笑声一浪高过一浪。轮到我读了，我大声地把纸条上的字读了出来，这下同学们可乐翻了天，有的.笑的前仰后合，有的直喊肚子疼，有的眼泪都流下来了，就连老师都眉开眼笑地。范亚茹在天空中拉屎！赵子豪激动地说，她最后变成了天使调皮鬼郑凯鹏接了下来。

　　我现在是既想听到我名字，又不想听到。Cathy在厕所杀人！啊，我惊呼，教室里又爆发出一阵笑声，Cathy是谁？老师问，全班安静下来。幸亏我没写中文名，我心里暗想。Cathy是郝逸菲！范亚茹知道我英文名，揭发了我。哈哈哈哈哈又是一阵不可抑止的笑声爆发出来。

　　虽然我的名字光荣上榜，但我仍觉得这是我有生以来经历过最好玩的事情！

　　乐为主题的作文3

　　书是一位老师，他不仅帮助我增长知识，甚至还增加我对课文的理解。所以我喜爱书，感谢书。相比之下我更喜欢书带给我的苦与乐。

　　那天，我闲的慌。俗话说“一日无书，百事荒芜”。反正闲着也是闲着就来到读友书店看书。我从书架上随意拿下一本书《木偶奇遇记》，开始读这本，读起来饶有趣味。小木偶因为调皮犯了许许多多的错误，发生了数不胜数的曲折离奇的故事：变成了驴子、进入巨大金枪鱼肚子里探险，一个蓝鼻子仙女当他妈妈送他去上人的`学校……我如痴如醉地一页又一页翻阅着，时间一分又一分地流逝着，在不知不觉中到了中午十二点半了。我身上有十块钱，足够吃中午饭了。可我正看到精彩处儿，我的眼睛一刻也不想离开书本，不想离开这一行又一行的文字。面对肚子大声地叫着：抗议！抗议！我依然没有离开书本，强忍着饥饿，继续看着书，内容越来越妙，越来越精彩！我看了一个多小时，翻了一下目录，就剩不到100页了，就一鼓作气跟他看完吧。肚子依然叫嚣着，我依然坚持读着。到了三点多，我终于看完了啦！我离开了自己的座位，伸了个懒腰。走出了书店。

　　今天，我也因为看书没吃上午饭而后悔过，但这个念头我很快打消了，因为今天故事中的结局让我十分快乐。古人云：书如药也善读之可以医愚。从前我对读书之乐一知半解，如今我明白了什么是读书之乐：读书之乐是建立在读书之苦上的。

　　其实从文章中，我们看到的更多的是作者读书的乐趣。

　　乐为主题的作文4

　　何为乐？乐即是快乐，它是一种有趣的生活态度，也是一种积极向上的心态。人总会去追求快乐，面对生活之乐，那就要看自己怎样品味了。

　　如果你总是抱有远大的目标，不达到即不成功的思想，那么我想你的快乐一定不多；相反，你怀揣小目标，一点一点靠近，每前进一步就是成功，那么我相信，你就是一个快乐的人。

　　不同的人给快乐下的定义不同，但快乐真的就是一板一眼的公式吗？不，我认为不对。快乐是一种观点，你认为是快乐的，那它就是快乐的。

　　生活中的乐事有很多，只是在于你有没有认真去发掘它。孔子曾说，“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学过的知识按时温习，你会得到新的理解，这时的你是快乐的吧！有好朋友从远方来拜访你，你们可以把酒论诗，谈天说地，不也是很快乐的一件事吗？孔子还说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说的是知道学习的人不如喜欢学习的人，而喜欢学习的人却又不如以学习为快乐的人。

　　在现在这个社会，能把学习当成一种快乐的事的'人已经很少了，但是我们也确确实实能从学习中得到快乐。看着学生解决难题后喜上眉梢，得意洋洋的表情时，也许就会想到快乐原来也如此简单。这些都是一些在生活中微不足道的事，但却可以使人快乐，给人以快乐的体验。所以我说，生活中不是缺少快乐，而是缺少一颗感知品味快乐的心。

　　记得杜甫在《闻官军收河南河北》中写出过收复家乡后的喜悦，那是“初闻涕泪满衣裳”的激动。家乡失地的收复，也不由得让人想起港澳的回归，当它们回到祖国大陆的怀抱中时，中国人民的心情是何其激动，何其兴奋，喜悦之情溢于言表，这就是莫大的快乐呀！

　　乐事就在我们身边，等待我们慢慢挖掘，细细品味。

　　乐为主题的作文5

　　在6岁生日那天，我对姐姐送的那本《安徒生童话》“一见钟情”，我的文学之梦便开始了。最初，我读的是带拼音的童话，年龄增长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”。获奖作文，古典名著都成了我涉猎的对象，经常同班里的.同学换书看，为了一本借不到的好书，我常常“悠哉悠哉，辗转反侧”……家里的人见我爱书如狂，怕我因此耽误了学习，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。

　　有一次，朋友借给我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看了一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在姐姐惊喜的目光下做了一个“惊天动地”的决定：从今天起，我一个人睡。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒传》，值！

　　嘻，她哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，这种读书滋味实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到警报解除，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足啊！就这样，一周后，我顺利地将书还回去了，可为此，我也加入到了浩浩荡荡的近视队伍中。不过现在我读书已不再像以前那样缩头缩尾了。家人知道我喜欢读书，并从中获益，也就不再限制了。现在我可以正大光明地看书了，也真正体会到了读书的乐趣。现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，留下的是馨香缕缕……

　　在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，我飞翔在世界的每一个角落里，有清风为我祝福，有夕阳与我作伴。书，充实了我的心灵。我爱读书！

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