以看见为题的作文

时间:2023-03-20 18:16:45 话题作文 我要投稿

以看见为题的作文12篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的以看见为题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以看见为题的作文12篇

以看见为题的作文1

  “哇!”随着组长的一声惊叫,我望了过去,只见她满脸惊诧地问我:“是谁每天在你的家校上面签字呀?”我莫名:“我妈呀,怎么了?”

  “我以前没注意,今天偶然看到了,你妈妈好负责呀,每天给你写这么多的话!”组长的声音中充满了羡慕。

  我拿过自己的家校,一页一页地往前翻,11月5日,11月4日……直至开学的那一天,妈妈每天在我的.家校本上写下密密麻麻的留言,不仅有对我的鼓励和期望,也有对每一次考试的分析总结,还有好词好句分享,更多的是和班主任的沟通和交流。字里行间,全是对我的关注和教育。可我每天打开家校、关上家校却从没有认真的去感受和体会。

  那一刻,泪水无声滑落。我看见,她如大海般深沉宽广的爱,第一次深深体会到什么叫“陪伴是最长情的告白”。

  那一天,我沮丧的回到家,倒不是因为考砸了,而是一件更丢脸的事儿——上课讲小话,被老师抓了现行。我心里那个懊悔哟,怎么就管不住自己的嘴呢?我壮着胆子向妈妈坦白,发誓再也不讲小话了。妈妈无奈地笑着对我说:“平时生龙活虎,被抓到就坦白从宽,你真是让我又好气又好笑呀!讲小话在你眼里可能只是一件小事儿,但在妈妈眼里,这是很重要的事。这是一个人行为素质的体现,上课讲小话,既没有尊重老师的劳动成果,又让你失去了获得知识的宝贵机会。古人云:己所不欲,勿施于人!我们要学会换位思考,倘若你是老师,你的劳动成果被如此践踏,你会怎么想呢?你已经是八年级的学生了,希望以后不要再犯这种错误啦!”

  话毕,她又转身去厨房忙活了,我呆呆的在那儿想了很久,从那以后我上课再也没有讲过一次小话,学习专注度提高很快,成绩也有了明显提升。

  当我每一次放松对自己的要求,每一次被网络和手机所吸引无心学习时,我看见,妈妈用一颗包容温暖的心激励我自我控制、严于律己、勤学向上;当我每一次犯错,每一次遭遇困难和挫折时,我看见,妈妈用一颗平和坚定的心鼓励我勇于改正、直面挫折、迎难而上……

  在我慢慢成长和蜕变的岁月里,我看见这世上最爱我的人,永远陪伴着我的身影,让我学会爱和美好。

以看见为题的作文2

  盛夏的城市,到了傍晚,有一股慵懒的气息,所有事物在晚霞下都拖着长长地影子,该是放松的时间了。

  路边有一家小店,房屋窄小,又被郁郁葱葱的绿植挡住,隐隐约约透出昏黄的灯光,它恰好夹在两栋高大明亮的店铺中间,显得是那么的格格不入。店名刻在一块木牌上,是心光。观察许久后我发现并没有人走进这家店,大概是因为没有在意到这家店吧。我鬼使神差的走进了这家店。

  刚进店我环顾了一周,往里走几步,没有很多装饰,头顶的灯静谧的亮着。墙壁两侧是两个木质货架,货架上整齐地摆着一手工艺品,凑近看看,似乎是用木头雕刻出来的,细心地上色。大部分都是人物造型,精致小巧但又生动传神,特点鲜明,可以一眼辨出。

  再往里走是一张木桌,桌后坐着一个姑娘,手里拿着一个小巧的物件摆弄,她穿着蓝色的碎花长裙,乌黑的头发随意的披在身后,浑身散发着青春气息。旁边是一盏稍微亮一点的台灯照着,她抬头看看我,笑了笑,很自然,像是见到了熟人,让我不自觉的想要与她攀谈。她又低下头,接着手里的工作,说:现在不太方便放下,你先看看。

  我答应一声,注意力转移到了她手里。是一个巴掌大的木偶,已经基本成型了,我仔细辨别,看到了它的长鼻子,我才认定那是匹诺曹,头上还顶着一顶滑稽的草帽,我忍不住笑了。

  天色越来越晚,我也与店主逐渐热络起来,气氛逐渐欢快,我忍不住问:店名怎么叫‘心光’啊?她很自然的'回答:毕业我没有去找工作,自己开店,从小就喜欢做手工艺。父母说手工艺就像是我心里的光,就起了这个店名啊。我又问:那你不觉得无聊吗,收入也不高吧。她笑一笑,又开始别的话题。我很是不解,年轻人难道不应该享受物质生活吗?

  高楼大厦亮起了灯,晃着我的眼,小店的昏黄灯光被吞没,我与她的聊天很是愉快,她正在给手里的匹诺曹上色。我不舍的告别,她拿着手里的匹诺曹送我。

  我走之前,她说了这样一句话:

  事情都是有两面性的,收入不高是暗的一面,追梦是光亮的一面,应该尽量看见光亮的一面。虽然一定存在不完美,但是我愿意相信,是美好的,因为我的心中一直有一道光亮着。

  原来是有人循着心光在追梦啊。

  夜色微凉,渐行渐远,回头,我看见于幽暗中有一束微光

以看见为题的作文3

  “我都说了我不想去了,你怎么这么烦,要我说多少次!”我极不耐烦地回应道。

  “儿子去吧,他们说这个老师很好的!”妈妈语重心长地说道。

  “哎呀!你好烦啊!”

  “就上一节课,不喜欢就不去了。”就这样我极不情愿地去了。

  “上课了,请同学们回到自己的座位上。”哟,干脆利落,有点意思,与我想像中的不太一样!飘逸的穿着,戏剧性的脸让人不禁地乐呵,“红瓜子”的脸上镶着两颗大大的眼睛,十分地灵动,仿佛会说话一般。还有她那张能说会道的巧嘴让课堂充满了乐趣,使我很快就融入了课堂。老师那般生动的`讲解,使我感到身临其境,我仿佛穿越到了过去看见了豪放潇洒的李白、看见了颠沛流离的杜甫、看见了幽默风趣的苏东坡……

  我的心随着老师的讲解忽高忽低,已经完全沉醉在了其中,但最开心的还是把老师黑得无语以对……我已经完全忘记了我来之前的那一万个不愿意,时间稍纵即逝,转眼间便下课了,可我的心依然久久不能平静。

  一回到家我便滔滔不绝地讲着上课时的趣事以及学到的知识。当我说得正欢的时候发现爸妈竟在窃窃私语,这让我很不开心,便说:“你们在说什么?”良久,妈妈才说道:“你不是不想去的吗?”我只好尴尬地一笑。

  正是因为这位老师,我才有幸看到这么多有趣的一幕幕,才有幸看到那样精彩的课堂。有时,打开自己的心灵,多一点耐心,多去接触更多不同的人与事,我们就会看见更多不同的风景。

以看见为题的作文4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”欢送会上响起了这首老歌时,我看见,他眼中那化不开的浓浓的不舍,脸颊两旁的泪痕还未干……

  屏幕上的PPT中,第一张照片开始播放了,那是他在参加体育节1200米跑步比赛最后冲刺时的照片。当时,比赛在枪声“砰”的一声中开始了,我看见,同学们都紧紧地跟在他的身旁,都在喊着“加油!”我看见,班中的同学举着班旗在他前面跑着,班旗迎风飘扬,他一直都没有停下,快到终点了,我看见,班中的同学早已在终点处等候着他,他的兄弟也举着毛巾和矿泉水高声地喊着他的名字,老师举着手机在为他拍照,最终他获得了第三名的好成绩,我看见,班主任和同学们冲过去紧紧地抱住了他,而女同学也在周围齐齐给他竖上了大拇指。

  第二张照片在屏幕出现了,那是他在参加跳大绳的集体活动时的飒爽英姿。我看见,他那挺拔的身躯在阳光的照射下形成一幅动态的阴影。其实还远不止这些,我看见,同学们依顺序排好,在摆动的大绳下,跳了一个便接着下一个,从未断开;我看见,他们的头发在空中飘动,他们的汗水顺着脸颊滴在地上,被阳光照得正闪烁。

  第三张,是我们全班在班中吃KFC的情境,照片上一张张低头吃东西的脸庞。而我看见,他们手中都紧紧地拿着一包薯条,眼中竟是满满的难过,他们喊着他的绰号:“薯仔”,再一次把薯条塞入口中,他看着同学们吃薯条的一张张脸,竟开始泪流满脸……

  第四张,是他和他兄弟在篮架下的身影……

  第五张,是他在帮老师搬箱子时的`背影……

  第六张,是我们全班同学在班门口拍的集体照……

  这十几张照片,虽然不多,但我们班中的全部同学却是目不转睛地看了三十多分钟。我看见,认真在每一个人脸上浮现,他们的眸子都牢牢地紧锁着屏幕,似乎是把每张照片都深深地印在了脑海中。

  PPT放映完后,他和我们相互拥抱相互道别,我看见,每个人脸上都闪烁着泪光,脸上尽是满满的不舍,班中弥漫着悲伤的气氛。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”我看见,他那离去的背影,心中的不舍却更加地化不开了。

  即使将来很难再见上一面,但当我们看见对方时,我们仍会是朋友……

以看见为题的作文5

  友人相送一捧石斛,随手掷于一处黑暗潮湿的角落后,我又投入无尽的题海中,“坚持住!”我告诉自己,却只能航行在这未知的海域,没有破晓的光与温暖……

  一日,一缕清幽的芬芳落在鼻间。寻去,这干涩的石斛竟吐露出新生的翠意,宛若翡翠雕成的如意,细长地延展,分出几颗米粒大小的苞,点缀着初春,我竟被这生命所吸引,选出几株长势喜人的',浸在玉瓶中,静待它们的盛放。

  自此,我桌上被几株春意打扮,竟不是那么无味枯燥。

  春来的清晨,香气似舞蝶,点在我鼻尖,就生了根,久久不散。朦胧睡眼里瞧去,玉瓶内竟依旧是翠意一片。随着舞蝶与风息的指引,我又一次拿出那捆石斛,干枯的茎,古老的根,唯有那梢上的一抹温润的玉色,牵引着我的魂。

  几朵石斛花竟在那几株我曾不看好的根茎上盛放。

  我有幸看见这花,我有幸得到一抹心中的霞光,它引领着我的船只,只因为它和我的相遇。

  我小心翼翼地将这只石斛放进玉瓶内,重新沉浸学海无涯,将这朵石斛花珍藏在我的一叶小舟上,它散发出的芬芳与光芒,将引领我在这短短几月中,朝彼岸划去!

  那一日,我不知见到多少花的盛放,多少花的凋落,却一心永恒地生长着一株石斛,在断壁残垣上吐露春辉,只因为我看见这花,我看见这晓光,不论在多么不看好的目光中,多么讽刺的话语间,我心中盛放着一朵石斛花,生长着,吐露着春辉。

  一切,只因为我的灵魂看见这花,我的小舟行进到了远方。

以看见为题的作文6

  冬未央,阳光正好,落在眼前,伸出手去,却如隔天堑。

  指尖惟余一方刺骨的寒,抬起头来,却看见了一面镜子,镜子上镌刻着繁密的精致纹路。

  我扭头,四下张望,周围的一切都被笼在了雾中,看不清过往,亦望不见未来,一如我的青春里不知所向的迷茫无措。我颦眉低喃,微弱的话语才从口中吐出,便如泡沫般消散了:“……我……又做梦了么……”唇边浮起一丝晦涩的苦笑。

  眼角瞥到镜子,孰转过头来,镜子里那个和我生得一般模样的她也用指尖抵住我的指尖,很冷。她生了双如水般澄净的眼,很美,却也极空洞。那眸子,似毫无焦距,又似在注视着我;如死寂般的沉潭中,又仿佛藏着迫人的利刃。我望着她,不由自主地便张开了唇,声音却仿佛哽在了喉咙里,她却唱起了歌:“你为青春战斗过了吗?”

  我怔然,分不清耳边是她宛如天籁的歌声,还是我近乎疯狂的叫嚣。眼前浮现的',是一幕幕染尘的过往:那般努力复习了却仍然糟糕无比的数学大测成绩;学习得头昏脑胀却仍要亮灯奋战似乎永无尽头的作业;满心欢喜一腔热血地为朋友付出却仍被她误会……尽管这些过往那般让人难堪,却依旧带着在灵魂深处染上的,青春独有的印记。

  镜子里的她垂着眸子,歌声却愈加高亢。当她再次睁开双眼时,我却从里面看到一种名为战斗的信念,在那指尖所感受到的冰冷的深处,却似乎,有什么在脉脉流动着。我对上她的眸子,蓦地就懂了。我收手,利落地起身,抬脚,将面前的镜子,踢得粉碎,连带着一起粉碎的,还有她唇角缓缓绽放的一抹淡然清浅的笑。阳光应着碎片“哗啦”落下,折射出眼前的那一片未来。

  我凝望着那片未来,却忽地想起:在那张虽依旧糟糕的卷子上却写着老师留下的“有进步,加油!”;跟作业奋战到深夜时,还有母亲和宵夜在陪伴着我;当误会解开时,朋友真挚的“对不起”和温暖的拥抱……

  哦,原来,那些一度让我难堪的故事其实早已有了属于它们的,美好的结尾,却被我傻傻地遗忘了。

  哦,原来,春已至。

  在那一弯如圣光般的温暖里,我张开了双眼,起身,挽起窗帘的那一刻,我看见暮春的晨雾在逐渐散去,恍惚间,只觉得,落了满地的阳光。

以看见为题的作文7

  看,历史长河,残阳如烧;见,是非恩怨,烟波渺渺。

  看谁咏蒹葭,掬水岁月捧一缕清华,散落了谁人家,留下一生牵挂;看谁描宫阙,独登西楼望高阁长街,故事有谁续写,只叹一声冤孽;看谁城楼远眺,望万里江山无限妖娆,注将此生孤老,岁月一逝难饶。

  看·懂

  尊贵如斯、高傲如斯,从一出生便是地位尊贵、万人敬仰的小公子,他的父皇事事宠他,把自己即为信任的中车府令派给他做启蒙幼师,他的皇兄事事顺他,只要他开口提出变有求必应。娇糜奢华如众星捧月一般的生活渐渐养成了他目空一切的自大,他也许从未想过如此轻易便在赵高的帮助下成为了太子,也从未想过宠爱自己至极的皇兄被赐死的圣旨竟是自己篡改的,外界不堪的的传言、赵高的盎惑,使他更加暴躁杀戮,轻易被赵高的三寸不烂之舌哄骗的团团转……直至那一日、赵高派人赐死他,看着闪着寒光的冷剑穿过身躯,鲜血顺着鲜艳的龙袍染下,眼前却越发清晰,终于看见那阿谀奉承面目下早已扭曲滋长的野心,终于在最后一刻,看懂了,这个局。

  只可惜,胡亥…。这个骄扬跋扈的小公子、残忍暴虐的秦二世、看见的太晚,看懂的太晚,一切皆晚。

  看·淡

  他、总是被世人称作淡薄名利的`隐士,却未曾知,他也曾颇有壮志,也曾豪言“忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。”却被官场的腐朽,皇权间的黑暗,大臣中的背叛一次又一次的磨灭。桓玄的野心,对晋国的虎视眈眈,图谋篡夺,一场皆一场的丑剧终将他最后的一丝希望磨灭,他毅然决然地辞官归园,不再为官求禄,归隐山水之中。

  陶渊明的一生也许是幸运的也许是不幸的,他不幸的见到了那样多的黑暗、腐朽、糜烂,却也尤为幸运的看清这些,看淡这些。

  看·破

  在那个烟花三月的时代,人们对他的期望大多都是歌功颂德,取悦帝王换取高官受禄,而他,却偏偏执意独上高楼,于是他注定孤独“举杯邀明月,对影成三人”,而他傲然“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,只因他看破世俗,不恋红尘,所以被后人歌颂“酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”

  李白,这个被世人所歌颂、赞美的诗仙也许就是有了这份看破世俗的气魄才能如此千古流传,久盛不衰。

  看见、看懂、看淡、看破,我们应努力在这个纸醉金迷、骄奢华丽的都市里,看清事物的本质,看淡须臾的名利,坚守自己的本心。

  佛曰:“百态之世原是苦海,看破红尘方为上岸。”

以看见为题的作文8

  在生活中,我们会看见许多的事物,但是,有些东西是不能去用眼睛看出来的,那就是心。

  凌晨4点,我被蝉鸣声吵醒,外面十分安静,大家都在睡梦中,而我却醒了。我看向窗外,只有几盏路灯亮着,像是在黑暗中的夜明珠,发出耀眼的光芒。趁着光亮,我看见在远处有一个人影,走近后,我看见他穿着橘黄色的工作服,推着一辆垃圾车,缓慢地走着,一看就是环卫工人。

  过了一会儿,我就听见“沙沙沙”的声音,我往窗外一看,原来是环卫工人在扫地,我想:睡也睡不着,干脆我就看着环卫工人都是怎样打扫我们的城市的。

  整个街道很脏,地上有口香糖、有干了的.痰、有扔在路边的瓶子、有倒在地上的泡面,不过,环卫工人很有耐心,口香糖,他用铲子铲掉了,干了的痰,用水冲掉了,瓶子他都扫走了,泡面也扫走了,之后,他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”带走了。

  看着他的背影,我仿佛看见了他昔日打扫街道的劳累,别人看他是一个社会底层的环卫工人,而我看见的是他清理城市的光荣使命。别人看他做这份工作,只是为拿一点钱,而我看见的是,他拿那点钱,养家糊口,为家人过上好生活,有时,我们不能只看一个角度,还需要换一个角度去看,那就是用心去看见。

  对于环卫工人,我看见的是他担负光荣重大的使命,别人却认为脏,这些人,都不懂得用心去看。

以看见为题的作文9

  马戏团的小丑表演开始啦!这是孩子们最最期待的节目啊!小丑刚一上场,便赢来了全场的笑声与掌声——雪白的脸上夸张的口红,左眼边涂有一颗金黄的五角星;头上红黄白的高帽子、白红条纹灯笼裤、大红毛衣的奇特组合鲜艳夺目;最重要的,他上场时还故意摔了一大跤!把舞台都咂得"咣"一声。

  孩子们都在上窜下跳地笑,只有爱丽丝没笑。“爸爸,你们为什么要笑?”她问道。坐在他右边的笑得发抖的肥胖男人转过头,那是他的乐呵呵爸爸,一天到晚嘴上都叼着烟和微笑。他喘着气对爱丽丝解释道:“他都是……故意这么干……的啦!你看他装的多像——哈哈哈哈!”小丑正好被一桶水淋湿了身子。他的表情十分痛苦,但他是笑着的。

  “爸爸……爸爸……他一定很难受吧,被水浇湿了身子……”男人已经笑得倒在了地上,这一事情更是让笑声更加高昂。接着,他就被其他观众怂恿着,被推到了台上。很少有人注意到,当小丑看到这个少说三百斤的男人时浑身抖了一下;但他是笑着的`。爱丽丝咬住了嘴唇,她不知道小丑会对他的爸爸做些什么——可她却看到了这样一幕——

  在全场观众的叫好声中,小丑趴到了地上,爱丽丝爸爸将自己硕大的身躯压在小丑身上,压在了瘦弱的小丑身上。

  “……先生,别真坐上来……”小丑低声哀求道。可是,他却感觉身上的负担越来越重了。但他微笑着。他无比艰难地抬起了一只手,放到前面;一条腿往前放……他的汗珠冲洗着他脸上的化妆品。小丑浑身发抖,终于坚持不住,被压在了舞台上。爱丽丝简直不能相信她的眼睛——爸爸不但没有道歉,反而像个胜利者般凯旋来到座位上。

  爱丽丝悄悄对红光满面的爸爸说:“爸爸……看见了吗?小丑哭了……”爸爸说:“那不是泪,是汗!看见了吗?它又站起来了——多么敬业的演员!”

  不为人知地,小丑偷偷流下一滴泪水。他勉强又爬了起来,展露出一个大家都能用肉眼看见的微笑。“我的泪……应该没人看见。”小丑自我安慰道。它又笑了,这笑,只爱丽丝看见。

以看见为题的作文10

  爱,有时是不需要用语言来表达的。

  出门的时候又迟到了,麻木的背上书包,下了楼。

  天真是冷,我心里极不情愿,好像还舍不得被窝里的温暖。双手冷地毫无知觉,来回地搓着也没有一点温度。

  车库里灯泡还是一如既往的罢工,寒冷加上黑暗带来的'恐惧使我想立刻马上逃离这个世界。

  突然一阵沉重的脚步声传来,伴随着一下金属摩擦声,一个高大而不清晰伴随着晃动的影子映在墙上,我的心猛地揪紧。

  那火光渐渐飘近,原来是你。

  你那通红的鼻子加上没打理的胡子拉碴的模样让人心生畏惧。外套领子还随意的翻了进去,脖子往里缩着,好像你也不畏惧这寒冷。

  “来,爸爸帮你开。”你毫不客气从我手里夺过钥匙,火光也靠近了我,我顿时感到了一阵温暖。

  那火光渐行渐远,在熟悉的“咚咚”踢开支腿声音后,又渐渐飘近。

  你把车递给我,我握到了那车把上还残留的温热,我也好像感觉到了那太阳已经跃出了地平线。

  我回头欢快的对你说“我走了。”你也同样以一个敦实的“嗯”回答了我。

  我骑上车,悠悠地朝着前方驶去。

  在路的拐弯处,我回头看见了一个高大身影在火光熄灭的瞬间打了一个喷嚏,我不由笑了一下。

  灯熄灭了,但我再向前看去是,阳光洒在我的身上,笼罩了我的全身,很温暖。于是,在阳光路上,那温暖伴我一路前行。

以看见为题的作文11

  一张张翻过去的日历送走了我的小学生活,一张普通的书桌讲述着我和他的那段往事。

  前不久,老师让我们到学校的仓库搬书桌。我来到库房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一张陈旧的书桌,上面的棕色漆面已经褪落了一大半,桌面上别的刻画痕迹都不清楚了,只有这条在正中间的划痕还很明显,仿佛对我叙述着往事。

  看到这张书书桌,我怦然心动,想起了两年前的我和他。

  那是三年级的时候,那一天,我们班来了一位新同学,穿着一身名牌,长得也很英俊。他走进教室,同学们议论纷纷,而我把头低的'不能再低,希望老师不注意到我身边的那个空座位。与我的愿望相反,老师把他安排到这个空位上,让他坐到了我的旁边。

  开始的时候,我们和睦相处,风平浪静。后来,好景不长,我们因为一件小事翻了脸。他出于报复,趁我不在教室把我的笔全扔到了地上。我回来后一股怒气油然而升,一气之下把他的文具盒给摔碎了。他回来了,和我大叫起来。我气不打一处来,拿起剪刀比划着,阴差阳错地把他的手划了一道大口子,泪水从他的眼眶里“哗”地流了下来,我们也平静了。

  当时我非常内疚,也非常害怕。第二天上课,我看见他的手肿了老大一块,像个小馒头,上面缠了很厚的白纱布。他向我讲了生气的原因,他父母都在国外,有时候过年都不回家,那个文具盒是她爸爸送给他的,寄托着他对父母的思念。听着他的倾诉,我感到自己毁坏了他的亲情,心里更加内疚。从此我们成了好朋友,但不知出于怎样的心理,我没向他道歉。

  此事过后没多久他就转学了。

  两年的时间过去了,当我再看看这张破旧的书桌,看看桌子上那道深深的划痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以过去,唯独这件事在我心中过意不去。我的面子有那么重要吗?当时的我就不会忍一忍大小姐的性子吗?“对不起”这三个字就那么难出口吗?连一句“对不起”都说不出口的人会有朋友吗?如果我再见到他,一定会真心道歉的。

  经历了这件事,我变了,变得常常用审视的眼光看着自己。我要感谢这张书桌,感谢桌面上这条深深地刻在我心里的划痕……

以看见为题的作文12

  你可曾看见那躲在幕后的爱?

  考试前夕,父亲检查我的文具是否齐全,一一列举:“黑水笔、2B铅笔、三角尺、直尺、圆规……”我便一一拿出来核对。可却发现原本在圆规里的笔芯不见了。“不可能啊!我今天早上还看到的。”我不禁着急起来,“这么晚了文具店都已关门了!”

  父亲摇了摇头,是在怪我做事情不够仔细。而后他温言劝到:“别着急,我们来想想办法。”他的眼睛四下扫过,突然一亮,拿起了我因为太短而报废的2B铅笔。我恍然大悟,明白了父亲的用意。哦,他是要用里面的铅芯代替我不慎遗失的`那根圆规笔芯。可要把一段够长的笔芯取出来谈何容易!见父亲暂时还没什么举动,我就急切的拿起铅笔想硬折,父亲按住我的手:“不要蛮干,我有办法。”他取出了工具箱,拿出美工刀开始削铅笔。他一刀一刀的仔细削着,透过镜片,他的眼神专注而坚定。我也不由得细细打量起父亲来,不知何时,他的头上已有了点点斑白,脸上更是有了皱纹,虽然很淡,但依旧让我心中一酸。我看过父亲年轻时的照片,腰板笔挺,一头乌黑的头发,洋溢着快乐与青春热血,可谓仪表堂堂、气宇轩昂。现在呢?一个发丝泛白,腰微微弯着的四旬中年人,攥着美工刀,捏着一截削得露出一大段笔芯的2B铅笔,仔细地将它削尖。

  “站在那里干嘛?还不快去洗漱,今天要早点睡。”父亲说。“嗯!”我应了一声走出了房间。当我再次走进房间时,父亲也走了出来,说:“圆规放在你的笔袋里了,以后学习上的事情自己要多关注。”并拍了拍我的肩。我像含了什么东西,不知道说什么才好,半天只挤出一句:“谢谢!”我飞快的冲进房间拿出圆规,它很好用,父亲还细心地为我在笔尖上套上了笔盖。我不由得笑了。

  父亲,严肃的教育我;父亲,耐心的陪伴我;父亲,有着像山般沉默却伟大的爱。他的爱不似母爱如沐春风,他的爱是躲在幕后的,需要我睁大眼睛,用心去看,才能看得见。

  窗外,星星还亮着,月色如水,给了它们光亮的,不只是太阳吧,还有月亮呢!

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