蜻蜓

时间:2022-01-16 16:08:47 作文 我要投稿

蜻蜓

蜻蜓1

  “……如果我有机器猫,我要叫他小叮当,竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方……”大家都知道多啦A梦有个百宝袋,还有一个飞行器——竹蜻蜓,它能带着机器猫去任何想去的地方。我也有一个小小的竹蜻蜓,一个塑料的螺旋桨,一根又细又长的塑料管,这些看似普通、平凡的物品,就组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓。

蜻蜓

  有空我就会到空地上“放飞”我的竹蜻蜓:调节好角度,捏紧塑料管,然后用双手反复搓管子,让它越转越快。突然松开双手,竹蜻蜓在螺旋桨的推动下,继续缓慢上升,划出了一条优美的.圆弧。一段时间后,竹蜻蜓开始滑行,渐渐降落下来。最后,竹蜻蜓降落到了地面上,在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后,又在地上弹跳了一下,竹蜻蜓便不动了。

  看着在空中自由遨翔的竹蜻蜓,我想:竹蜻蜓为什么会越飞越高?又为什么最后会掉落下来?我拿起掉落的竹蜻蜓观察了起来:竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角,当我双手反复搓管子,叶片转动时,我脸上能感受到一股风.我想这不就是我们夏天吹的电风扇吗?是这股风把竹蜻蜓“吹”上去的吗?那它又是如何滑行的呢?我松开双手,竹蜻蜓一边旋转着一边越飞越高.我想一定是惯性使旋转的叶片在空中继续旋转,越飞越高,当惯性减弱,它就从空中“飘落”下来.想到这,我急忙跑回家,把我的想法告诉了妈妈,妈妈想了想,笑着对我说:“关于这个问题我不能告诉你确切的答案,你还是去请教你的电脑老师吧。”我急忙来到电脑旁,开始寻找我所要的答案。

  竹蜻蜓是我国古代一大发明。竹蜻蜓的原理是这样的:当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股强风,而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力,这股升力随著叶片的倾斜角而改变,倾角大升力就大,倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时,竹蜻蜓便可向上飞起.竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角,所以当我们用手旋转竹蜻蜓时,它会得到空气的反作用推力而向上飞出。被誉为“航空之父”的英国人乔治·凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设计师带来了研制直升机的灵感。

  哦,原来是倾斜的叶片旋转时产生的风形成反作用升力把竹蜻蜓推上去的。小小的竹蜻蜓,蕴含着如此大的科学知识,真是个有魔力的玩具。

蜻蜓2

  时光流逝,岁月如梭。转眼间,童年已经离我们而去,在细细长长的记忆小河里还流淌着许多童年时有趣的事情。

  这几天在家里搞了一次大扫除,当我搬动橱柜时,我发现了一张有点破旧的相片。“咦!这竟然是我哎!”我惊讶地说。看到这张老相片,记忆的闸门打开了,我不由得回忆起了当时的情景。

  那时候,我大概六岁吧!我和几个小伙伴商量好,一起去小河边捉蜻蜓!来到了小河边,此时蜻蜓们都在飞来飞去,一点都不害怕我们。我们抄起“家伙”就和它们打了起来,说起来也挺好笑的,其实我们什么工具都没带,只是把自己身上的衣服脱了下来当作武器,唉!我们忙活了半天,也没捉到一只蜻蜓,反而累的我们满头大汗,一个个的都躺在岸边休息了。我旁边的一个小伙伴兴奋地叫了起来“快看啊,快看啊!”我顺着他指的方向看去,有一只大蜻蜓正落在小河里的水草上呢!我心想:“看你往哪里逃!”我从岸边的岩石堆中,找了一块大石头,用尽所有的力气,像水中砸了进去,“扑通”一声,水花溅起,全部都溅到了我的身上。旁边的小伙伴们都在哈哈大笑,我当时又急又气,没坚持住,眼泪哗哗的掉了下来!我哭着说:“我找爸爸去。”他们都吓跑了,我带着泪水跑回了家。

  见到爸爸,我哭着对爸爸说:“蜻蜓们欺负我,他们也欺负我。”爸爸笑着擦了擦我脸上的泪水,带着我来到了那个小河旁,刚来这里,爸爸竟有雅兴给花花草草拍起了照片,我很生气地说了爸爸几句。爸爸给我指了指那个草丛的方向,我被好奇心驱使着来到了这里,哇塞!竟然是一只蜘蛛和她织的网,上面还有一只小蜻蜓呢。爸爸对我说:“一只小小蜘蛛都能捉住蜻蜓,你为什么不行呢?要相信自己!”我一下变的自信起来,对,男子汉嘛!我行的.!我就地取材,从小河里找了几个破旧的网子还有一根绳子,从树上扯下了一根树枝,不一会儿,一个捕蜻蜓的工具就做好了,当然是我老爸教我这样做的。

  我举起网子去捉蜻蜓,一开始一个都没捉到,有时候快捉到了,蜻蜓一下改变了飞行方向,很急人的。不过,经过我的不断努力,我终于捕捉到了一只蜻蜓。看到这只蜻蜓我又有一点怜悯之情,它拼命地摆脱网子,求生的精神深深打动了我,于是我把辛辛苦苦捕捉到的蜻蜓给放了,就在我放出蜻蜓的一瞬间,爸爸正在给我照相哦!这张照片,对我来说实在太有意义了,仔细看看这张照片,我头顶上还有一只蜻蜓呢!

  童年的美好时刻是我无法忘怀,我的童年被印在一张张照片上,陪伴着我快乐成长!

蜻蜓3

  伴着亘古不变的钟声,曾经揣着虔诚,心存希望的我们,幻想过多少水木年华。而当我看见桃花谢了又盛开,燕子南飞又归来,才发现日子像蚂蚁一样,蓦然回首不知道自己已经过了多少个日日夜夜。

  纵然时光的沙漏永不会定格,青春在时光的长河中仍在流逝,但却抹不去那一瓣心香。散慢的时光,散漫的心态,花开在彼岸,叶落在野岭,蛙鸣在湖畔,太阳的光线从树梢中折射下来,把生活分割的斑斑点点,夜晚的月光把身影拉得很长很长。

  你是一只蜻蜓,掠过我的湖心。

  然后,我的记忆便以涟漪做裙,鳞波卷袂,连寂寞都细绣缀锦,从此阳光便撒向了我。

  秋天将冷寂大把大把地撒向大地,于是艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。

  我不该怪你,没有把你的小秘密讲给我听,因为我们还没有正面的相遇,只是你太累时恰巧路过我的湖心;我不该怪你,没有给我儿时的玩具,因为我们还没有心灵的诉约,只是你不期待再次的`冒险航行。

  不经意的相遇,却留下无限的怅思,让我拼命地寻找你的踪迹。却发现,你已随着时光的长河向西流去。

  等到明白初醒,才会在眼泪中发觉,那只蜻蜓其实一直徜徉在我的心里。只是那是一个被自己遗忘的角落,很少被自己想起。而当你真真正正敞开心灵之窗时,你才仍会发觉半夜偷偷给你盖被子的人还会在半夜来偷偷看你,会轻柔地抚摩你逐渐褪去稚嫩的脸庞,眼神满是宠爱,他们的念叨甚至写满心慌,担心有一天你离开他们。他们一直想着你即便你在他们身旁。而伴着时间沙漏的不断转动,那绚丽的银白色是否会爬上他们的两鬓,上色他们的蹒跚?额头那参差的皱纹深深地烙在了心里,变成挥之不去的印记。而这不就是那只掠过湖心的蜻蜓,只是它在情感的天空盘旋过久,歇息在心灵的角落里。

  如今,我追随的脚步声唤醒了沉寂的它,情感的蜻蜓重新飞起,为我拉开了一幕说书的剧框:空旷的操场,一起去上体育课的朋友,追逐、打闹、嬉戏……站在多愁善感的门外,青春的感慨不断涌来,也许我们是在悬崖边跳舞。远去的影子,都在用汗水画着他们的梦想,每个人的归路都会涂上我的祝福,是否我的那些朋友还在念叨我的名字,不过我会控制自己,努力让自己不会哭泣。脑海里时常浮现挚友的微笑,然后怔怔发呆,坚强得说不出话来……

  在这个噎着感伤的夜晚,我把你从梦境深处唤醒,为我收拾失落的心情。其实每个人都是一个乘客,而时间就是那艘船,带着我们驶向远方,而在追求过多的时候,失去的也便更多,从而生命最初的美好也被遗忘。

  秋风打在脸上让人心生寂寞,却生出一瓣心香。流年易逝,有太多需要我们去珍惜。情感的蜻蜓,愿你重拾我的幸福,永远飞在天空点过我的湖心!

蜻蜓4

  《蜻蜓眼》是一部长篇小说,有大仲马的感觉,有卡尔维诺的味道,是让编辑盼了7年之久的作品,是曹先生珍藏了30多年的心底情结,是一个凄美感人厚重的故事,是一段中法跨国之恋的传奇,是一部对那个特殊时代灾难浩劫的抨击,是一种对当今幸福美好生活的珍惜,更是对生命的意义信念执着追求的坚持!

  走近《蜻蜓眼》,仰视曹文轩经典文学,倾听故事中的人物对话,便是这个静静的夜晚唯一可做的事情。是的,我洗净了手,缓步坐于窗前。开了窗,打开纱幔,轻拢长发,做一个深呼吸。开启扉页,闭一闭眼,努力打破对故事的预先猜测。而后,开始阅读。故事是从上个世纪三十年代开始,到以后的三四十年间发生在马赛、上海、宜宾三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠实记述各种大大小小变故的同时,艺术地吐露对初心和童真的珍爱、痛失和修复、重整之愿。坚守心中不灭的`爱与美,构建起人性光辉的僻护所,这也是曹先生作品永恒的旋律。其基调保持曹先生创作风格一贯的优美,落语精确,情感收放自然,节奏时而舒缓,时而紧张。情节跌宕起伏,欲罢不能。这心刚放了下来,又突然被悬吊起来,变幻莫测。故事仿佛有一股魔力吸引着你非一气读完不可。要知道,这可是曹先生作品突出的特点!我不得不擦擦紧张的眼睛,活动活动一直抻着的脖颈,重新追随故事的轨迹。就这样,几经循环,几度调节。读着读着,人物便动了起来,场景便动了起来,一切便活了起来。于是,一股暖融融的爱意和美的韵味就随着醉人的音符一般的文字流淌开去,一部动感迷人的电影立即倾泻于我的眼前。

  在充满喧嚣与骚动的今天,人们处于快节奏的生活中,很多的时候是飘着脚丫子走路。“感动”两字似乎很难寻见,一切变得无所谓,人与人之间关系淡薄,甚至恣意滥踏生命。可以慎重地说,苦难教育在当今教育(社会、家庭、学校)中已具有不可忽视的地位!而曹文轩先生的《蜻蜓眼》却是一部让人沉静下来的高品质的书,它就是一轮太阳,会照亮你躁动且正在成长的心房。它给人以启迪,以省悟,让我们重新定位自己,反思昨天,憧憬明天,向着前方稳稳地走去。所以,打开《蜻蜓眼》,你不会有遗憾!夜深了,一股凉意袭上肩头,我耸了耸,却不想去看时间,只想让时间凝滞在《蜻蜓眼》。空中闪烁着那么几只星星,可是与我共同分享书中的感动?

蜻蜓5

  翠绿的草地上停着一只金色的蜻蜓,我蹑手蹑脚慢慢地向它靠近,想抓住它。它却突然一个漂亮的转身,飞走了,飞向天边的红霞中,这让我想起云南的快乐童年——

  那年暑假,我和妈妈、姐姐三人去云南看望爸爸。几年前爸爸就在那里上班了。爸爸住的地方,前面有一个长方形的花圃,花圃里面时常有许许多多五颜六色的蜻蜓飞来飞去。蜻蜓有蓝的像天空,绿的像翡翠,黄的像黄金,……它们时而盘旋,时而低掠,时而拍扑翼翅上下翩飞,时而停在空中纹丝不动…看着这些飞舞的蜻蜓,我想到了一个好主意-----用一根长棍子系一个塑料袋做网子去捉蜻蜓。这个想法马上得到姐姐的同意。就这样,我和姐姐欢天喜地,一人提着一根长棍,准备开始“战斗”了。

  别看我们准备工作很充分,工具也很完备,但真的做起来可就难了。我和姐姐举着“网子”,对着天空胡乱挥舞,姐姐三下五除二,一会儿就罩了好几只,真漂亮!可是蜻蜓好像是故意和我作对似的,不管我怎么上跳下蹿,就是罩不住,手累得酸溜溜的,好像有千斤重,快抬不起来了!“姐姐,太难捉了,我不想干了!”我大声抱怨着,一屁股坐在地上。

  远处的大树下爸爸正和妈妈摘菜,好像在低声说着什么,柔美的夕阳把他们烘托的'格外美丽。妈妈看到我手忙脚乱的样子,笑着喊:“好好,别着急,瞅准了再下“网”!”听到妈妈的话,我似乎吃了定心丸,这时,又有一只像火焰一般的红蜻蜓向我缓慢飞来,它是在散步吗?还是想来和我做朋友?我不能再犹豫了,我再次举起网子,用尽全身力气,以迅雷不及掩耳之势扑了过去……

  我一动不动地趴着,过了半晌才敢微微抬起头,网子那边也一动不动,难道这次我又失败了?突然,网子动了一下,有一个红点映入我的眼帘,“啊!我捉住了!我终于捉住了!妈妈、爸爸我捉到了!姐姐,快看哪,我捉了一只红蜻蜓,比你的好看一百倍!”我欢快地大叫着。姐姐闻声从远处跑来,我们一起小心翼翼把“战利品”捧进玻璃瓶。

  红蜻蜓在狭小的空间里扑通着、四处乱撞,我端起瓶子,对着夕阳,细细地观察了一番:啊,蜻蜓真得很美,整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。脖子非常细小,脑袋却很大。披着一身红锦缎般的外衣,小小的鲜艳的火苗。好了,捉了,欣赏了,该放了。

  爸爸轻声问道:“好好,不是喜欢蜻蜓吗,费了半天劲,怎么给放了呢?”我歪着头:“爸爸,我知道你故意考我的,蜻蜓捉小虫,是庄稼的好朋友,我怎么舍得伤害它呢,你说是不,爸爸?”爸爸慈爱地点点头,好好真棒!

  玩累了,妈妈给我们每人煎了一个鸡蛋,好香啊!突然,天空下起了小雨,我用手接了几滴雨,看着被我们放飞的蜻蜓,我陶醉了……

  我爱蜻蜓,我爱童年。

蜻蜓6

  幼时对任何事物都好奇的我好不容易逮到一只苍蝇便会欣喜若狂。出于对生命的尊重,我一般不会残忍地将其拍死,虽然苍蝇是害虫,而是俏皮地把它身上翅膀拔个精光,像和尚的头一样秃,于是,苍蝇就不会没完没了地打扰我了,开始洒脱地奔跑起来,结局却是逃不出我的手掌心。

  夏季是蜻蜓飞舞的季节。一帮孩童同样带着玩的心情,拿着沉重的大扫把,疯狂地跑出去开始扑蜻蜓起来,场面好不壮观,和空中炫舞的蜻蜓儿有的一拼。我也不甘示弱,凑了上去,由于技术好,一扑就扑到了一只,用线和蜻蜓的尾部系了起来,蜻蜓就不会跑了,我兴高采烈地将其带回家,系在了阳台窗台的一根崭新的铁钉上。

  听父亲说,蜻蜓是益虫,专吃蚊子,因此我发觉阳台的蚊子少了许多,大概成了他盘中餐了。一天放学,我沮丧地回到家,考试成绩不理想的'我走到阳台,看到蜻蜓仿佛在挣扎着,向着阳台外面的世界眺望,一开始我没发觉有什么不对劲,但经过慎密的双眼,我看出蜻蜓快要挣脱绳索,忽忽悠悠地想跑,我瞬间抓到了那只蜻蜓,将其翅膀拔掉,将其沦为和苍蝇一样的命运,便放心地回到书房学习了。

  秋季来临的时刻,我走到阳台,外面枫树身上的枫叶离开母体缓缓地飘落下来,更加凄凉了我考试失利的心情。秋风带走不了失落的阴霾,我正要回屋去,突然听到“扑扑”的声音,就像夏季扫把扑地的声响。从醋罐子后面望去,原来是那只蜻蜓,只见翅膀长到了一半的他还在那里颤动着,颤动着,不知是想飞还是怕冷,我的冷心情似乎被这个挣扎的声音更加冷却。母亲催我进屋学习,所以暂时告别了这一场景。

  中学生物老师让每位学生采集动物标本,再一次把我的视线转移到这只蜻蜓身上。为了应付作业,我回到家就往阳台跑,看看他还在不在。令我欣喜的是,他还在,而且翅膀快长全了,只是重复做着拍地的动作,声音很轻脆,仿佛我的心被寒冰凝固,被这声响击碎了。于是,我放弃了将其作为标本的念头。

  大约在冬季,转眼间,对秋的感伤转变成对冬的悲凉。窗户上结了一层厚厚的冰霜,冬天的寒气更加遮掩了我看望蜻蜓的视线。窗外,很静,只有白色的小精灵悠然飘落下来,阳台处,只有蜻蜓的翅膀在颤动,发出“扑扑”的声音。

  “If winter comes,can spring be far behind?”雪莱温暖了我冬季的心,果然如此,春天的脚步自信地向我走来。我怀着对新生的好奇走到阳台,打开窗户,一切是那样美好,阳光明媚,正要沐浴着春的气息,那只蜻蜓从我肩旁飞了过去,飞向窗外,我的心情更加好了起来,也许这只看似脆弱的蜻蜓感染了我,使我想起了胡杨,而他却是活着的生命。

  关上窗户,那根铁钉早已生了一层铁锈,在眼光的照射下,闪闪发光起来……

蜻蜓7

  有一天,我做了一个梦,梦见哆啦A梦到我们家来做客,我和妈妈都热情地招待了哆啦A梦,哆啦A梦临走的时候,我就笑嘻嘻地问他:“我们这么热情地招待了你,你难到不谢我或送点东西吗?”哆啦A梦说:“那你想要什么东西呢?”我迫不及待地回答说:“我想要一个竹蜻蜓。”哆啦A梦又问:“你为什么要竹蜻蜓。”我说:“因为我想让它带我想去想去的地方。”哆啦A梦又说:“那好吧,不过,你得答应我一个条件。” “什么条件?”“那就是,你要在一个月内还给我,只要过了有限期,那它就不会生效了。”我兴奋地回答说:“没问题,我只用几天就还给你。”“那好吧。”哆啦A梦说完便走出了家门。

  我轻轻地把竹蜻蜓带在头上,不一会儿就到了我的第一站——庐山。我想来到庐山是因为庐山的风景特别的美。那里有黄龙潭,黄龙潭的水非常清澈,清得连潭底的小碎石都可以看的一清二楚。听说:在黄龙潭里洗手还可以带来好运,你洗一次手就可以活到99岁,洗两次可以生好几个孩子。我在黄龙潭里洗了一次手,希望可以活到99岁。洗完了手,我觉得玩得不过瘾,还想洗脚。于是,我又迫不及待把鞋和袜子全脱了,然后慢慢地下到水里,哇,潭水可真是凉爽,仿佛把我从炎热的夏天一下子来到了凉爽的秋天,我一下子把水洒在了自己的'腿上,水花打湿了我的衣裙,我快活地都舍不得上岸了。

  继续往前走,我还看见了三叠泉,三叠泉是由三级台阶直落而下,水珠还不时地打在了我的脸上,身上,感觉凉爽极了,当我站在石头上向上看地的时候,那三叠泉是非常的雄伟壮观,那真是像一幅巨大的素绢挂在悬崖前,又宛如一串串珍珠项链挂在了这美丽的瀑布前,这美丽的瀑布使我想起了李白所写的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天!这美丽的地方使我久久不愿离去。

  回到家后,我找到了哆啦A梦非常感谢他让我看到了这么美丽的迷人的景象,哆啦A梦说:“你这么热情地招待了我,我应该好好谢谢你才对,而且你还很守信,那真是谢谢你了!”我又说:“守信是我应该做的,不用谢我!”哆啦A梦又接着说:“小女孩,你现在总可以把这个竹蜻蜓还给我了吧?”我回答说: “你先回家等一下,我再做点事情就还你竹蜻蜓,好吗?”哆啦A梦说:“那好吧!”

  晚上,我用很精美的小包装盒把竹蜻蜓装了起来,哆啦A梦来了,我把竹蜻蜓还给了哆啦A 梦,哆啦A 梦说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”哆啦A梦走出了我家的门,我微笑着向他招手:“再见,再见……”忽然,我被一个声音吵醒了,才发现原来这只是一个梦啊!

  虽然是一场梦,但是我是多么渴望能得到一个梦寐以求的竹蜻蜓啊!

蜻蜓8

  到了小学一年级的时候,却是方子正的成绩最好了,路辽梅的成绩也好。玥泉却是三。四五名的位置,因为总共才十几个同学,所以这也就不显什么了。后来玥泉爸爸分析说因为方子正年纪最大,所以接受能力就比较强了。

  小学几年级的时候,玥泉都一直是处于低谷的。玥泉的内心其实是很脆弱的。 游启小学隔壁有个私人家的零时铺,只要一下课,同学们就呼啦呼啦地钻出校门跑到那儿去了。第一次的时候,玥泉也跟着呼啦呼啦兴冲冲地跑过去了,她也不知道去干什么,只是看着路辽梅,方子正他们都跑过去了,她也劲头十足,跟着跑过去。然后孩子们都你拥我挤地踮着脚尖趴在架柜上,个子高一点的就趴在别人背上把钱伸过去,叫道:“老板,我的!”声音总是独特得惊人,那大都是高年级的男孩子。女孩子们向来都是比较斯文,也就踮着脚尖站在那群小萝卜头的后面,细声细气有不乏竞争力的喊着:“我要这个!我要这个!”在前排推推搡搡你熙我攘的大多是些低年级的小萝卜头,强一点的就借着自己“单薄”的.优势迅速挤进人群朝前扑,一挤一推也就趴在最中间的柜子上了。任你们左边挨右边窜就是铁打的杆子,一动不动。弱小点的,就随着队伍的推动,一来二去的也就到了最偏僻的角落了。这也就免不了些的吵闹:“你挤我干嘛阿。”“谁挤你了。””你干嘛趴我身上阿””你过去一点好不好啊。”一片喧闹的海洋。 玥泉就呆呆地站在门口了,她没有钱,她也不敢向爸爸妈妈要钱,他们也不会给的,因为家里也是个小杂货铺。只是零食没有这儿多。玥泉就站在门口那么望着,她也不知道想干什么。路辽梅和方子正不一会就出来了,手里都捧着一袋食物,一颗一颗地往嘴里放,走看到门口的时候,玥泉就走到他们旁边和他们一起走,路辽梅和方子正也不瞧她,只顾往嘴里塞食物,还发出“吧”“吧”的声音。玥泉看了他们一眼就侧过头去了,似乎在打量什么,她不想看他们,要不然他们又该说她是“好吃鬼”了。

  “叮。”只要上课铃一响,那群孩子就会慌慌忙忙撤下伸出的手,狂野似的往学校奔了,要是迟到的话就会被老师罚站。玥泉是从来没有迟过到的,路辽梅,方子正,徐光前他们都不是些省油的人,买东西还会要有几分钟搞定?所以,小孩子拉勾勾分帮结派的,他们也总是老大。

蜻蜓9

  今天上午,我出门晨练时,无意间发现了一只被淘气的小朋友们把玩后的蜻蜓。早晨的冷气使得它奄奄一息,缩在墙边抖动着被折断了的翅膀。我像发现了新大陆一般,高兴的捧起它,小心翼翼地呵护着它细长的身体。

  我把它放在书桌上,开始仔细的'端详它:一双凸出的大眼睛充满敌意的瞪着我,短小的身体上插着两片纱一样薄的翅膀,细长的腿脚上有着小小的倒刺。我把它放到指尖上,它的脚如吸盘便牢牢地吸住我的指尖,弄得指尖痒痒的。最漂亮的是它的尾巴,细细长长的、像竹子一样分成一截一截的,尾巴的末端有一个像钳子一样的东西,那也许是它把握平衡的东西吧。

  看你这么可怜,翅膀都折断了,就叫你断翅吧!我冲它说着,它立刻张着小嘴表示抗议。天哪!你一个小蜻蜓都敢提要求,算了叫你精灵好了,不准抗议!我有些生气指着它嚷嚷,它好像听懂了一样,没有张嘴。

  小家伙,你吃什么呢?我又开始问它。查了查书才知道,小小的蜻蜓居然吃蚊子,一只蚊子可都有它的身子一半大小了,蜻蜓的嘴巴这么小,竟能吃的下蚊子,我不禁有些开始佩服它了。

蜻蜓10

  当第一眼见到这美丽的生灵在绿野中翩翩起舞时,我竟震惊的说不出话来。原来不属于现实世界的梦幻的蓝蜻蜓,这一刻,却竟只浮现在他和我面前,这奇异的绿野景观,这一刻,却也竟只属于他和我……

  ——题记

  我曾听过一个美丽的传说,在一片神奇的绿野上,有许多小精灵,它们就是蓝蜻蜓。所有到过这片绿野并见过蓝蜻蜓的人,将会变成天使,飞向遥远的天国。尽管这只是一个传说,可是我还是相信有蓝蜻蜓,我渴望有一天,我能去那片绿野,能见到美丽的蓝蜻蜓。

  可是没想到我会这么快见到蓝蜻蜓。那天,当他将蓝蜻蜓标本拿到我的面前,我竟激动的说不出话来。他是我的朋友,最要好的朋友。我记得曾经在他面前说过,我渴望见到蓝蜻蜓,可是我真的没想到,他竟然为了我找到了蓝蜻蜓。当我问他为什么将我不经意间的一句话看得如此重要,他说:“因为我们是朋友。”

  从此,我便对“朋友”这个词有了新的认识。我将这只蓝蜻蜓标本捧在手上,眼睛呆呆的望着它。这是一只硕大的雄蜻蜓,他的腹部、翅膀呈鲜亮的蓝色,翅膀上有精美的棕色花纹。竟真有这样神奇的精灵,我惊呆了。当我在看标本的时候,旁边的他则是一副若有所思的样子。

  暑假的`一天,他对我说要带我去一个非常神秘的地方,说要给我一个惊喜,我虽然莫名其妙,但还是去了。我们乘坐了几个小时的车,便到达了目的地。那是一座小山,山虽矮,但却苍翠欲滴。天蓝极了,空气也清新极了。我们不一会儿便登上了山。

  刚翻过山,我们便呆站在山上。山顶到山脚都是绿色的,山脚下是一片绿野。当我们到达山脚下时,我激动地跳了起来。“看呀,蓝蜻蜓!”我大叫着,“多美呀!”

  这些美丽的蓝蜻蜓舞动着它们轻薄的翅翼,在绿野中翩翩起舞。这飞舞的蓝蜻蜓并非一只,而是几十只,而且都比那支标本上的大许多。我陶醉在这美景中。我相信,这一刻,仅属于我和他。

  “谢谢。”我说,“谢谢你圆了我的梦!”

  “谁让我们是朋友呢,”他笑了笑,说。

  “有一句话,可能现在说有些伤感吧!”我顿了顿,说,“将来我们会分开,但我们永远是朋友,最好最好的朋友,是吧?”

  我将一只手轻轻地放在他的肩上。

  “是的,当然。”

  “啊,要是我们变成蓝蜻蜓,多好!”我感叹道。

  “变成蓝蜻蜓我们也是最好的朋友,不是吗?”

  “我们永远是最好的朋友,今生今世永不变,行吗?”我问。

  “好的!”他答道。

  望着绿野中的蓝蜻蜓,我开始遐想——

  我变成了一只蓝蜻蜓,而身旁那只蓝蜻蜓,正是他,我最好的朋友。我和他,在这片绿野中,翩翩起舞……

蜻蜓11

  小时候,和表姐在小山丘玩,突然一只蜻蜓进入了我的眼帘。我用小手指了指蜻蜓,问表姐:“姐姐,这是什么啊?”“这是蜻蜓啊。”表姐告诉我。“蜻蜓?那是什么?”我不解地问。“蜻蜓是一种昆虫。它小时候在水里捕食蚊子的幼虫或小型的动物;长大后就会扑食蚊子、苍蝇、蛾等害虫。所以蜻蜓是益虫,我们要爱护它,不能伤害或捕捉它。”姐姐耐心地回答我的问题。于是我小小的心灵便对蜻蜓有了好感,甚至喜欢上了这种勇敢的“小飞侠”。

  长大后,我又一次与着可爱的“小精灵”相遇,我已从小时候的陌生转为了现在的好奇。当我再次观察它时,竟然发现它是如此的美丽,它的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈,如同一个花样少年中的妙龄少女,在空中翩翩起舞,不仅如此,它的小脸上还长着一双如同绿宝石般的大眼睛和一张相似钳子的嘴巴。身上还长着一对轻纱般的翅膀和六只纤细的腿,还有一条优雅的长尾巴。十分惹人喜爱。

  虽然我十分喜爱蜻蜓,但我却对它还是很好奇:“它是吃什么的?有什么种类?分布在那些地方?”我的心里对蜻蜓又陌生又熟悉。终于有一节科学课让我对这可爱、勇敢的小动物有了更深的了解。原来它有5000多种种类,常见的蜻蜓如蓝面蜓大多分布在浙江、四川等省;长痣绿蜓分布在华北一带;黄蜓全国多省都有分布;玉带蜓仅产于中国,主要分布于北京、江苏和福建等省市。

  暑假回家乡,遇见表姐,表姐知道我非常喜欢蜻蜓后,对我说:“我那么喜欢它,我带你去一个地方,保证你会喜欢的。”“什么地方?”我不解地问。“你去了就知道啦。”表姐特意卖关子。我随着表姐来到了湖边,让我惊讶的是:这儿全是蜻蜓,简直是大自然建造的'一所蜻蜓乐园!在这里,有的蜻蜓字自由自在地飞翔,一只飞得比一只高,像在举行飞行比赛;有的蜻蜓在湖上玩耍,有一只甚至飞在了另一只的身上;有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞,看着它们优美的舞姿,像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿;还有的。啊,这里简直是地下的仙界、世外桃源!我被这儿吸引了,仿佛自己也是这些蜻蜓中的其中一只,挥舞着翅膀飞向美好的未来!

  直到太阳下山了,表姐把幻想中的我叫醒,说:“喜欢吧!这儿可是我的秘密基地哦,看你那么喜欢蜻蜓才带你来,可现在太阳要下山了,我们该回家了!”我只好恋恋不舍地离开了“蜻蜓乐园”。

  晚上,我伴着美好的心情进入了梦乡,我看见一群蜻蜓勇敢地飞着,越飞越高,飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!

蜻蜓12

  蝉儿对突然来临的夏天深感不满,淡化了以往的“嚣张”,一直在树上叫个不停,树下石缝中的小草顶着火热的太阳拼命生长。

  “啊,真的?”

  这一叫,把正在休息的小狗惊了一大跳,一直“叫”个不停。深表对这叫声的主人不满意。

  这叫声的主人——我,一听到爸爸说要带我们去河边抓蜻蜓,可把我乐坏了,这可是我第一次抓蜻蜓,一定要大显身手。一时间竟忘记了夏日的炎炎,忘记了身上被蚊虫叮咬的骚痒,一心只记得一句话:“去河边抓蜻蜓。”

  带着满心企盼,一路“飞奔”而来到小河边。小河水清的发蓝,两岸都是杨柳,它们护送着溪流,流水的“哗哗”声和杨柳的“沙沙”声,仿佛是情意绵绵的絮语。流水在杨柳间流动着,一副耳鬓厮磨的样子。小河上几只蜻蜓骄傲地依偎在小草堆里,享受着阵阵凉风,沐浴在阳光的照射下。有的三五一成群,七嘴八舌地议论着。一时间我看花了,不知如何下手。爸爸说他要充当个领袖,他先来。爸爸看中了一只又大又美丽的蜻蜓,为了不小心伤到蜻蜓,爸爸又以迅雷不及掩耳盗铃之速“飞”了过去。悄悄地把手伸到蜻蜓身后,随即一把抓住蜻蜓的`双翼,迅速地放进袋子里。我开心极了,拿着袋子到处炫耀,好似是我抓到的似的。

  “爸爸,我可不可以抓蜻蜓啊?”我乞求的目光射向爸爸,爸爸同意了我寻找到了一只蜻蜓,学着爸爸的动作,悄悄地站在蜻蜓身后,把手伸到蜻蜓身后,然后把手迅速一合。我小心翼翼把手打开,眼睛探进缝隙中,生怕蜻蜓逃走了。

  “咦,蜻蜓呢?”手里除了空气一无所有,我纳闷极了,我明明看到了蜻蜓,我的速度那么快,怎么会没抓着?

  我又重新来了一次,仔细地回顾着爸爸的动作。找到一只蜻蜓后,我并没有学爸爸的动作:踏着轻快的步子,眼睛里只有蜻蜓,按着双翼的位置,迅速抓起,这动作一气呵成,半点也没拖泥带水。当然,蜻蜓就这样被我轻而易举地抓到了。

  迎着太阳的光芒,我手提着装着蜻蜓的袋子,太阳光照在袋子上,袋子里的蜻蜓闪闪发光。

  回到家中,我匆匆忙忙地跑到阳台,定睛一看,这几只可爱的蜻蜓怎么死了?我先没有注意,之后,蜻蜓们陆陆续续地死去了。这一刻,太阳那灿烂的光芒一时间也黯然无色,本应炎炎的暑天也变成了刺骨的寒风。这下,我后悔了,我为什么要去抓蜻蜓,屠苏都能抑制住梦寐煞气,为什么我不能控制住自己的一已私欲,为什么……

蜻蜓13

  竹蜻蜓转个圈,垂直飞向高空,在阳光的勾勒下泛出一抹金色,旋转出好看的光晕。

  “女儿,回家了!”妈妈的声音,温柔,带着一点鼻音。七岁的我手里紧紧握着浅绿色的竹蜻蜓,扑向妈妈的怀抱。

  那个时候,我最喜欢的就是玩竹蜻蜓。喜欢看着它像一架浅绿色的小直升机,被阳光温柔的镀上金边,被风轻轻的抚摸,亦喜欢看着它缓缓的降落,乖巧地躺入我的掌心。

  每当我成功放飞一次竹蜻蜓,妈妈总会用她柔和的嗓音鼓励我,赞扬我。我也会像竹蜻蜓那样高高地跳一下,再跃进妈妈的怀抱。

  那时我还小,没有烦人的作业,没有学习的压力,只有每天和妈妈无忧无虑放飞竹蜻蜓,美好的日子快乐、单纯。

  竹蜻蜓被搁在书柜的最高层,浅绿色的,很安静,很安静。

  “女儿,好好学习。”好听的声音,还是妈妈,只是掺杂了几分疲惫。我刚扬起的笑容逐渐消散,紧闭着唇,默不作声地捧起了书。十岁的'我,生活的重心已经变成了学习。只能天天对着书本和作业,叹一口气,然后握住笔,浸入到学习的世界。竹蜻蜓也已经好久没有放飞,默默地躺在角落。我做完一道题,眼睛总会朝那抹浅绿看一眼,脑中浮现出的是那温柔的阳光和柔和的微风,还有妈妈当初温柔的笑脸。那时我已经升上三年级,虽然学习还算轻松,但依然压得我十分忙碌,妈妈和我都无法继续几年前纯粹的快乐。

  竹蜻蜓已经被挪到了放旧物的箱子,薄薄地蒙上了一层灰,浅绿也已褪色。“你又在玩什么?快去学习!”妈妈的声音已经略微沙哑,不复柔美。我眼睛颤了一下,不说话,倔强地抬头,又在妈妈的眼神中败下阵来,学习。十二岁了,学习对于我来说已经变成无时不在,有必须执行的噩梦。作业,作业,考试,考试,补习,补习……无止境,无休止,还有妈妈天天催促我的声音。好想念那抹浅绿,好想念那时的时光。为了学习,我和妈妈不知爆发了多少争吵,原本和睦的母女关系渐渐变得僵硬,坐下来好好谈谈的机会也没有了。妈妈看不惯我的懒惰,爱玩,和她认为的不务正业。我亦看不惯她处处唠叨,不理解我。

  竹蜻蜓被我轻轻的拿起,拂掉上面的浮灰,再次用力旋转它,让它飞起。浅绿色的边缘泛白了,可依然飞得高,依然有金边,有太阳,有微风。只是。没有那笑着看我的妈妈。

  朦胧间,我看见妈妈微笑着向我走来。那是我熟悉的温柔的笑。我紧握着竹蜻蜓,妈妈,我们还回得去吗……

蜻蜓14

  暑假,我自由,我快活。我仿佛得到了一双快乐的翅膀——哇!我就成了夏日的红蜻蜓啦!

  闪亮着晶莹剔透的眸子,展开梦幻轻盈的翅膀,飞出款款多姿的造型,飞出婷婷袅娜的倩影。哦,千里之行,始于足下,让我就此起程,享受夏日风韵。

  “喔——喔——”公鸡雄赳赳的三言两语,山村就从沉醉的夏夜中醒来了。山朗润起来了,水澄清起来了,草也油绿起来了。

  朝霞从东方徐徐拉开鲜红的帷幕,千万缕霞光像一面面耀眼的红旗,映红了天边的云朵,染红了地头涓涓流淌的溪水……

  太阳亮相了。它缓缓地笑出红红的脸庞,祥和地望着初醒的山村。天幕还是海蓝海蓝的。几片轻柔的白云,棉絮般飘在空中。树上的鸟儿“唧唧喳喳啾啾叽叽”,伴着“哗哗沙沙”的山风拂叶声,时而划破天空,直撞云天;时而俯冲直下,将翅膀剪过花丛,掠走珍珠般的露珠;时而萦绕葱郁的树木,倾听“知了、知了……”

  走,去欣赏那荷塘夏日风光。碧绿的荷叶托着快乐的水珠,像调皮的钻石那般小巧可爱,玲珑剔透。荷花骄傲地站在碧波中,亭亭玉立,姿美气神。有的像大大方方的山妹子,早已绽开灿烂的笑容;有的像羞羞答答的俏姑娘,半开半掩;有的正低着头照镜子呢!水面上隐约倒映出荷花的英姿。凉爽的晨风轻轻地抚摸荷塘,散发出一阵阵沁人心脾的荷香。喏,荷花笑了……

  红日渐渐热情起来。

  中午,不知是何人胆大包天惹怒了和善的太阳,还是太阳为了展示自己的活力,它狠狠地炙烤着大地,露出盛夏骄阳红胜火的凶残本色。树叶儿打着卷儿;小草、月季花也无精打采,沮丧地垂着头颅;鸟儿们早已销声匿迹。大千世界仅有知了拼命地高歌。热浪滚滚把千言万语汇成一首诗:今朝骄阳红似火,他日热流更袭人,待到暴雨倾泻后,天高云淡虹现身。

  傍晚时分,暖洋洋的夏风把太阳推到西山尖上,太阳涨红了脸,恋恋不舍地向大地告别……

  河边高大魁梧的`梧桐树,挺直刚劲的腰板,露出严肃的面庞,张开宽大的手掌,向太阳行“注目礼”。太阳给它们画出长长的影子,多像在河边悠闲散步的老人……

  小河上波光粼粼,倒映出西山尖上那半个脸庞。火红的云霞映照河面,水变得红闪闪、亮堂堂,好一个“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。风儿轻轻地吹,太阳慢慢入睡。遥远的东方,闪烁着一颗缥缈明星。

  哦,我是那夏日的红蜻蜓呀!

  我飞过田野,采撷庄稼的绿意,呼吸泥土的芬芳,体味汗水的酸涩,感受禾穗的分量;我飞过山林,护卫林木的绿旗,弹奏山溪的琴弦,录制小鸟的组歌,享受自然的恩惠;我飞过村庄、池塘、小河……

  夏日真美,风光怡人

  我是夏日的红蜻蜓,一览风光无限美。

蜻蜓15

  黄昏,朝霞红遍半个天空,绿草茵茵的原野上,小河水哗哗啦流淌着,无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋,一会儿穿梭翻飞,一会儿静止不动,仿佛是一个天籁般的童话世界,想起记忆中那首曲调优美的歌曲:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里,总是有点伤心梦中没有你,只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵,在默诵中沉思。

  从小就喜欢蜻蜓,喜欢它轻盈又灵巧的身影,喜欢它俏丽又典雅的色彩,喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临,这个大自然的小精灵,或遨游于苍穹,或穿梭于低空,或点击于水面,或静立于梢头,都是一幅幅美丽的画,令人顿生无尽的遐想,产生无限的向往。

  蜻蜓非常漂亮,匀称的身体结构和和谐的`色彩,就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大,却长着一对水晶球似的大眼睛,一闪一闪地煞是惹人喜爱,蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个,所以蜻蜓的视力非常好,捕获猎物特别敏捷,一点也不费力;蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚,支持着全身的重量,尾巴长长地拖在后面,颜色五彩斑斓;蜻蜓的翅膀薄而轻,羽翅振幅小,频率高,飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前,蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行,分明就是一架架小型的直升飞机。

  古往今来,人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中,唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道:“……穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美,一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞,赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》:“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化,一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上,活灵活现。

  童年时代,我们就知道蜻蜓是益虫,但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事,用纱袋网,用树枝扑,若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上,就会蹑手蹑脚地走上前,用手轻轻一夹,收获紧张之后的喜悦,相信每一个人的童年里,都有着无数只蜻蜓。

  在弱小的蜻蜓面前,人类真的是非常强大,可以任意捕、捉、拿、捏,甚至是践踏,随着人类的急速增长,蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围,还剩下几只蜻蜓与我们共舞?在我们的头顶,还能见到几只蜻蜓盘旋?值得庆幸的是,蜻蜓的生命力非常强,早在株罗纪之前,蜻蜓就开始在天地之间飞翔,说它是自然界的活化石,一点也不为过,虽然人类伤害过它,但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。

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