以恒为题的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的以恒为题的作文，欢迎大家分享。
以恒为题的作文1
恒，即恒心，人有了恒心可以做出许多难以置信的事情，古往今来多少事，是只有恒才能做到的呢？如果无恒，世界可能也不存在了。
“轰！”“该死！又失败了”一个头发卷曲的美国年轻人咒骂着。“爱迪生，你给我滚下来！”一个凶狠的中年人走进来。“哦！列车长！听我说，这只是一个小小的失误……”“滚！”爱迪生讪讪地走下了那截破烂的车厢——谁让那个该死的灯泡炸了呢？
莫非他很笨？很愚昧？很墨守成规？不，不是。只是那千万种材料无法承受他的智慧罢了。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
爱迪生在84年的生命中有那么多发明，一直持之以恒、专心致志的为发明，他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。
科学发明需要恒心，体育运动同样需要恒心。
“哎，你，对！扣的时候不够干脆，干脆点。”教练叫道，“明天就是决赛了，是金牌还是银牌就在明天。”不远处，一群中国姑娘打着排球，奋力地朝着奥运金牌进发着。教练看着那些姑娘这几年来的艰苦训练，眼中闪着光芒。
这也许是中国女排为什么可以夺得奥运金牌的原因了吧！团结、向上、坚持！其实坚持就是恒，不坚持，就好比“吃一天饭，干三天活”，是力不从心的`。纵使你有天大的本事，无心坚持；就像一栋帝国大夏，“轰”，塌掉。
民以食为天，中国有14亿人口，大家能够安居乐业，袁隆平功不可没。
六七月份的天气，太阳照得地上金灿灿的，袁隆平面朝黄土背朝天，一穗穗的寻找理想中的苗珠。艰苦的条件和永不休止的实验让他身患疾病。然而正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志，在勘察了14万余株的稻穗后，经过两年多的试验和研究，他终于写成了令世界震惊的论文《水稻的雄性不孕性》。
但是袁隆平仍不满足，他要做出拯救中国人口的水稻苗！随后，袁隆平和助手们整整花了6年时间，先后用1000多个品种，做了3000多个杂交组合，都没有培育出不育度都达到100%的水稻苗来。直到1974年，杂交水稻终于现身。
中国人口的飞増，如果没有足够的粮食，饥荒在所难免。袁隆平杂交了不知多少种的水稻：量产，耐旱，好吃；简直造福世界，一定程度上保护了地球。
恒，就是坚持，坚持下来，也就成功了。无数人都证明了这个道理，希望我们每个人都拥有一颗恒心，这样才会取得成功。
以恒为题的作文2
恒，是雕刻梦想的刀。
又一次的，我独自坐在房间里，望着自己的脚。那双软弱的、不争气的，布满伤痕的黝黑的脚。
我又输了，再一次的输给了别人。一百米的竞争中，失之毫厘，差以千里。一次的失败，一次次的受伤，一次次的，只能坐在房间里，暗自咽下一切不甘。我看着自己的脚，心中不断问自己：“我真的适合跑步吗。”
“咔”，门把被轻轻的转动，妈妈的身子探进来。开门声在这寂静的房间里显得尤为刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱，妈妈的眼睛盯着我，是锋利而坚韧的。我这才第一次发现，我的妈妈，这个平凡的女人，眼睛里竟可以有这等使人屈服的光。我别过头，害怕看见妈妈审视般的目光。慢慢蜷缩起身子，背对她，我颤抖着，轻轻道：“梦想，就是只能想，却看不到实际模样的吧。”
这声音在空荡的房间里缓慢的散开，却又在拥挤的空气中快速地凝结！这声音轻的像是快要被风吹散，却又浑身伸出钢刺，在我心里横冲直撞！这声音懦弱的像是下一秒就要跪地求饶，却又顽强地一次次击打着我脆弱而可笑的梦想！
几乎是在话音落下的`一刻，妈妈快速的扫我一眼，转身就走。我看着她决绝的背影，像一把锋利的刀，瘦弱、单薄，却笔直，好似永不弯曲。
一夜无眠。第二天醒来，我顶着一双红肿的眼，打开手机，发现自己最喜欢的战队发了新动态。这个名为IG的战队，整整八年，都在为一个目标而奋斗。拿下s系列全球赛冠军！从s1开始，他们就担负起了全中国玩家的希望。八年何其漫长！他们一次次的被质疑，被嘲笑，走过低谷，有过迷茫。却因对梦想的执着，用那颗赤诚之心，在通往成功的路上，恒不放弃！
他们用恒之刃，雕刻出梦想的模样！他们用恒之心，凝结成梦想的魂魄！
那我呢？如此喜爱他们的我呢？难道因为一次失败就能放弃？一个懦夫，竟喜爱上一群勇士，并为此深深着迷，这是多么绝妙的讽刺！我如梦初醒，飞奔到客厅，紧紧抱住妈妈，“妈妈，我明白了！梦想虽虚无缥缈，但是只要坚持，便能以恒心之刃，慢慢地雕刻出它的模样。梦想是看得见，摸得着的！您且等着瞧吧！”
妈妈的目光柔和下来，她拍拍我的头，什么也没说。我望着妈妈的背影，依旧是那么的单薄，却在岁月洪流的冲刷中，从未屈服，一直那样的笔直！
从今往后，以恒之刃，琢梦之魂。
以恒为题的作文3
只要多观察，去研究，学问将会越来来越多。
为什么有水滴石穿，绳锯木断？我想最好的答案莫过于——恒。
恒，永久、恒心。如果要到达成功的彼岸，我们要怎么做？也许以勇气为蓑，遮风挡雨，或以努力为桨，不断前行。但我觉得最不可或缺的便是载着我们的船——一颗恒心。
纵观世间风云人物，有恒者比比皆是，爱迪生为了改进灯泡，试了三千多种材料，才发现了“钨”这种材料。在他的助手和周围人都劝他放弃时，他坚持了下去，取得了成功。
居里夫人因发现元素“镭”广为人知，同时她也是首位两次获诺贝尔奖的得主。她常年面对着一口大锅，搅拌着一大堆破铜烂铁，放射性元素侵蚀着她的健康，让她的面容衰老，可她从未放弃。
海伦凯勒的光明时光不过一年多，在孩童生性顽皮的`年龄，她被囚禁在了黑暗寂静的世界里。后来，她在莎莉文老师的帮助下，凭着坚定的信念克服身体的缺陷，掌握了学习技巧。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。更令人惊叹的是，她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。这对一个盲、聋、哑的人来说，是何等大的困难！这又需要多么大的恒心。
相反，因失恒心把离成功一步之遥的机会拱手相让于他人者也有。电话在人们的生活中充当着不可或缺的一个角色。提起发明者，人们首先想到的便是亚历山大·贝尔。不过在贝尔前，另一位发明家——莱斯也为研究电话机做出了巨大贡献。莱斯研究的传声装置可以传着送音乐，却不能传语音，一个至关重要的原因便是：这种装置里的一颗螺丝钉少拧进了5毫米。后来贝尔改进了这种装置，将螺钉拧进去了些，电话就此问世。失之毫厘，谬之千里。莱斯在日瞪口呆后感叹道：“我在离成功5毫米的地方灰心了，我没能坚持下去，我将终生记得这个教训。”
至此，一个道理渐渐清晰地展现在眼前：半途而废便易功亏一匮，坚持不懈才能走向成功。生活中的一切何尝不是如此？恒，已在不知不觉中决定了未来的结局。
水有恒，才有水滴石穿；绳有恒，才有绳锯木断。在追梦的路上，我们要有恒心才能到达成功的彼岸。
以恒为题的作文4
笔墨书香，懵懂的我们正一笔一画地描绘着我们那跌跌撞撞的青春之旅。成竖撇，成方圆，都离不开我们持之以恒的信念。
那时正值春天，充满好奇心的我蹲在凳子上，认真地看着公公写书法。只见他手拿毛笔，一撇犹如清风出袖，一捺又仿佛神龙摆尾……就这样，一个个灵活的字在公公的“指挥”下“诞生”了。我仰起头，一边羡慕而又敬佩地看着公公，一边竖起我的大拇指，兴奋地说道：“公公，公公！你好棒棒哦！”公公听了，用手亲切摸了摸我的头，和蔼地笑着对我说：“乖，要学吗？”我拼命的点着头，用右拳敲了敲我的胸口，说道：“嗯，我要努力学好，长大后像公公一样厉害！”就这样，我的写书法之旅就在与公公的说说笑笑中开始了……
挺直腰，坐端正，出笔豪放，收笔潇洒……我觉得写书法也不过如此嘛。但当我接触毛笔时，那毛笔就如同一个顽皮淘气的小孩，完全不受我的控制——要不就是写得粗细不一，要不就是断断续续。随着时间的推移，我逐渐由枯燥感到厌烦。听着外面同伴们玩耍时那嘻嘻哈哈的笑声，我的身体早已坐不定了，仿佛一声令下，我就能百米冲刺；可公公那布置的'“今天要写完一千个‘一’字”的任务又迫使着我故作有耐心地写着字。
我心里的那条贪玩虫在不停地引诱着我，我不禁地加快了写字的速度，字写得大小不一，我不管；字写得歪歪扭扭，我演视而不见。不一会儿，我终于写完字了，便把笔往桌子上一拍，一溜烟地跑去跟同伴玩了。玩完了，也乐完了，紧接着就该挨骂了。当公公来检查我那如鬼画符似的作业时，语重心长地对我说：“孩子，做事情要么就不做，既然你选择了做，那么就要做到最好！”我听了这句不是责怪，却又胜于责怪的话，心里有种不好的滋味，便再一次地立志要认真地练书法。
我吸取了上一次的教训，决定要静心“修炼”。为了让练字更加有趣，我便把那些枯燥无趣的字想象成一个个可爱的动物，想让我更加地专心致志。没想到的是，我想着想着，竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一只只小动物画在了那书法纸上！
正当我画得兴高采烈时，“咔嚓”地传来了一阵开门的声音——原来是公公进来检查我的作业了。我看见公公，便忍不住把自己的“杰作”秀给他看了。我指着一只我画的小猪佩奇，自豪的说道：“公公，公公！你瞧，我画的像不像呀？”公公看见了，什么也没有说，只是紧锁着眉头，一会儿又叹了口气，拿起笔在我的书法纸上写了一个大大的“恒”字，然后摇了摇头，背过手，转身走出了房间，留下我一个人孤独的坐在那里，久久的凝望着那个大大的“恒”字。
光阴似箭，日月如梭。这件事情过去了很久，也许已经淡忘了，可那个“恒”字却如同一条长鞭，时时刻刻地教育着我做人，鞭策着我成长。
以恒为题的作文5
静倚在窗边，阳光透过窗玻璃，不偏不倚地洒在书页上，泛着淡淡的金光。半开一扇小窗，有风拂面而过。窗外那三层楼高的树在南方的冬日里依然葱绿，茂密的枝叶随微风轻轻摆动，将影子柔和地投在窗的一角。白色的书页上是墨色的汉字，和那用绿笔记下的笔迹，还算整齐地排列着，却很是应景。此刻复习诗词，再好不过了。
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。目光扫过秦观的《行香子》，缓缓停下，又细细读了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村庄。周围有繁茂的绿树环绕，春水溢满池塘。此刻，词人应是沐着东风，安闲自在地步行在田园中，见百花争艳，竞相开放……桃花正红，礼花雪白，菜花金黄。想来也甚是和谐美丽，在这样一个静谧的田园里，百花齐放，生意盎然。
文字随着词人的踪迹继续前进着。纵目远望，隐约可见围墙茅堂，青色的酒幌飘扬在水岸桥旁。乘兴走过山冈，信步田野，莺啼，燕舞，蝶忙。一派大好春光，动静相生，清新自然。这田园春景，是那样的醉人！
眼前掠过两个影子，抬头。两只黑白相间的鸟儿追逐着，先后停在了枝丫间，不知是喜鹊还是八哥，相互鸣叫了几声，飞跃过围墙，消失在天际。一瞬间，似乎也有一种生机活力之感。鸟儿的突然来访，也许是个巧合罢了。再次看向手中的课本，不仅感叹，九百多年前的诗词，如今读来依然是生意盎然，充满生命的活力。
阳光愈加明亮了，微微有些偏斜地拂过书页，那排列着的汉字也随之明亮了。树枝依旧在风中摇曳着。大街上划过一道汽车疾驰而过的长鸣。又忽然想起下课之际，老师布置完许多作业之后，同学们集体感叹：“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！”虽然事件与此人辛弃疾所遇到的不同，却同样表达了无奈之情。
合上课本，放于桌上，环顾了紧靠墙的大书架，一排排各式各样的书中夹杂着几本古诗词，随后拿下一本，翻开，从中飘然落下一张明信片，蓝色和紫色的水彩描绘了一个手执折扇的人，一旁竖着题写着“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”这本诗词，几天前刚翻过。
古文人已在地下永远地沉睡了近千年老，但他们的诗词文章，却还流传着，还被千年后的人们所诵读着。文人们的躯体也许已永远消逝了，可他们的文章，他们所表达的情感，却是永恒不变的`。诗词的语言之美，也是其它文体不可取代的。去年爆红的《中国诗词大会》，唤醒了人们对于诗词之美的感知和对传统文化的共情。如今，仍有千千万万的人吟诵着古诗词，热爱着古诗词。这诗意的文化，依然传承着。
诗词都是绝美的，都是源远流长的中华文化的重要组成部分，永远地流传着，吟诵着，评析着……
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