交流礼仪作文

时间:2022-11-20 09:05:10 作文精选 我要投稿
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交流礼仪作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的交流礼仪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

交流礼仪作文

交流礼仪作文1

  我们祖国素有礼仪之邦的美称,中国人民以礼待人。

  文明礼貌是人与人之间来往的面子,你有文明礼貌,别人会觉得你有修养,是个斯文的正当人;如果一个人没有文明礼貌,别人就会觉得这个人没有修养。

  试想一下,一个人如果没有自身的文明礼仪;他会有好的公共文明吗?不会。个人礼仪是体现一个人的根本。有好的文明礼仪,才会给人一个好的印象。

  例如:在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,为人恭谨亲切,待人有礼。他曾在好几个王手下当过长史,可以说是一个高高在上的人。然而他从来不把自己看得很高,前来拜访他的'官员,不论官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆架子。如果客人离开,他便亲自送客人到门外。有一个幕僚看到,百思不解,就问:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对百姓也彬彬有礼,这样有失身份,又没好处,何必如此呢?”陆晓慧不以为然地一笑:“欲先取之,必先与之。我想让所有人都尊重我,那我就必须先尊重所有人。”这个故事告诉我们,要以礼待人,尊重别人,别人才会以相同的方式来对待你。

  有的人说:“文明要怎么做?难吗?”其实,文明并不难做,只要在生活中留意一下,在和别人见面时说声“你好”;和别人道别时说“再见”;请求别人时说“请”;得到别人帮助时说声“谢谢”……只要用这些文明用语,便能让人说得舒服。

  同学们,让我们行动起来,懂文明讲礼仪,让中国的美称永远地留传下去。

交流礼仪作文2

  你的一次伸手,把吃完瓜果扔进垃圾桶里,会让大地增添一份绿意;你的一次弯腰,将地上的废纸捡起来,会使道路上焕然一新;你的一声劝告,告诉别人做好文明礼仪,会让人民素质提升地更快,你每一个文明的.举动,会使杭州更美……“校园里,真热闹,小朋友,懂礼貌……”这一句句朗朗上口的三字经让同学们耳熟能详。

  但是,我们口说无凭,怎样才能真正做好它呢?平常在我们休息的课余时间里,地板总是会发出撕心裂肺的“呻吟”声,他觉得我们同学对它太不友好了,总是用脚“糟蹋”它,让它破裂,肮脏,这是文明的采三学生吗?校园里的一部分花草也失去了往日的光泽,每一朵花都有它最绚烂的时刻,可是有些同学们刻意地去破坏它,伤害它,鲜花凋零,一阵风吹来,多么凄凉。这是文明的采三学生吗?“铃铃铃”下课铃响了,同学们并肩冲出教室,跑向操场。教室的门被同学们个个身体撞击地摇摇晃晃,时不时还会发出“吱吱——”的响声。

  这是文明的采三学生吗?吃饭了,餐厅里熙熙攘攘,仿佛走进了农贸市场,喧哗声,喊叫声响彻云霄。由于餐厅同学非常多,放盘子时总会有些拥挤,可是有些同学更加不守纪律,一定要挤到队伍最前面先放。这是文明的采三学生吗?我不禁感叹道。此时我的心流泪了,中国真的被外国人这么贬低,这么歧视吗?煞时,一个念头油然而生:我要捍卫祖国的尊严!

  作为21世纪的小学生,让我们铭记着文明礼仪,一起携手打造更辉煌的明天!

交流礼仪作文3

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明进步的表现。

  我们敬爱的xxx一向被人们称作礼貌待人的楷模。xxx有一次请一位姓朱的师傅给他刮脸,刚刮到一半,xxx忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅深感不安,忙说:“我工作没做好,真对不起,总理。”xxx微笑着安慰他说:“怎么能怪您呢!全怪我咳嗽时没和你打招呼。还幸亏您刀子躲得快哩!”事后,xxx还一再向朱师傅道歉,尽力消除朱师傅的顾虑。

  我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈、老师说话时为表示尊敬,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”,早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼。说话时,态度要和蔼、谦逊、亲切,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

  我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。千万不能做“思想的巨人,行动的'矮子”,人人都要树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长!

交流礼仪作文4

  一个周一的早晨,我刚进校门,就听到同学在楼上叫道:“梅强,拿钥匙,速度。”本来早上心情有点糟,同学还速度速度的叫,我更加烦了,就说了一句脏话。不料却被校长听到了,他走过来,把我叫住:“你刚说什么?”我回答到:“没什么。”校长变得更严肃了:“是么?我都听到了,还不承认?”此时,李老师也走了过了,问我:“你几年级的?”我说:“七年级的。”

  之后李老师又对校长说:“前天也有个七年级的在校门口骂保安,我就发现七年级的学生行规特有问题,看来得开次会了。”校长点点头:“对像这样满口脏话的人要狠狠地教育!”听到这番谈话,我不知怎么,有点后悔了。

  接着,李老师指着我胸前的'红领巾说:“都那么大了,还出口脏话,还七年级呢?我看连二三年级都不如,回去后写份检讨给我,然后在处理。”就这样,我把检讨送去了。这件事后我深刻的明白,作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的,显得自己多么没教养啊,不仅丢自己脸还丢了家长的脸。

  虽然我没有骂他们家长的意思,但由于习惯了脱口而出,不想骂也骂了。这件事后,我渐渐的改了,改掉骂人这个不好的习惯了,如今我更是高了一个年级,更不应该骂人。成绩想好,行规一定要好!

  文明礼仪很重要,它是一个学生做人的基本,更是自己的脸面。我们要做到行规好,文明礼仪,做到后,自己成绩才能好。

交流礼仪作文5

  公共汽车上的文明礼仪你们知道吗?在我们自已的身边就有许多文明现象。你们发现了吗?让我们先来说一说公共汽车上的'文明礼仪吧!我们都知道,在公共汽车上要懂得尊老爱幼。

  有一次,我从家坐公共汽车去我三姑家,我刚刚上车,车上就已经人满为患了,一个空坐也没有了,我只好扶着铁杆站着,突然,我听到一个温和的声音传到了我的耳边,我回头一看,是一位阿姨在后面喊我:“前面那个小朋友,你过来,这有空坐。”我什么也没说,就朝那走去。

  我走到了那里,那位阿姨就急忙站了起来,把座位让给了我。但是,她却站在那里,我望着阿姨那慈祥的背影,很内疚地对她说:“阿姨还是你坐吧,我站一会儿没有什么关系的。”那位阿姨却亲切的对我说;“小朋友,谢谢你的好意,还是你坐吧!阿姨马上就下车了。”听着那亲切的语气,我不知不觉地进入了睡梦之中。时间过得很快,我不知不觉地醒了,醒了之后,我才发现那个和蔼可亲的阿姨还是站在那里,仍然没有改变,我望着面前的这位阿姨,很感激阿姨,好想对她说声谢谢!

  虽然我和这位阿姨只有一面之缘,但是这位阿姨的举动,还是令我难忘,到了现在,我还是记忆犹新呢!我们都生存在这个家园,我们应该一起携手,共同创造一个美好的家园!让文明礼仪在这里撒下种子,一直传播下去!

交流礼仪作文6

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境;相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:仅有同学们具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  记得六一节前夕,班级要举行联欢会,大家踊跃报名参与。在布置教室时,许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上,之后再细心翼翼的站上去,临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……

  看到这一幕,我感动了许久,也思考了很长时间,一向以来,人们把文明看得很重。文明,其实就仅有一张纸的厚度,甚至只是一句话的感动。一句“你好”,绽放了你我的`笑容;一声“对不起”,融释了心中的冰雪;一句“您先请”,换得了他人的赞许;一语“我帮你”,架起了心灵的沟通……

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德标准,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

  千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。

交流礼仪作文7

  小明和小红是一对形影不离的好朋友,他们经常一起回家,一起上学,一起讨论问题,亲密无间。

  有一天,小明和小红兴高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股恶臭扑鼻而来,小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去,啊!原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾,上面还飞舞着几只苍蝇,小明和小红感到非常的生气,顿时紧皱眉毛,拉下脸来,小红指了指垃圾说:“是谁不把垃圾倒进垃圾桶里,并且还丢在垃圾桶外,这也太不像话了!

  ”接着小红正准备弯下腰去捡垃圾,她看见小明没来捡,就说:“小明,快来捡!”此时小明正在想一个问题:我们今天捡了,明天又会有人来倒,如果这样天天捡,我们岂不是成了捡垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,对!就这么办!

  他放一书包,从书包里拿出纸笔,把纸放在地上,然后双膝跪在地上,身子趴在地上,不知写着什么,小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里,字写好了,小明又从书包里找出胶水,贴在垃圾桶是,纸上写的是:“文明——只差一步!”这时小红已经把垃圾捧完了,看见小明这样做,向他竖起了大拇指:“你真棒,你真行!”赞扬声雨点般的落在小明的身上,小明这时也傻傻的笑了,并且笑歪了嘴呢!

  同学们,故事中的小朋友都做得很棒,值得我们去学习,在“双创工作”的新化,环境发生了翻天覆地的`变化,但像故事才中乱扔乱丢乱放的现象仍大有存在,我想:我们应该以故事中的小朋友为榜样,亲力亲为,弯下腰,捡起一块果皮,捡起一片纸屑,就为你自己创造一个美好家园,我去乱丢一块果皮,乱丢一片纸屑,就等于丢了自己的文明!

  讲文明,讲卫生,树新风的世界是美好的,让我们一起共同创造吧!

交流礼仪作文8

  蓦然回首,我们已经进入初中的课堂。像寒风带走冬天一样,时间悄无声息地流逝了。

  据我所知中国素来有“礼仪之邦”的称号,在新的学习环境当中,我们的道德修养逐步提高。在学校中,文明礼貌无处不在。但也有着满口脏话,行为举止不雅的人。

  清晨,在校园中,我们第一眼看到的是那些弯腰打扫卫生的值日生们他们每个人的脸上都显出了专心致志的表情,让我们在这干净整洁的环境里享受舒适的`学习。在下课时,同学们相互喧闹的时候,他们仍然没有放下手中的任务,这是礼仪。

  在寂静的课堂上,同学们遵守课堂纪律,每个人都做到了鸦雀无声,整个班级形成了良好的班纪班风,这是礼仪。

  在我们的学习生活中总会遇到一些人际交往的困难,但是在遇到老师、校长、同学的时候都会积极问好,不仅溶解了严肃的气氛还增进了良好的社交关系,这是礼仪。

  每周一的升旗仪式,是我们学校最庄严肃穆的时刻,但有些同学却视之不理,在举行这庄严的升旗典礼上交头交耳,没有秩序。如果大家都能做到一种高尚的礼仪观念和情操,我想我们的生活应该会更加温馨和谐。

  礼仪是道德修养,尽显我们的举止谈吐;礼仪是思想境界尽表现出我们的待人处事;礼仪是我们交流的桥梁,是品格,是责任,是我们与同学相处之间不可缺少的举止,是对老师的尊重。可是礼仪远远不止这些,它还是一门学问,一门学无止境的学问,是一首没有结尾的诗,是一首娓娓动听的歌。

  校园是传播文明礼仪的好途径不要让自己的风华正茂因为没有它而变得暗淡,不要让思想因为没有它而变得愚昧,不要让我们成老师、同学眼中的坏孩子。

交流礼仪作文9

  孔子曾曰:“不学礼,无以立。”中国是著名的礼仪之帮。作为一个中国人,我们有必要做到贯彻文明礼仪的宗旨。

  文明,是一种社会发展到较高阶段表现出来的状态。礼仪,从字面上解释就是礼节和仪式。文明礼仪,则是一种社会倾向的民展趋势。如果一个社会想成为一个文明礼仪的社会,那么就得从这社会中的每个人都讲文明,懂礼仪开始。

  其实文明礼仪不是很难懂。问好、道歉、告别都是文明礼仪用语,一次微笑,一次握手都是文明礼仪行为。总的`来说,如果一个人稍微懂一点《做人守则》,就可以说他是懂文明礼仪的人了。

  但文明礼仪的社会却很难形成。就像《礼记》中《大道之行也》里的“大同”社会,是一个很理想化的名词。

  之所以会造成这种现象,是因为社会中总会存在着一些不知如何为人,没有良知的不安分因子,正因为有他们的存在,这个社会才成为不了“大同”社会。

  但我明白理想的社会总是理想,黑暗是伴随着光明而生的。所以,人们心中不讲文明礼仪的一面是不可避免的。对此,我们更应该做到“文明礼仪,从我做起。”一步步接近理想中的大同社会。

  很多人认为“文明礼仪”只是一个交往中的必需条件,其实并不是这样。文明礼仪,不但代表了你,还是整个社会的缩影。代表了一个国家,甚至整个世界的发展水平与进化度。

  总之,做为一个人,就应该做到“文明礼仪,从我做起。”

  战争与黑暗夺得的土地是无法延续的,只有文明礼仪,才能延续不断,向整个宇宙告召地球的存在与发展。

交流礼仪作文10

  黑白交替的模糊画面穿梭在时间的缝隙间,在逝去的岁月里隐隐消散。礼仪之邦中国,染了五干年的文化。我们是世界长河中现代文明的使者。今天的文明礼仪就像细沙滑下沙漏,撒下浮华。记忆中的“街头运动会”让我沉思.

  冬天的早晨,我出去买早餐,坐在路边的长椅上,却享受着一场不可思议的街头运动会。第一个出场的是一个时髦的现代女性。喝完奶茶,几米外有个垃圾桶。奶茶瓶从她手里在空中划了一个完美的弧线,飞向垃圾桶。可惜姑娘投篮技术差,瓶子碰到水桶就掉地上了。她看了一眼瓶子,走开了。后来,他作为一个温柔的年轻人出现了。他慢慢地走着,口袋里装着一个皮包。突然,他喉咙一响,一颗黄色的炮弹直接射向路边的栅栏。年轻人低头看着自己的杰作,继续走着。最后的压轴是一个西装革履的'中年男人。他手里拿着包往前跑,两边都卷走了。没有交警!于是他后退了两步,站了起来。他砰的一声把箭从绳子上拿开,穿过一个又一个栏杆。啧啧,这高超的跨栏技术!可惜没用。看完这个“街头运动会”,不禁感慨,当今社会所谓的文明礼仪呢?难道只是不遵守交通规则,乱扔垃圾,爱护环境吗?如果是,那“礼仪之邦”的称号岂不是白来了?

  文明礼仪,包括礼貌和外貌,是一种品质和修养。是做错之后的一句对不起;被帮助后的一句谢谢;看到别人做错了就停下来。但是现在,有多少人能做到这一点呢?

  让我们一起改善生活,不要忘记时间沙漏中的细沙——文明礼仪。不要让这细沙滑下来,只洒得到处都是。文明礼仪,从我做起。

交流礼仪作文11

  黑白交替的模糊画面穿梭时光缝隙间,流年中淡淡消散过去,礼仪之邦中华喧染了五干年文化,世界长河中的我们正是现代文明的使者,现今的文明礼仪却似细沙在沙漏中点点滑下散落一地浮华,回忆中的那场xxx街头运动会”令我沉思......

  冬晨,我出去买好早餐,坐在路边长椅上,却欣赏了一场匪夷所思的xxx街头运动会”。首先出场的是一位打扮潮流的摩登女,喝完奶茶距几米有个垃圾桶,奶茶瓶从她手里在空中划出完美弧度飞向垃圾桶,可惜女郎投篮技术不佳,瓶孑碰到桶没沿就降落在地,她瞥哏瓶子悻悻而走。随后出场的是位斯文青年,只见他夹着个皮包缓缓走着,突然,黄色炮弹在他喉咙一响直接射向路旁栅栏上,男青年嘴角一扬望下自己的杰作继续走路。最后的压轴是个西装革履的中年男子,他手拿提包飞奔向前,往两边一扫,没交警!于是他后退两步站定,猛的向离弦的箭跨越一道又一D道的栏杆,啧啧,这精湛的跨栏技朮!可惜没用正道上。看完这场“街头运动会”我不禁感慨,如今社会,所谓的文明,所谓的礼仪呢?难道就是不遵守交通规则,乱扔垃圾,不爱护环境吗?倘若如此,礼仪之邦的`称号岂不是徒有虛名吗?

  文明礼仪包括礼貌,仪表,是一种品质,修养。它是做错事后的一句对不起;受帮助后的一句谢谢;看到別人做错事后的制止。可现在,有多少人可做到这些?

  让我们一起在改善生活的同时也别忘记时光沙漏中的细沙一文明礼仪,別让这细沙滑下只散落一地浮华,文明礼仪,从我做起。

交流礼仪作文12

  中国是古代的文明古国之一,中国人从小就养成文明礼貌的习惯,生活中点点滴滴,时时刻刻都伴随着我们。

  文明有“三礼”:礼仪、礼节、礼貌。把这三点做好了,才算得上是文明的人。但又有多少人去做它们呢?现在的人随地吐痰、乱扔垃圾。乘电梯不是先出后进,上下楼梯也不是靠右走,公交车上很少给老人家让座……当然,这只是部分人的做法,还是有很多人也懂得文明的。中央电视台有一次播放了一个公益广告:一位晨练的哥哥,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子们拿不小心扔到树上的球,还把路边的可乐罐扔到了垃圾箱,还热心帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名哥哥早晨跑了一路,好事也做了一路,快乐了别人也快乐了自己。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

  记得我有一次去超市买零食,我提着篮子正准备去收银台付钱,在拐弯处看见一位阿姨的篮子断开了,东西掉了一地。许多人路过看了看,又继续走自己的路。我看见了,就飞快地跑到阿姨身边,帮她把地上的.东西捡到篮子里。阿姨看了我一眼,然后笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友!”我不好意思地点点头。虽然浪费了一点时间,但我仍然很快乐。收银台有很多人,需要排队,我就很无聊地四周望了望。突然有一个人趁我不注意插了进来,我气愤地说:“不可以插队的,真是没礼貌!”他先是惊讶的看了看我,然后又看了周围的人,其它人也对他投以异样的眼光。他赶紧低头,悄悄地走到队伍后面。其实做一个我们的人很简单,从自我做起,从身边做起。

  我们从小接受文明礼仪的教育,文明礼仪是一种美德,我们应该让它永远都传承下去。

交流礼仪作文13

  我们的国家是文明古国。礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”

  在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内。楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里。校园内食品袋。口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的`同学在走廊上追逐打闹。推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  做文明人,就要讲文明话,不说脏话。粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”

  我们还要遵守八不行为规范:

  1、安全出行不违规。

  2、垃圾分类不落地。

  3、节俭用餐不浪费。

  4、红白喜事不奢办。

  5、言谈居住不粗俗。

  7、旅游观光不任性。

  8、经济生活不失信。

  做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。

交流礼仪作文14

  作为初中生的我们对于文明礼仪应该不陌生吧!从小学起,老师就教导我们在公交车上要给残疾人、老人、小朋友、孕妇阿姨让座,见了老师要问老师好,在公共场所不乱扔垃圾,不乱吐口痰,爱护学校的花草树木。

  这个星期一的升旗仪式上有学生代表国旗下讲话,讲的正是文明礼仪,文明礼仪对我们来说很重要,他代表的是我们的个人修养,有一句话说:“你不用告诉我你是一个怎样的人,我可以从你的言行举止中看出。”如果你是一个出口成脏,不讲礼貌,不把老师同学放在眼里,随地吐痰扔垃圾,在校园里乱写乱画。这样的你拿什么来谈文明礼仪,那你的个人修养又在哪里?

  当你走进校园,是否注意到那些拿着扫帚低头默默扫地的同学,是否注意到为我们打扫教学楼的阿姨。她们为了让我们有一个良好舒适的学习环境,每天起的比鸡早,睡得比狗晚,我们珍惜了吗?你们又是怎样对待的。到处的果皮垃圾,你们不管经过多少次,都舍不得弯一下腰,把它们带到属于它们自己的家。

  想必大家都听过这一类故事吧!“有一个大学生去面试,门口有一把扫帚倒在了路中间。很多面试的人从扫帚上经过,也没有去捡。可能是怕耽误面试时间吧!然而这个大学生走进去看见了,毫不犹豫的.捡了起来。等到走到经理面前的时候,经理只给他说了一句明天来上班吧!”就是这个小小的举动,让他面试路上一帆风顺。是的!现在很多大型企业、国有企业,中小企业的董事和经理在招聘面试中都采用这样的方法来看一个人有没有个人修养,文明素质。

  同学们相信吧!养成好的习惯,绝对不会害了我们一生。让我们共同努力,争做文明小天使,在校园内绽放出最美的文明礼仪之花吧!

交流礼仪作文15

  自从我读了《文明礼仪》这本书后,我对于礼仪这个名词有了一个更新的认识。礼仪是人们在社会交往中约定俗成,律己敬人的行为规范,是人类不断走向文明,走向进步的结果。

  如今文明礼仪已经成为衡量一个国家、民族政治,经济,文化是否发达的重要标志;

  也是一个团体,一个人道德水平,综合素质的反映。在翻开这本书并仔细地阅读之后,不时的被里面的一些小插画所吸引,文中用一个个简单而生动的插画图阐释出了除了平常生活中的日常用语,态度举止。

  爱护绿化公物的社会礼仪以及一些识礼而又不失礼的举止,还包括了方方面面的内容,例如公共场所,购物场所,参加婚礼葬礼,赴宴与进餐时各种公开场合应注意的一些文明礼仪及举止,这些生活中的微小细节,却处处体现着文明礼仪规范。

  作为新世纪的公民,我们要明礼,即懂得礼仪。因为这是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定的最基本的行为规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。

  每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的.美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。

  文明礼仪,既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明,懂礼貌的保证。

  无论是领导还是群众,无论是大人还是小孩,都应遵守规矩。

  从自己做起,从每件小事做起,让文明的气息弥漫社区,让文明的观念驻扎心底,让文明礼仪之花在社会各个角落盛开!

交流礼仪作文16

  星期天,我到广场玩。到了广场,我呼吸着新鲜的空气。

  可是,我看到有一个同学吃完了零食,便把零食袋随手一扔,他的身边满是垃圾。

  呀!这怎么行,作为一名优秀少先队员,我得上去阻止一下才行。于是,我便大胆的走过去,对那位同学说:“你这么做不对,应该把垃圾丢进垃圾箱里。”“知道了。”说完,他便把地上的垃圾捡起来,扔进垃圾箱里。

  接着,我们一起去看阿姨们跳交谊舞。跳完,一位阿姨从嘴里吐出一口痰。我看了,走过去对阿姨说:“阿姨,您不能这样做。这样会污染环境,损害人民健康的。”阿姨听了,脸红了。

  我们又继续去另一个地方玩,来到一棵大树旁,我看到树下垃圾堆成山,感觉很恶心。我仿佛听到大树在说:“如果有更多清洁工就好了,这样,无论走到哪里,都有清洁工保护我们的居住环境,小朋友的生活环境也会更加美好,我只要看见小朋友玩,生活得开心,我也很开心。可是现在人们总是喜欢乱丢垃圾,把认为没有的东西扔在我身上,希望那些人能早点改正。”

  同学们,希望你们不要做不文明的学生!让我们携起手来,共同保护我们美丽的地球吧!地球就是我们的家,保护地球是我们的责任,我们要大声的`说:“地球妈妈,您放心吧!你的孩子一定会好好保护您,不会让您受到伤害的!”我相信地球妈妈也一定会说:“谢谢你们,我的64亿孩子,我最相信在你们的保护下,我一定会越来越年轻,越来越漂亮!”

交流礼仪作文17

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人,心须有良好的文明礼仪。

  我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视;所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净,勤剪指甲,勤洗手,按时理发,注意口腔卫生,不当众嚼口香糖,不随地吐啖,乱扔果皮纸屑,经常洗澡、换衣服,不当众扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得体,走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑,谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

  公共场所的礼仪,包括在学校、教室、影剧院等场所;要遵守公共秩序,不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面,也应注意礼仪,做到谦恭礼让,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过吧!四岁的'孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的,这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

  每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给予自己带来了快乐,带来了温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。

交流礼仪作文18

  我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生,可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。

  先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度,在回国的路上看见一个人,通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的,晏子见他言行举止不凡,边帮他赎了身,并让他通自己一同回国。但到了齐国后,那个人气冲冲地对晏子说:“大夫帮我赎了身,我自然感激不尽,但大夫一路上对我不闻不问,我还不如回去做我的.苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志,边赶忙道歉,还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

  “礼仪”可不仅仅是两个字那么简单,而是非常耐人寻味的,值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面:见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走……

  礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成良好的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

交流礼仪作文19

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女,我们正理解着更多的知识。应当知书达理,举止文明,谈吐得体,提高自身素质与道德。“有理走遍天下,无理寸步难行。”别人能够从你的仪表,仪态,仪容中看出你自身的修养,来评判你的礼仪和文明。

  升旗仪式上,最为庄严,鲜红的'国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸,小声讲话,因为这是对过期的不尊重,也证明了你十分欠缺礼仪这门功课。

  在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。那么,学校礼仪就更重要了。我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到教师要问好,要服从教师和值日生的管理,受到帮忙,应说声多谢。

  同学之间也离不开礼仪,如果我们嘴上多挂一声“多谢”,“没关系”,“对不起”等话语,拉近同学之间的距离,就能够化解同学之间的矛盾,才能和同学和睦相处。使班级更团结,友谊地久天长。

  同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和完美学校,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!

交流礼仪作文20

  一个暑假的早晨,我和妈妈提着篮子,踏着轻快的步伐来到农贸市场。

  在市场的一个角落里,围了一群人,他们好像在谈论着什么,好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小,一闪身子便钻了进去。嗬!我还以为是什么古怪的事呢?原来是一位老爷爷。

  只见老爷爷白发苍苍,穿着一件破烂的布衫,鞋子连脚趾头都露出来了,额头上的皱纹像一条条蚯蚓在爬似的,身旁还有一个包袱。老人满脸愁容,眼里含满泪花。老爷爷这是怎么回事呢?被车撞了还是迷路了?一团疑云掠过我的脑海。我一打听,原来这位老人的的儿女不孝顺,见老人老了,没有劳动能力,嫌弃老人吃闲饭,身体有不好治病还需花钱,所以干脆把老人从家里赶出来。老人无家可归,想着自己辛苦把儿女抚养成人竟落得如此下场,不禁老泪纵横。啊!太让人觉得气愤了。

  这时,我内心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的亲爷爷,我怎么忍心看他这样呢?于是,我走到妈妈跟前对妈妈说:妈妈,让老爷爷到我们家住几天吧?周围的人一听,都说我是一个孝顺的孩子,应该向这个孩子学习。我的脸顿时红的.像一只煮熟的虾子,但心里美滋滋的。因为老师经常对我们说:“孝顺是中国的传统美德。”可是,我心里想老人的儿子怎么不懂这个道理呢?

  这时,人群中走出一位精瘦的阿姨对大家说:“这也不是解决问题的根本办法,不如把老人送回家去,我在民政部门工作,我给他儿女做做思想工作,在不行我给领导汇报这件事。”

  周围的群众拍手叫好。

  至今,我每每想起老泪纵横的老爷爷,我就想起“百善孝为先”这句话。

交流礼仪作文21

  礼仪,是人与人之间沟通最基本的一种东西;礼仪,是做人最基本的一种东西;礼仪,是社会中最需要的一种东西。礼仪其实是最容易学会的一件事。种礼者必从小事起,养仪者必从小时起。人类丢失了礼仪就如回到了原始时代,那个没有礼仪的时代就入地狱一般,让人生不如死。

  从古至今有许多礼仪的事列,比如有:孔融让梨、程门立雪、千里送鹅毛… …孔融让梨是一个最好的例子。

  孔融是一个十分聪敏、才思敏捷的一个孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的时候,他母亲买了一些梨子。孔融看了看盘子,他不挑大的,就偏偏挑了一个很小的。父亲看了后十分开心,看到他四岁就明白礼让十分开心。于是故意的'问道:“盘子里那么多的梨子,你为什么偏偏选最小的,而不选大的呢?”孔融回答道:“哥哥们比我大我应该选小的,大的留给哥哥们。”父亲又立刻问道:“那弟弟比你小,为什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我应该让他吃大的。”父亲听后十分开心:“不错!不错!从小就懂得礼让,长大之后必定成大器啊!”由此他的故事就名流远世。

  当你礼仪对别人时,别人也会礼仪地对待你。礼仪其实就只是用适当的方式对待他人。成大器必养其礼,成名者必培其仪。礼仪其实很简单,让我们一起学礼仪吧!

交流礼仪作文22

  上海世博会快到了,烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕,生为一个中国人,一个扬州人,我们应该给中外游客一个好的面貌,如何才会有一个好的风貌,首先就要做到学礼仪,讲文明。

  为什么要学礼仪?是为了形象、是为了效能、是为了服务等等,总而言之,学礼仪可以概括为一个字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引别人注意,即使你没有漂亮的外表,但你优美的言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看,礼仪是一个人进入社会大门的金钥匙,礼仪作为作为一种规范,是人们进行社会交流时必须遵守的一套行为规则,是人们参与生活的行为指导,它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

  “讲文明”这个词,在我们刚刚步入小学时,老师就对我们说:“讲文明树新风。要做一个讲文明的.人。”当时我只知道讲文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着年龄的增长,对文明的理解也不太相同了,文明不仅要做到这些,也要有修养,还要关心他人、帮助他人才对。

  有的同学会问,我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生?其实很简单,作为学生,不管是在学校还是在生活中,不管老师还是亲戚朋友,见到面先要主动问好,这虽然不是什么大事,但这一句话能反映你是否懂礼仪,给人的第一印象就会不错。文明是一种智慧,在文明意识的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一种修养,中国千年一来的文化;文明是一种自我展示,展示自己也在感染着别人。

  如果你不知礼不懂礼不讲文明,即使你有一肚子知识,也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的,也是能够赢得尊重的人。

交流礼仪作文23

  老师经常教导我们要做个讲文明的学生,我把老师的话记在心里,我认为做文明的学生就要从身边的小事做起。

  有一天,发《数学精炼》。我的同桌的《数学精炼》错了很多题,再加上今天没有数学课了,老师没有评讲,他又不懂得怎样更正,急得像热锅里的蚂蚁一样。我的《数学精炼》是全对,我看着他愁眉苦脸的样子,很想帮他。心想:干脆把《数学精炼》借给他看,让他看着我的来改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看着我的.来抄。虽然把错误的更正了,但还是不懂这类题目的正确解法,我不就害了他?再说,很快就要期中考试了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我认真地对他说:“别着急,我教你怎样做吧!”同桌听了,满脸的阴云一扫而空,露出灿烂的笑容。我一五一十的把解题思路告诉他,他专心致志地听,很快,他就理解了,自己动笔做了起来。做完了,我来检查,哇!全对了。同桌握着我的手,连声说:“谢谢你!谢谢你!”我心里像吃了蜜一样甜,助人真的是快乐之本。

  还有一次,我在地上捡到一支非常精致的圆珠笔,心想:“这么漂亮的笔,留给自己用吧!反正都是捡到的,又没人看见。”可是,我想起老师对我们的教导,不行不行,做人不能贪心,还是把笔交给值日生吧。我下定决心,走到站岗的值日老师面前,说:“老师,我见到一支笔。”老师接过笔,说:“谢谢你,你真是一个拾金不昧的好学生。”

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