我们班的故事作文

时间:2023-05-18 11:35:25 作文 我要投稿

我们班的故事作文(集合15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我们班的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的故事作文(集合15篇)

我们班的故事作文1

  在生活中,有许许多的事,就像天上的繁星一样,最有趣的就不过是我们班的故事啦!我们班的故事,新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧!

  昨天是星期二,我们五年级要开家长会,我们班的学生既害怕又激动,为什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因为害怕被老师批评,家长回家之后觉得没有面子,自己的`女儿不认真,考试不好……那为什么激动呢?因为开了家长会,如果自己做得好的话,家长听了一定会笑眯眯的,回家之后,一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好,她长着一头乌黑光亮的长头发,一双弯弯的眉下,有一双和蔼可慈祥的眼睛,还有一张说的头头是道的嘴巴。

  我们班的同学都喜欢她,因为她是一个辛勤负责的好老师,从一年级开始教我们到五年级,希望可以教到我们六年级。上语文课时,班主任跟我们说:“开家长会以表扬为主,尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了,老师就微笑的对我们说:“因为是同学登记的,就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声,“老师万岁!……”我们都开心地笑了。老师布置作业了,我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业,老师边写边说:“今晚布置少一点作业,大家轻松一下。好不好?”我们班的同学立刻欢呼起来:“好!好!好!”老师对我们的关怀,关心是那么多,老师时刻为我们着想,我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。

我们班的故事作文2

  我们班有很多绰号,比如说:“小书虫”“窦——家——龙,快——出——去——玩!”每次下课,杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,他还没出来。朝窗户里一看,他居然还在津津有味地看书。“校园版小沈阳”“hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的'声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,郭旭还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。“小肉蛋”崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,李老师叫崔鸿洋到前面来,崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来,李老师说:“你就是一个蜗牛”,然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩。

我们班的故事作文3

  最近,我们班笑料百出,经我细心收集,收集到以下几条。

  老金没有

  某天,我们可亲可爱的老大走进教室,发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中,批评道:“你俩只会疯!脑筋,脑筋没有!”我正发着呆,突见前桌放来一张纸条:“老金,老金没有。没有什么?”她同桌姓金,简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。

  老“公”事件

  听到这个标题,绝对会有人怀疑:四年级的学生怎么会这样?别误会了,我们班习惯喊人的姓,前面加个老。比如你姓王,叫老王,你姓张,叫老张,以此类推。有个人姓“龚”,不几天,班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫,不知情的人还以为呢!

  篮子会跳高?

  体育节期间,我们的数学老师担当宣布员。(注释:宣布谁谁得什么奖的人)她的普通话不太标准,说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台,宣布道:“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果........."我们大吃一惊,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做晕倒状!

  是“孙膑”还是“生病”?

  某天啊,也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”,嘴一顺,说成“生病给田忌出了个法子”,笑倒全班。她很生气,问:“笑什么?有什么好笑的.?”吓得我们不敢出声。接下来的故事中,她不断地将“孙膑”说成“生病”,被我班同学笑话了好一阵!

  班上的趣事真多呀,真是五花八门,趣味无穷!

我们班的故事作文4

  我们刚上一年级的时候,每一个人都很好,我们团结友爱,就像一家人似的。可是在二年级的时候,这一切都发生了变化。这时,班级里出现了一个女生老大,也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话(我也不除外)。几乎所有的人都开始讨好她,给她买东西,别人买东西,如果她看见了,就跟那个人要,如果那个人不给,她就不带她/他玩。有一次,我和她俩吵架了,她就派人跟踪我,我走到哪,他们就跟到哪,而且找各种理由。在暑假的时候,她把张欣怡的写的作业给擦了,然后她告诉张欣怡是我叫她干的。

  然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天,老师提前留了作业,于是我就开始写了起来,有人看见了,就告诉了原颖,原颖就领了一大帮的同学过来质问我,她就开始拿桌子挤我,知道把我挤哭为止。上课的时候,她为了不让老师发现,还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多,比如:把张欣怡的书给折了,然后扔进了垃圾桶,再给捡回来。和同学们写信,说我的`坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候,和一些人在我的后面走,往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱,才造成了今天的这个局面,我会永远记住你的——原颖。

我们班的故事作文5

  乐子是我的一个同学。他又黑又胖,个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑,他的.眼睛时常眯成两条缝,像两个减号;而且他还是一个十足的自大狂。

  说他骄傲,那不是真吹牛。最近我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天,宛哥突然对乐子说:“乐子,我向你宣战!”只见乐子慢慢地转过头来,并说:“噢,就你也敢挑战世界第一强者?”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑战。

  刚开始,乐子靠着他的“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好,把大拇指头点住下颚,食指岔开,一个招牌的胜利手势,笑着点了点头。但好景不长,过了一会,宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗,不停地跺脚。到最后,宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚,高声喊着:“这只是失误!失误!再来一局!”于是又和宛哥来了一局,第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。

  这就是我们班的乐子,在他骄傲的话语中,更藏着一种幽默感,一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。

我们班的故事作文6

  我叫陈佳敏,来自柯灵小学四年级七班。这是一个给我欢乐,给我感动的集体。虽然我们班组建的时间不长,但我已经把这儿当成了我的家,我的归宿。

  我们班发生过许多让人觉得好笑的事情,现在我就给大家讲其中一件吧:

  上课铃声一响,我们就赶快回到教室等待上课。可是有时候老师也会迟到的。那天,因为语文老师来迟了,所以我们班就乱成了一锅粥。我同桌就和我前面的那个男生玩了起来。就在这个时候,我们的副班主任何老师碰巧要去8班上课,路过我们班时,发现他们俩正在做小动作。说时迟那时快,我同桌王鑫盛见情况不妙,赶紧拿起一本书开始看,何老师这才走开了。我一看,他明明把书给拿倒了啊,怎么还可以骗过何老师呢?于是,我想到了一个捉弄他的方法。我尽量学着何老师的声音说了一句:“王鑫盛,你怎么把书拿倒了呀。”王鑫盛急忙站了起来。这时我已经忍不住笑出来了,我同桌马上意识到他被骗了,于是他开始说我不能这样欺负同学之类的话。然而他在说我的同时,并没有发现我已经坐得端端正正的'了,因为老师已经拿着课本笔直地站在门外了。他被罚站了,并且还被老师狠狠地“教育”了一顿。

  你是不是也有过这样的经历呢?赶快拿起笔把这件事写下来吧!我期待着你的故事。

我们班的故事作文7

  在班队课上,一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂,同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻,要么故事讲得没有感染力,要么就是讲得含糊,让人不明白。总之,我们听得都快要睡觉了。

  有的同学懒懒地伏在了桌上,打起了呵欠;有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子,快步走上了讲台。这时,并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼,然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳,吸引了一些同学的目光,他们纷纷抬起了头,她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫,娓娓动听,越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说:‘冷……冷……’”的时候,我在猜测:故事会怎样发展呢?当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候,我又在想:难道小红军牺牲了吗?我们都侧着身子想听清楚一些,时间似乎也停了下来。

  教室里只有她那深情动听的.声音。我们完全进入了故事,我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑,听到了她那动听的歌声,看到了她美丽的舞姿……可是,我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时,她却用低沉的声音告诉我们:小卫生员牺牲了,为了救一位战友而冻死了。听到这里,泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了!这时,全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她,就是我们班的故事大王——徐悠悠。

我们班的故事作文8

  一个班,一条线。我们班如同一条绳子上打的结,又如同一尾尾小鱼,在我的童年河里游来游去。

  我先来说说我们班的老师吧,他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人,心肠特别好,可就是时不时就生气;英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符;音乐老师会唱会跳

  但要说最有特点的,还要数语文老师。她很赶潮流,穿的衣服很好看,走路时像一阵风,说话像连珠炮。她有着长长的'头发,国字脸,大眼睛,小嘴巴。语文老师生气时,很严厉,没有人敢说话。她上课时,声音比较小,有时,后排的同学因为听不清作业,会被罚抄课文。

  再说说我的同学们。每个同学的性格不一,喜欢干的事也就不一样,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢做实验,有的同学喜欢看书我们班的班长,她每天都把班级纪律管理的很好,有时会罚抄我们古诗,好词句等。她把我们管理的很严格,但是每当周一领流动红旗时,总忘不了她。

  一个班,一条心。有一次跑步比赛,必须三人一组,我们因为团结,在大家的共同努力,最终获得了成功。

  我们班的故事很多,多得数也数不清,正因为我们的老师和我们在一条线上,我们班才齐心协力更有力量,也一定会更好。

我们班的故事作文9

  我们班有30个同学,也就有了30个不同的性格。让我来介绍介绍我们班的几个“无敌”吧!

  NO1、最具特色的歌声,是从哪儿传出来的?当然是从贺心的嘴里飘出来的,只见她小嘴微张,一阵快乐的歌声就萦绕耳畔。唱起蒙族的民谣,我们听了,就好像骑着马儿奔驰在辽阔的大草原上。她不愧被称为我们班的.歌星。

  NO2、我们班有两个“娘娘腔”。一个是王策,一个是孙硕。王策呢,他读课文时就像个古代的小娘子似的,细声细语的;孙硕呢,老说“讨厌”,我们听了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖荣南一样的衣服,只是差点颜色。他还特别爱唱戏,那声音,别提了!

  NO3、我们班的大胖墩――张楠,远远远望去,就像一个大油桶。记得三年级时,一次上体活课,他一个跟头摔倒在草堆里,还打了好几个滚,我们看了以后笑得合不拢嘴。

  NO4、我们班的“第一”是王彦人。因为她学习特好,在英语辅导班,她跟初一、初二的学生竞争激烈,甭管多难的题,对她来说都是小菜一碟。

  NO5、“干柴棒”是马遥。她呀,已经上六年级了,才56斤,瘦得像一棵干秃秃的小树。

  NO6、在我们这个欢乐的班级中,我是个“小才女”,琴棋书画样样精通,德智体美劳全面发展。除了正常上学外,还要上6个辅导班。每到周六和周日,我就像一个皮球,从这个班扔到那个班,虽然学习很累,但我也很高兴。

  这就是我们班,一个特别的集体。

我们班的故事作文10

  这几天我们班接连发生两件“怪事”:

  骑自行车睡觉

  前天下午,我们班主任崔老师走进教室,严肃地向我们通报了一件事:“今天上午放学时我们班吴云昊骑自行车摔倒受伤了。”我们非常惊奇,开始窃窃窃私语:“吴云昊平时骑车技术很高啊,怎么摔倒了?”崔老师接着说:“今天谁还骑车上学了?站起来!”几名同学忐忑不安地站了起来,崔老师看了大家一眼,一字一顿地说:“你们几个今天都推着自行车回家,以后再也不准骑自行车上学,明白了吗?”“明白了。”大家垂头丧气地回答。

  第二天早晨,吴云昊来上学了,大家围上去七嘴八舌地问东问西,班里乱成了一锅粥,直到崔老师走进教室,大家才安静下来,崔老师看到吴云昊也忍不住好奇地问:“吴云昊,你骑车好好的,怎么摔倒了?”吴去昊语出惊人:“我骑着车睡着了。”骑着自行车睡着了?就连见多识广的`崔老师也禁不住连声称赞:“高!你这觉睡得真高级!”大家都笑得直不起腰……

  “李小龙”打伤自己

  今天上午,我们班段古月没来上学,下午来了之后,大家发现他脸上多了一道伤口,老师问他怎么了,段古月不好意思地说:“我学李小龙耍双截棍,打到了自己脸上……”没等他说完,大家再次爆笑起来:“好一个大英雄‘李小龙’!”

  看来,我们班还真是卧虎藏龙、高手云集啊!

我们班的故事作文11

  一个班集体就是一个小社会,我们班每天都会有一些有趣的故事发生,它们就像小鱼一样,在我的童年河里快乐地游玩。

  班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”,数学老师有他的独门绝技“狮子吼”,英语老师就会用手打头(和我们一起玩),而我喜欢的是我们的语文老师。

  牛老师最喜欢穿长裙配短袖,走起路来比较快,她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞,好像是天女下凡一样。有位哲人曾说:“没有感情的教学,再高明,也是苍白的`。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反,加上“有趣”一词就更加贴切了。

  牛老师上课会让我们开火车读词,还让我们当“小老师”。慢慢地,班里的同学胆量都比以前大了,老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课,举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下,我们的语文学习会越来越好。

  不光是老师,班里还有可爱的同学们呢!我们班有小矮个大智慧的冯依然;书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉;还有多才多艺,积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好,人也长得漂亮,学习更不用说了,简直就找不到缺点。她凭着自己的才能,为班级争取了很多荣誉。

  我们的班级有很多有趣的故事,有的故事像海浪翻滚,有的故事是平静的小溪,有的故事是大风大浪,就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。

我们班的故事作文12

  一个班集体,就像一个小社会。我们班就是这样的一个集体,班里每一个人都各有其特点,形成了我们班的一道独特风景。

  我们班的老师个个身怀绝技,有经常对我们秀肌肉的体育老师;也有经常来暴风雨的音乐老师;和蔼可亲的英语老师;兢兢业业的数学老师;但我更喜欢时而火山爆发,时而晴空万里的语文老师。那次,同学们都在安静的'写作业,班里连掉一根针都能听见,这时老师有事出去了一下,班里就炸开锅了,有的人站在桌子上,有的人和同桌谈话。没多久,前排靠门一个的同学发警戒:老师来了,老师来了!同学们听了,吓得赶紧静下来。可是晚了,老师已经站在了门口,她看见我们这样,瞬间火山爆发,把我们狠狠批评了一顿,吓得我们都低下了头。

  我们班是一个爱惜荣誉的班集体,尤其是开运动会,我们的活动细胞就爆发,接力赛上,飞毛腿小于闪电一般冲过去,其他班同学还没反应过来,他已经到了,第二个同学也像猎豹一样飞奔过去,最后我们班成了第一名。

  我们班的故事似涓涓的小溪,又是汹涌的大海,又是猛烈的风雨,这些风雨汇成一条河,流入每个人的心田。

我们班的故事作文13

  我们的班级就像一个小社会,每天都会发生一个又一个的小故事。

  每一个老师都有自己的杀手锏,音乐老师能歌善舞,体育老师有强壮的腹肌,数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。

  我们的语文老师很温柔,在上书法课的时候,有一个同学写错了一个字,老师并没有生气,而是想尽了一切办法把那个错字擦掉(因为书法本不能有错别字)。当然,这个温柔的老师也有凶的一面,她不像别的老师那样总是暴跳如雷,而是用她的语言说服能力来击败我们。

  同学们各有各的本领,而田小卓却与众不同,是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气,自从他进了我们班,我们的班级就没有安宁过,不过他也很热心助人,经常帮助同学们抬饭,换桶装水,真是让人摸不透他的性格。

  “团结就是力量……”我们班的同学很团结。上次的一场校园足球比赛中,我们已落下别班两分,占了下风,但同学们并没有推卸责任,而是一起想办法,最终在我们的'努力下赢得了比赛。

  “乐源中队”,一个有爱的集体,每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小,而这些故事聚集在一起,像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。

我们班的故事作文14

  我们班有许多故事和笑话,并不是同一天时间发生的。

  笑话里有许多典故,例如我的同桌白昊天创造了几首电报:8899174、81890、7758258,它们的意思分别是,“爸爸舅舅一起死,拨一拨就灵,亲亲我吧爱我吧”,够让人讨厌的。他还写过一首古诗,我给你念念“锄禾日当午,李白在跳舞。走近看一看,全是白稻谷。”真恶心。

  我们班的李元更恶心,他也写过古诗——窗前明月光,李元打开窗。照到X光,头发掉光光。变成了李元的《静夜思》了。李元的《望庐山瀑布》也蛮出名的,但是有很多变化,诸如“日照香炉生紫烟,李元走进烤鸭店。口水流下三千尺,摸摸口袋没有钱。”把好好的`唐诗都糟蹋了,改得面目全非,感觉要吐。

  我们班的故事也有很多。比如,一节音乐课上有三个人,扮演的《三个醉汉走》,老是摔跤,尤其是白同学,第一个摔跤,把另一个也绊倒了,于是开始了新一轮的摔跤比赛,让人捧腹大笑。

  我们班的故事和笑话一时间说不完,有空你来我们班,让我讲给你听。

我们班的故事作文15

  孙老师去外地学习,与我们分别了好几天,今天下午,我们全班同学终于又见到老师了!大家都很开心,还给孙老师开了一个小小的欢迎会,孙老师也很激动,为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子,孙老师把今天定为“11·21”感恩节,这是我们班特有的节日,今天,我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。

  更值得纪念的是我们班有了一个特殊的班名。你们能猜得到吗?“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名,都挺有创意吧!在大家的共同表决下,我们把班名定为了“豌豆小五”。

  “豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的主人公,它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆,它觉得能帮助别人是自己最快乐的事情,所以它帮助了一个生重病的.小女孩,使小女孩看到了绿色,看到了希望,因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人,充满朝气。

  “小五”是因为我们班是三五班,无论今后上到四年级还是五、六年级,我们永远都是一个团结的集体,因为我们永远是五班的一员。

  这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中,我们要为“豌豆小五”班去努力,去加油!在豌豆妈妈——孙老师的带领下,59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。

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