状物作文

时间:2023-05-27 08:56:53 作文精选 我要投稿

【精选】状物作文集合5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的状物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】状物作文集合5篇

状物作文 篇1

  星期三的科学课上,科学老师谢老师告诉我们今天去下面捉蜗牛,我们高兴极了。

  我来到一块潮湿的地方,找啊找,找不到。我到一颗小树旁边,发现叶子上有好多好多蜗牛,我拿出纸巾捉了两只蜗牛放在饲养瓶里。我发现:蜗牛有一双触角,触角上有一对眼睛,小小的,真可爱。我渐渐觉得这两只蜗牛在往外面爬。

  回家后,这两只蜗牛睡着了,我试着想把蜗牛放进水里,看它们醒不醒,我先找个杯子,放半杯水,然后把蜗牛放进水里,过了一小会儿,蜗牛便醒来了,它们俩不停里向上爬,但爬上去又滑了下来。从这个试验中,我明白了:虽然蜗牛喜欢在潮湿的地方,但也不能太多水,就这样,我把水给倒掉了,又放回饲养瓶里。

  我又观察蜗牛是怎么吃食物的.,我在饲养瓶里放了片叶子,一开始,蜗牛趴在叶子上不动,过了一会儿,他们便慢慢地吃了起来。

  啊!蜗牛真的太有趣了。

状物作文 篇2

   我有好多好多的物品,比如,每天都陪着我的文具盒,可爱小娃娃,告诉我时间的小闹钟,在我学习的时候,帮我照亮的小台灯……但是,我最喜欢的,那就是——电脑。

  我家的电脑是黑色的,黑色的表面,黑色的音响和黑色的`主机箱。

  每天,我写完作业以后,电脑都是我的好朋友。打开电脑,里面全都是我的“小秘书”,如果有不会的题,我可以上网问老师、问同学、问舅舅。

  记得,有一次我发现鱼睁着眼睛躺在水面上,我以为它死了呢,但没过多长时间,小鱼又开始游了,我搞不懂为什么,于是就打开了电脑,上网寻找答案,一会儿,答案就找到了,那是因为鱼没有眼皮!

  如果,我学习学累了,就打开电脑玩一会儿,比如:聊天、听歌、看电影。玩游戏……

  有一次,我和同学在网上聊天,她有一道题不会做,于是就问我,我们俩个想呀想,终于想出来了!

  电脑神通广大,可以让我在网上找资料、或者与同学讨论、或者和老师讨论。

  电脑是我的好老师、好朋友,更是我的好帮手呢!

状物作文 篇3

  分类描写法

  分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。采用分类描写法,还要注意准确地“分门别类”,避免重复交叉。

  围绕中心法

  我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

  移步换景法

  移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的`景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

  定景换点法

  同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

  定点换景法

  运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

  日内变化法

  同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

  随时变化法

  随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。

  季节特征法

  采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。

  注意事项

  写景状物文与记事文、写人文有一个共同的突出的特点:带有鲜明的主观性!要表现这一主观性,最简洁和有效的方法就是使用“我”来介入,恰当的使用“我”,在写景状物文中可以起到画龙点睛的作用。

状物作文 篇4

  我们家养了三只活泼可爱、调皮淘气的鸡,两黑一黄,是专门喂了生鸡蛋给我吃的。

  大黑鸡很骄傲,整天翘着大尾巴,挺着脖子,昂首挺胸,再加上火焰焰的鸡冠,显得更傲慢了。乌黑光亮的羽毛在阳光下黑中泛绿。它最喜欢刨土,总用两个尖利的'爪子在园子里拼命地挖,地都被刨得不见了一层土了。小黑鸡天真可爱,尖尖的小嘴,乌黑的羽毛在阳光下闪着蓝光。小黄鸡围着谷黄色的围巾,再加上在阳光下闪闪发光的羽毛,显得年轻力壮。因为常被两只黑鸡欺负,所以它锐利的眼睛紧紧地盯着四周,一刻也不放松,一有响动,马上就跑开。

  鸡最爱吃嫩草。今天我拔了一点草,扔进鸡笼。看!大黑鸡大摇大摆地跑过来,用身子护着草,津津有味地吃起来,边吃边用脚刨土,不许那两只近前。它吃饱了,心满意足地叫一声,再把嘴伸进羽毛啄痒,把剩草刨到一边,用翅膀拍拍饱鼓鼓的肚皮,慢条斯理地走开了。这时候,另外两只鸡立刻像饿狼一样扑过去,大口大口地吃起来。

  鸡还喜欢吃玉米。我抓了一把黄澄澄的玉米粒撒进鸡笼,心里默念着:“小黄鸡,快来吃玉米了。”为了保护小黄鸡,我特意在大黑鸡、小黑鸡旁撒了很多,再给小黄鸡撒了几粒。谁知,小黄鸡刚吃了几口,两只霸道的黑鸡就已经把自己的吃完了,并且气势汹汹地扑了过来,好像在说:“这些是我们的!”

  小黄鸡吃得最少,生蛋最多;大黑鸡吃得最多,却一个蛋也不生。

  我们家的鸡真有趣!

状物作文 篇5

  自然,一个被人熟知而又未知的地方,大到百年参天大树,小到路边的小草,但是“读万卷书不如行万里路”,只有自观察才能领略生命的价值。

  此时,正值盛夏,那路边的一束小野花也显得那么有生机,不难想象,在它之前,有无数的野花在这出生、成长、衰落、死亡。

  初春,它悄悄地探出了它的小脑袋,打量着这个新世界。随着天空一声巨响,大家都醒了,生命的活力开始在四处扩散。

  此时,这朵小花已经彰显出了它的美丽,淡雅的颜色、嫩绿的叶子、看似柔弱,实则顽强。在太阳的炙烤下,它不曾低头;在风雨中,它不曾低头;在狂风中,它也从未低头。

  盛夏时节,它遇见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂帮它取走花蕊,而蝴蝶则帮它播种,有虫儿还和它一起唱歌,有风儿与它一起跳舞。

  秋天不声不响的来临了,树叶变得金黄,可能是夏天时被烤透了,缓缓地落了下来。而小花,也不再有它的美丽,衰败了,片片花瓣,融入泥土中。

  随着第一片雪花的落下,冬天来了,此时的小花,也只剩下了一根茎。但我知道,在地底下,有着无数个被孕育的的生命。

  这朵小花的一生是这么的短暂,同时也是那么的美,它不如梅花艳丽,不如康乃馨温馨,也不如梅花顽强,但它还是在这个世界上生存着,为这个美丽世界贡献着它自己。

  世间的.万物都是如此,经历着一次又一次的轮回,有的轮回十分长,像人类,而有的轮回却短的可怜,就像这朵小花,但只有无限的轮回才是体现生命价值的真谛。

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