同桌的作文

时间:2023-06-09 07:47:39 作文精选 我要投稿

精选同桌的作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的同桌的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选同桌的作文合集6篇

同桌的作文 篇1

  捧在手心的草稿本已被我缓缓轻轻地翻到最后,我却还有种意犹未尽的怅然。因为它足足有半本字典厚度。我的同桌是它的主人。

  那天血淋淋的数学试卷发下后,我欲哭无泪地趴在桌上。旁边的学霸同桌,把手中的草稿本翻到写试卷时的.那页,轻轻放在我面前,便再次埋入题海。当天我什么事都没干,一下课便捧起那本草稿,如同捧起一本名著,细细再缓缓地品读,直到同桌已自觉地拿起另一本崭新的草稿本时,我还舍不得还给她。

  看着那整齐到让人怀疑是笔记本的草稿本,我不由自主地想拍桌子扇自己几个耳光。一连几道题都没看到陷阱,一头撞了进去!这也太……哎!而草稿本上,完美地记录着同桌避开所有陷阱,永远直奔主题——答案!到底是怎么做到不受任何影响成功避险的呢?啊!左边写着“周全”两个大字,不断警惕自己留神,这才不走弯路直奔答案啊!我顿时焕然大悟,又暗暗赞美同桌的机智与谨慎。

  可很快,试卷上压轴题再次难晕我了。我翻出自己凌乱的草稿纸,上面一张张都是写了一小半就没了踪迹的断壁残垣。我试着又推了一遍答案,依旧只能放弃!再看同桌的草稿本,A4纸大小的本子,她足足写了两版!就这一道大题目她竟写到我的作文字数!草稿本写的推导和思路写了又划,划了又写。可我从这些耗费了不知多少时间、精力的草稿上找不出一点点她想放弃的念头。考试时,她没想过放弃吗?我不知道,可我清楚,她真的没有放弃。她硬是从全是乱石杂木中劈了条登顶的路来,其中之艰辛,是我这个还未到山腰已咕噜咕噜滚下山的人无法想象的。安静的考场里,在其他考生都垂头丧气时,她仍拧着笔头,伏在桌上,紧锁眉头,草稿本都能折射出她那执拗倔强的眼神。

  我慢慢回想起同学说笑时,她在座位上奋笔疾书的模样,桌上压着的,是她的草稿本;体育课上我们打闹着,她跑完800米后坐在台阶上捧着一本五三在草稿本上不停地演算;早晨即使我心血来潮想成为最早到教室的第一人也被她那摊开、已开始工作的草稿本打败……无数关于这本草稿的记忆缓缓流淌出来,滋养着我打心底里对她的佩服。

  这部草稿本已不再是一本简单的草稿。它是一部数码相机,记载了同桌无数日子的辛劳耕作;它是一把斧子,陪伴同桌披星戴月、披荆斩棘砍出属于她的路;它是同桌向上攀登的梯子,一步步引领她走向她不变的目标。

  我也希望有这么一本的草稿是由我完成。

同桌的作文 篇2

  三年级,我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了,各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”,她就是钱韵菲同学。

  钱韵菲整天梳着长长的马尾辫,微黑的皮肤透着健康的光泽,炯炯有神的眼睛大大的,总是认真地听课。

  想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗?我这就告诉你。

  今天,我要抄写数学题目,就向钱韵菲借了本子。翻开作业本,我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵,在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字,真令我羡慕啊!我心里暗暗想着,我也要象她那样把字写好。

  钱韵菲的“学霸”风采,还不仅仅因为她整齐的作业,她专注的听课最令我佩服。瞧,语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正,一下子就把我给比下去了,看到她的样子,我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动,我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的`,我们一下子就犯愁了,用徐老师的话说,我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时,钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头,思考了一下,马上把手举得高高的,用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题,徐老师听了,微笑着不住地点头,赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲,而钱韵菲听了老师的表扬,听得就更认真了。

  钱韵菲不仅是我心中的“学霸”,还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘,一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘,我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。

  这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。

同桌的作文 篇3

  我原来认为我的同桌是一个调皮捣蛋的.小男孩,爱给别人起外号,上课不爱举手发言,下课时老是坐在自己的位置上不让我出去。有一次上课时,数学老师要求同桌之间互相提问题,我都不理他。爸爸要求我找一找他的优点,我说他哪里有优点。

  后来,我发现他的优点越来越多了。他画画比较好,把自己手工制作的东西送给别人,学习成绩也很好,每次考试在九十分以上,他和我一样也是第一批入队,还是十个早读纪律管理成员之一。

  原来,我错怪了他,有时我没有和他打招呼,他当然不知道我想要出去。现在,我们成了好朋友,课间一起玩了。

同桌的作文 篇4

  瘦瘦的身子,圆圆的眼,天生一副给人很有喜感的样子。“看,我帅吗?”这家伙又在耍帅了。明明长得不怎么样,还一直这样问,把我当魔镜呀?

  是的,这就是我那全宇宙无人能敌的自恋狂同桌——代俊聪。他聪明倒是挺聪明,就是太自恋了,我真怀疑他上辈子是不是和自己结婚了!不说了,就让我们来看看他到底是如何自恋吧。

  “看,分数高,人又帅,简直完美!”听到这话,我鸡皮疙瘩都掉一地了,他还自以为很帅地摆了个POSE,挑挑眉,问 :“你们几个美女,觉得我帅吗?”引得我们几个恶心地捂着嘴巴走开了,之后他免不了受到一番“狂风暴雨”。

  平时在教室里说说也就行了,没想到他还在其他地方各种耍帅。跳长绳时,他每次都得摆个很酷的动作再跳进去,跟在他后面的.不是绊绳就是勉强跳过去,别人都不敢接在他后面,我只好担任这个角色。本以为上帝会看在我是他同桌的份上饶了我,但还是一如既往的悲催 ……

  唉,我真是拿这个自恋同桌没办法呀!

同桌的作文 篇5

  我有一个古灵精怪的同桌,她的行径十分恶劣,喜欢变着花样把人气得七窍生烟,然后又卖出没有多大用处的萌,真是让人哭笑不得。

  我刚与她同桌时,她在第一节课下课后便与我签订了一系列“不平等条约”,例如:划分三八线,不许我超出,但允许她超出。当她有困难时,我要无条件帮她,我有困难时,她无条件不帮我。我在她回座位时要大喊“恭迎娘娘回宫”。诸如此类,虽然我英勇抵抗,但还是迫于她的威胁而屈服。

  还记得那次语文课,老师上21课《桃花源记》,教到第二自然段时,老师让我们小组自主学习翻译,等下老师要检验,于是她就组织我们小组进行翻译,最开始她是安排她自己发言,但是到了检验的时候,班上安安静静,没有一点动静。我看向她,她却大声指着我说:“他,他”。于是我憋屈的被老师抽问,结果可想而知。下课后她便卖萌说:“对不起哦,我不知道你不会。”令我很无奈。

  还有那次体育课,老师要求带绳,我带了,但她却没带,所以她美名其曰为我分担即将到来的痛苦而理所当然的将我的绳拿走,幸好那次老师没在,自由活动,要不然我就会成为一只替罪羊了。下课后又重复同样的招数,让人无语。

  生物课我不小心超出一点三八线,便遭受了九阴白骨爪。考试时不停卖萌使眼色,下课又要我恭送娘娘。英语课绞尽脑汁也憋不出一句时的'她,对我这个英语组长丢了一句“我背了,你懂的。”回眸一个魔鬼的微笑,使我不知怎么办。

  魔鬼同桌、卖萌同桌、搞笑同桌,这就是我的古怪同桌!

同桌的作文 篇6

  虽然她的成绩好,不过她的缺点也不少哦:在我们俩一起写作业时,只要我一写快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖过去,放好,只要她抄到那儿了就把本子还给我。

  还有一次,我就是把她惹急了她就把衣袖绕起来,用她那双手揪我,我顿时大叫了一声:“哇!好痛!”我的那一只手顿时就肿了起来,接着就青了、紫了,还好不严重,第二天就不痛了,我又开始怀疑她是否有人们常说的.:有暴力倾向。我就想到那儿去了,害得我注意力又偏了一边去了。

  怎么样,我这个同桌够厉害吧!好了,再见了,我怕她看见了又来揪我了。

  我的同桌她的名字叫庄爱佳,今年十二岁半。她有一双明亮的眼睛,充满了奇妙的幻想。我的同桌很乐于助人。我做事很粗心,美术课上经常忘了带彩笔,我总是问她借。但是,我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧,开学不久,老师让我和她坐。我们画了分界线,说好了谁都不许超过界线。有一次,我正在描字贴,无意中超线了,她让我过去,我偏不理她。我们就为这事吵起来了,为了这事,我好多天不理她呢!

  有人欺负她时,我总是出面保护她,因此,我俩还是一对形影不离的好朋友。噢!我可爱的同桌——庄爱佳

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