我的故事作文

时间:2023-09-06 09:37:39 作文 我要投稿

我的故事作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事作文

我的故事作文1

  我的生活中,书,是我第二个家;书,是我最好的伙伴;书,给了我一把开放心扉的钥匙。一组排比句,书的作用表现无遗。

  有了书,才有了我多姿多彩的童年生活;有了书,才有了我美妙的幻想;有了书,它就像带给了我改为:给我插上了一双隐形的翅膀。

  在我的生活中,找到了一个可以让我飞向智慧宝库的翅膀。下面,我来说一下我读书的故事吧。

  有一次,我买了一本叫做《巧克力味的暑假》的书,里面的'内容都是为了暑期而写的。我买了这本书以后,便把自己反锁在房间里,津津有味地看了起来。不一会儿,我便入迷了:书中的主人公叫盛欣怡,她在暑假里,做完作业以后,便像我一样,津津有味地看起书来。过了一会儿,从她的楼上垂下一条线来。线上挂着一张小纸条,原来是楼上的张小伟递下来的。这样,她俩便成了好朋友。张小伟每天都用改为:以纸条的形式与盛欣怡交流,相互了解各自的情况,通过交流她们俩知道彼此都是单翼天使。她们俩相互鼓励对方,共同渡过了一个快乐的暑假。此时你有了怎样的心情?

  通过这个故事,我明白了朋友之间要真诚交流,以心换心,这样才能共同进步。在读这本书的过程中,我仿佛进入了她们的世界,与她俩一起渡过改为:度过了快乐的时光。

我的故事作文2

  生活中有很多令我难忘的事,但是有一件事我还记忆犹新。

  那还是二年级的时候,我还小,不懂事,有时走到小卖部门口时,就会看到一些迷人的玩具,男孩子嘛,总是喜欢买一些车或变形金刚玩玩,我当时小,没钱买,就偶尔拿妈妈的钱存起来,存够了以后,我就拿着钱去买玩具,但那一次,我的行为被妈妈知道了。

  那天,我趁妈妈睡觉,蹑手蹑脚的溜进房间,我小心翼翼的把钱包拿走,躲到屋里拿了十块钱放进口袋,又小心翼翼的把钱包放回去,可是,我刚想溜出去,只听见了一声可怕的叫唤:“成成,你拿我钱包干什么?”我一时语塞,不知道说些什么。“快说!”我这回惨了,我该怎么办呢?对了,我撒个谎吧!“我……我买本子呢!”“不可能,你买本子拿么多钱干什么?”“我……我……”“看我不打死你!”听见妈妈的话,我以兔子般的速度冲了出去,跑下楼梯,一溜烟的`跑到了学校旁边。这回可安全了!躲避了妈妈的攻击!耶!我四处流浪着,下午天气很热,我又很饿,坐在楼梯里休息。

  天渐渐黑了,我走到家门口,但我不敢回去,怕妈妈打我。我还是流浪着。过了一会儿,我见到一个身影朝我走来,我正想走,听到了妈妈的声音“快回来吃饭吧!”妈妈拉着我的手向家走去……

  这次妈妈不但没打我,还给我做了香喷喷的饭,我很后悔,以后再也不拿妈妈的钱了。

我的故事作文3

  故事常常发生在我们的身边,而我们每天都有故事,有的是不可告人的秘密;有的是获奖的喜悦……我们需要去留意我们身边的故事,让它成为我们童年时代美好的回忆。

  现在许许多多的小朋友都在写日记,我也不例外。今天我就把我写日记的故事告诉你吧!你一定要为我保密哦!

  其实我认为写日记就是一种锻炼语文能力、把自己的心声说出来的一种方法。而家长们却总是来偷看我们的日记,嘴上还说,是为了了解我们的成长过程。

  我每天要写两次日记。你肯定要问这是为什么呢?那是因为我设了“双重保险”。第一吗,就在电脑上。一般人很难发现。我把写日记的文档藏在一个没人会翻的本地磁盘里,再设了密码,密码是一个数学公式。你又会问这个数学公式是什么?待会儿给你答复!即使他们(家长)翻到了这个磁盘也难以看到我所写的日记。第二吗,就是写在我心爱的精品锁日记上了。这个日记本很特别。你又会说不就是一个带有锁的.日记本吗?这有什么特别的?你错了!这本锁日记本,我已经丢了钥匙,显然就打不开了。但是我可以用水笔插进锁的孔里,再用手转个位置就能打开了。你说妙不妙啊?最后我把它藏在一个秘密的地方。你又会问在哪里啊?这个数学公式和我藏在的秘密地方我可不能告诉你!否则我的秘密就被揭穿了,我也得为自己“铺条后路”啊!

  现在我已经基本上把我写日记的秘密告诉了你,我希望你能替我守住秘密,如果你硬是要吧我的秘密传出去,那么我可就没办法喽!再次“小人”提前谢谢喽!

我的故事作文4

  一花一世界,一叶一追寻,一曲一声叹,一生嗅一春。

  ——题记

  屠格涅夫所言:人生之最美,当是一边走,一边捡拾散落在路边的花朵。但依我所言,要慢慢地欣赏藏在花朵中的美好。

  夜,好冷。

  我独自走在漆黑的道路上,回想刚才所发生的事,我和表姐吵架了,觉得她无理取闹,我便负气离家出走了……。现在,虽已是盛夏,但我的心好冷,抬头望着星空,觉得那些星星少了平时里的调皮,现在像恶魔似的眼睛,一直盯着我,我很害怕,我不禁哭出了声,周边传来呼呼的声音,像是鬼魂的声音,一直缠绕在我耳边,我一直向前走去,终于走到我自己的家……

  心,好疼。

  不知不觉已醒来,是中午了,我迈着沉重的步伐,艰难地走到门口,映入眼帘的是妈妈那憔悴的面容和一双红肿的眼睛。“跪下”,妈妈那严厉的声音割断了我绵长的遐想,如从刀鞘中抽出的一刃冰凉。我照做了,我知道我做错了,眼泪像掉了线的珠子似的滑落,“你知不知道昨晚我有多担心你?”妈妈带着哭腔说着,我的心好难受,是我对不起她。

  她,好温暖。

  听了这话,我哭得更厉害了,母亲不知何时眼泪也流出了她那红肿的'眼睛:“你如果被坏人拐走了怎么办?你怎么这么不懂事啊?这么大了还要让我们操心!”我已经泣不成声了,一直在哽咽着,母亲用她那温暖的怀抱抚摸了我内心的难受,看到母亲这样,我觉得很对不起她……

  山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。我的故事虽不惊天地,泣鬼神,但这片花朵会一直埋藏在我的心底。

我的故事作文5

  《安徒生童话》被我认定为全世界最好看的童话书,谁敢说这本书一点坏话,我就跟谁翻脸。

  其实,我接触到书的时侯,我还很小,可能只有幼儿园小班看见每天上学的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本书,我很羡慕他们,于是,回家后我就强烈要求妈妈给我买一本书,起初,妈妈说“我不认识字,没回家也是当废纸一样扔了”不肯给我买。

  可我不答应,我又哭又闹,妈妈没办法,只好去书店给我买了一本童话书,名叫《安徒生童话》,这本书厚厚的,只有极少的插图,其他全是文字。

  有人会问了“这本书连一年级小朋友都看不懂,你怎么看完啊?”

  嘻嘻,其实这个看是要加双引号的,这本书买回来我也看不懂,这重要的任务当然落在妈妈肩上啦,我只负责听!

  在这么多故事中,我最喜欢的故事就是海的女儿。

  海的女儿那奇特的故事情节吸引着我,于是,我常常叫妈妈读给我听,连睡觉也要听这才能入睡,仿佛这是一首催人入睡的摇篮曲。

  上了小学一年级,我突然有了一种自豪感,我不要妈妈再读给我听了,我要自己看,于是妈妈又给我买了一种外壳是硬纸板做的,里面全是彩色的插图,图下面再配上一小段的文字,这就是人们常说的连环画。

  我非常喜欢这本书,每天看的津津有味,爱不释手了,连睡觉也要放在枕边,就怕被人偷走似的。

  现在的`我年龄一天天的长大,看书的范围也逐渐扩大,也慢慢开始接触一些中外名著,那两本被我小时候视为珍宝的书也被妈妈当废纸丢了,但每次跟妈妈聊天时,妈妈总嘲笑我,说我那时总缠着他,让他给我讲故事。

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”只有我们多看书,才能提高写作和阅读的水准,课外知识也会越来越丰富的。

我的故事作文6

  每个人都有自己的故事,我也是。我的故事也许和很多人一样,极为普通。但我喜欢我的这个故事,很喜欢。

  我的故事大多发生在学校里,我在那里度过了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同学。我和他们一起写下了一个有一个精彩的篇章。我的故事虽然平淡,也不乏趣味。你们想听听我的故事吗?让我来说说几个记忆深刻的片段吧!

  记得上次的四川地震救援捐款活动,同学们都十分积极,每个人都踊跃地加入其中,大家都怀着爱心尽可能地现出了自己的一份力。都是正在受苦受难的.一家人啊!我们这样想。所以大家都带着哀伤和同情毅然地拿出了自己全部的零花钱。为了募集更多的捐款,老师们也取出了自己的工资,同学们一次又一次地拿出自己干瘪的钱包,掏出自己所剩无几的饭钱。我想所有的人都已被四川人民的坚强打动了,震撼了……

  随进的一段快乐篇章续写在2008年的第一场,也是唯一一场雪。那天,我们还得上课,看着满天飞舞的雪花,我们只能眼巴巴地望着,不,连望着都不行,只能趁老师不注意时偷偷瞟上两眼。大家的心早已不在课堂上,随时都准备着要奔向窗外那银装素裹的世界,铃声也已迫不及待。终于盼到了下课,我们都想三四岁的小孩似的玩了起来。打雪仗、堆雪人,还像儿时那样天真、顽皮。谁能想到在雪地上泵跑、打闹的“孩子们”已近读初三了呢?童心未泯其实也未尝不好。

  还有那次……

  我的故事很平凡,很大众化的起伏和发展;我的故事也不平凡,有水的故事和我的故事一模一样呢?我的故事很短,多少段情景也只是一瞬间;我的故事也不短,走过了多长的路,经历了多少困难和险阻才有这样一个个篇章。

  我的故事还在继续,还要快乐地继续,幸福地继续。

我的故事作文7

  书籍是人类进步的阶梯,这句话我觉得比喻得特别贴切。书籍是文学的宝库,书籍使人变得聪明博学,书籍使我们的生活更加充实。在我刚认识几个字时,书已经进入了我每天的生活。

  我很小的时候,和同龄的孩子一样,喜欢听妈妈讲故事,我听的全神贯注,《白雪公主》让我知道了做人要心存善心。《皇帝的新装》使我懂得要面对现实,不能轻信别人的话。我上学前班认识了拼音,妈妈给我买了几本注拼音的小书《寓索寓言》《中国神话故事》……只要我手里有书,我就会废寝忘食。

  渐渐地,这些小书已不能满足我对知识的`欲望,我又发现了一处“书源”----小区的大门口紧邻一家图书馆,暑假我每天吃过晚饭就来到那里,一直读到八点多才回家。那里的蚊子比较多,而我却丝毫没有察觉。每次回家两条腿差不多都有十几个包。书店老板见我这么喜欢看书,很高兴,经常向我推荐一些书,让我多看一会儿,我也就义不容辞了。

  都说读书破万卷,下笔如有神,对于我这种人,免不了它对我的馈赠。三年级时,我的成绩便常常居班上前十名,经常受到老师的表扬和同学的夸奖。

  一次写《我想对老师说…》同学们几乎似炒剩饭,啊!老师您像辛勤的园丁;啊!老师您像……不行我得打破这种炒剩饭的水平,我要做出人意料的佳肴!我以幽默的笔调,写出了老师拖堂时同学们对窗外的向往,以复杂的情感写出了老师占用体育课给同学们带来的反感与无奈……

  这篇文章自然得到了老师的好评,这当然是书的功劳。书就像一条清澈的小河,捞上来的是珍珠,是贝壳。这就是我和书的故事。

我的故事作文8

  我是一个十足的小书虫,不论何时何地你总会看到我手捧着一本书:走路时看,下课时看,上如厕时看,就连晚上也趴在被窝里拿手电筒偷偷看。以前我对书可不“感冒”。每当老妈嚷嚷让我看书时,我就想书有什么好看既不能吃又不能玩,无聊死了。可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书店买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽哩咕噜的埋怨老妈白费功夫。哎,上书店,对我来说那可真是“大姑娘上轿子——头一回”。“哇,好多书呀!”我感叹到。我刚跨进店门就被花花绿绿、丰富多彩的书深深地迷住了。美术类、科普类、艺术类、文学类……应有尽有,一个又一个的书架,都塞了满满的书籍,真是琳琅满目。

  其中,孙幼军写的`《小布头历险记》引起了我的注意。我手捧《小布头历险记》看得津津有味的,书中扣人心弦的故事情节,让我欲读不能,让我爱不释手。临回时,妈妈喊了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,耳朵像塞了棉花似的一点也没听到。妈妈见我这么喜欢这本书,便买下了这本书。从此我便和书结下了不解之缘。从此,我爱上了读书,总是千方百计地让妈妈给我买书,一本接一本。现在,我家的书柜都被我的书塞得满满的了。但我还会继续再买,再看,谁让我和书结下了不解之缘呢?啊,书——你是我形影不离的好朋友!

我的故事作文9

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我也这么觉得,书带给我们的东西太多了,可你知道吗,我和书还有一个小故事呢!

  那是一个凉爽的秋天,我和妈妈去购物,当我经过一家书店时,我看中了一本五十元的《一百个童话故事》,我一看见就爱不释手,乞求妈妈给我买下来,妈妈不同意,我只好自已凑钱,回到家,我凑齐了小猪里所有的钱,可也只有二十七元而已,根本就不够,叫我怎么办呢?我只好去问妈妈有没有什么活可以干的,并提出了收费的要求,妈妈答应了,我每天都可以得到一点钱,我每天都把攒到的钱记在日记本里了。有一天,妈妈偶尔翻开我的日记本,被我感动了。那天下午我放学回来,看见桌上有一封信,信封里有五十元钱,我立刻明白了妈妈的用意,但我没有收那五十元,只是把钱放回了信封,对着信微微一笑,放了回去,我就跑到外面去高兴地玩了。

  经过一个月的努力,我终于攒到了五十元,我高兴地去买来了那本我喜欢的书,读着自已辛辛苦苦买来的书,我笑了,笑得那么灿烂,那么高兴。那时,我尝到了从来都没有的.滋味——美滋滋的。妈妈又说:“璇璇,你长大了,懂事了!”现在当我回忆起那五十元后,觉得它是沉甸甸的,因为它早已被我的汗水凝固了。

  现在,我才真正明白,世上任何东西都只有靠自已,才会更有意义,想一想,这不只是书,告诉我的!

我的故事作文10

  我小时候不太喜欢书,一见书便把小脸一沉-----“不看”!可是现在一见书立刻嘴咧到耳根----“快给我看!”是什么让我发生了这么大的变化呢?且听我娓娓道来吧!

  小时候,父母给我买了许多书,可我一本也没看过,我有一次没事干去找爸爸玩,可爸爸在看书,他告诉我看书其实就是在和朋友玩儿了!当时我还没听懂,所以到一边去玩了。可是日久天长,一连几次都看见爸爸在专心致志的看书,所以我也照样如此,拿起一本《格林童话》来看,没想到刚一翻开书我便被书中有趣的故事深深吸引,书中的知识、智慧让我慢慢吸收了,我渐渐感觉书如同一个朋友,一个压缩的世界,一个品格高尚的'绅士,书真的像一个朋友陪伴着我,不!也许比这更好!从此以后不管什么时候我都要带上一本书!

  一次,妈妈要买盐,让我去一趟,我手里捧着一本书就跑出去了,没一分钟又气喘吁吁的回来了,嬉皮笑脸地说:“哈哈!老妈,没带钱!”妈妈又好气又好笑:“这孩子!有了书魂都飞啦!”我又捧着书走了出去,没想到笑话又发生了,我捧着书出去绕了一圈,盐也没买回来,无奈妈妈只能自己去了!

  我与书之间发生的故事有很多,但是道理只有一个,那就是:读书要实读,把书中的每一个字的意思都搞清楚,不能盲目的、毫无目的的去读!这样才算真正的读书!

我的故事作文11

  红领巾的红是东方冉冉升起的旭日的红,是漫天朝霞的红,是革命烈士为国奋战流下献血的红!红领巾,一个让全国少年儿童热血沸腾的名字,少先队员,一个多么光荣的称号!

  在中华人民共和国还没有成立的时候,在国人抵御外来侵略者的时候,一抹鲜红的颜色,成唤起了多少国人的爱国心呀!而当侵略者得意忘形,天真地以为占领了中国时,也是这红色,这革命烈士的鲜血,唤醒了一条沉睡许久的东方巨龙。

  一年级,我入学,取得了成为少先队员的殊荣。当高年级的哥哥姐姐将红领巾挂在我的脖子上的时候,我抚摸着它,觉得这不仅仅是一个单纯的颜色,而是融入了一种重要的意义。那一刻我就感觉我的.身上就多了一种责任,那一刻,我不再是一个天真的孩童了,我是少先队员了,那一刻我长大了!每一个清晨,我戴上红领巾,迈着大步向学校走去,晨风吹着我的脸,红领巾在迎风飘扬。早上学校在升国旗,随着国歌的旋律响了起来,少先队员敬礼,学生行注目礼。看着红旗在徐徐升起,我仿佛看到了我们祖国在奋发图强,我仿佛看到了钱学森等伟人,我立志长大了要贡献自己的力量。

  祖国好比一辆列车,一路飞奔,一路前行,可是没有终点站,一路上有风雨,有彩虹,有荆棘,也有鲜花。这辆列车经过了风风雨雨60年,见到了从未有过的科技的曙光,在阅兵式上,一个个方阵,排的整整齐齐,一架架武器,威武雄壮。当时我为我是中国人而自豪!华夏,五千年的文明,辉煌—耻辱—再辉煌。中国60年的坎坷,艰难—曙光—胜利。红领巾,陪伴中国走过了60年,让我骄傲自豪!

我的故事作文12

  我的故事就像沙滩上的贝壳,数也数不清,讲也讲不完。有的闪闪发亮,有的黯淡无光,有的斑斑点点……

  我是一个胆小的.女孩。记得有一次,我和同学一起出去玩。我们在滑梯上爬上爬下,玩得开心极了。我跟着她爬到了滑梯的顶层,那里有一根杆子可以滑到地面。我的同学跑过去,“嗖”地滑了下来。我走过去,看了看下面,好高呀,万一摔下去……我害怕极了,竟然坐在上面哭了起来。唉,我太胆小了。过了好久,我才小心翼翼地滑下来。

  我还是个诚实的人。听妈妈说,我从小到大都没有撒过一次谎呢!有一次,语文的考卷发下来了。我紧张极了,心扑通扑通地跳。我发到了,才95分呢!我翻了翻卷子,阅读和作文扣了几分。突然,我看到了一道老师没改出来的错题。我矛盾极了。如果告诉老师,那就没有95分了。可是,妈妈不是教育我要诚实吗?最后,我犹豫了一会儿,还是告诉了老师。没想到,老师居然没给我扣分。我彻底明白了诚实的重要性。

  我还很乐于助人。同学有困难,我是一定不会袖手旁观的。有一次,我的同桌忘带语文书了,我把书借给他。我们两个合作记笔记,非常开心。于是,我摔倒时,大家也会来扶我,我有需要时,大家也会来帮我。

  我阳光、开朗、乐于助人、诚实,还有些小小的胆怯。相信以后我能越来越好,改掉胆小、爱哭的毛病,发扬我的优点,做个人见人爱的女孩。

我的故事作文13

  我爱读书,每天至少都要读两本,正如章学诚说的`“读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。”

  这一天,当我读完《西游记》后,躺在床上迷迷糊糊地睡着了。当我又睁开眼时,发现我已经在一片田地里了。我站起来,看见唐僧正在念经,猪八戒在懒洋洋地打着哈欠,沙僧正守在一边,我走过去和他们打了声招呼,便坐在地上休息。突然,来了一个提着篮子的姑娘,我猛地想起:她是妖精!姑娘问:“你们饿了吗?吃点东西吧。”猪八戒打量了一下那位姑娘,我赶紧劝猪八戒,可他不听,笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的包子,我和唐僧阻止了他。这时,孙悟空回来了,用火眼金睛看了一下姑娘,发现她是白骨精,只见姑娘倒了,白骨精已经逃得无影无踪,我感到可惜。唐僧善良,见到徒弟打死了姑娘,便把孙悟空骂了一顿,告诉他不准再这样做,无论孙悟空怎样解释,唐僧也不听。想到他们将会因这件事而翻脸,我连忙上前跟唐僧说明,唐僧听了,后悔不已。

  接下来,来了一位老人,唐僧都不理睬,我也安静地坐在旁边。我以为我会改变书中的情节,想着回家看看。可当我回到家清醒了,翻开书一看,发现情节并没有改变,这才知道原来那是一场梦。

  “人不读书,其犹夜行”。我爱读书,更爱读《西游记》。

我的故事作文14

  我经历的故事像天上的繁星一样多,但是那最亮的一颗就是我经历的关于诚信的一件事。

  记得在一个天气晴朗的早晨,我拿着十元钱去买早饭,我就买了两碗热干面,一碗米线,热干面一碗三元,米线是同样的价格,一共是九元钱,可是老板却找我了两元钱。我刚开始时还不知道,直到我到了一个小卖部门前,看着冰箱里的各种各样的雪糕我不禁流了口水,就这样我拿出了剩下的钱。一拿出来,咦?怎么是2块钱,这时我看到了冰箱里我最喜欢吃的`雪糕正好是2元钱,我想:“反正我爸不知道多找了我一块钱,花了算了。”这时好像有一个天使对我说:“你要做一个诚实的孩子,你应该把钱送回去。”可是好像又有一个恶魔对我说:“花了吧!反正又没人知道,看!这么好吃的雪糕,买了吧!”

  最终,我还是屈服了恶魔,没有把钱还回去,用那2元钱买了我最喜欢吃的雪糕。

  回到家时,爸爸问:“怎么这么晚才回来。”“我,我……”

  “怎么了?是不是做什么坏事了!”

  “这个,那个……”我结结巴巴地说。

  “到底什么事,不要卖关子?”爸爸严肃地说。

  我没有再说话,爸爸无可奈何地说:“好吧!那就先吃早饭。”吃完早饭,爸爸说:“老实说,到底发生了什么事?”看到爸爸愤怒的样子,我只能如实交待了,爸爸听完怒气冲天,让我马上把钱还回去。

  我只好把钱又送了回去,老板夸我是个诚实的孩子,我心里很不是滋味,我没有立即把钱还回去。

  回到家,爸爸还是表扬了我,说“知错能改还是好孩子”。

  通过这件事,让我明白了一个道理:做人要诚信。

我的故事作文15

  书!一个多么平凡而又简单的字眼儿啊!但是,它却在我心目中占有极高的地位。

  感情充沛。

  每当捧起一本心爱的书时,我不禁又想起了往事……

  回忆往事。

  那天,我在书店里正仔仔细细地选书。当我看到《城南旧事》时,我便目不转睛地盯着它,我不是因为它的名字,而是因为它的作者——林海音。这名字有点熟悉,我心里忽然闪过这一念。我懒得再深思,手毫不犹豫地向它抓过去,这样,我就可以轻而易举地将这本《城南旧事》给拿出来。不一会儿,我便津津有味地读了起来。

  成语运用自如。

  我看着看着,竟情不自禁地说:“这里的悲欢离合太多了。”我甚至忘了自己叫什么名字。

  旁人用一种奇异的目光看着我,这有什么大惊小怪的?我迷惑不解,瞪了他们一眼儿。我心平气和地“呼”了一声,要低调!低调!

  当看到一些悲伤语句是,我犹如闪电似的跑到了“无人区”,眼泪夺眶而出,泪流满面,不得不说我是一把鼻涕一把泪啊!

  时间过得飞快,就像飞机飞过南天似的',不一会儿,就过了两个小时之多。

  读完这本书后,我的写作能力又跨了个“十万八千里”,真是受益无穷啊!

  书啊!你是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书啊!你是那炎热酷夏里的一缕凉爽的清风;书啊!你是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座……

  结尾运用排比和比喻,语言生动,感叹号,应该改为逗号。

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  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事作文

我的故事作文1

  我的生活中,书,是我第二个家;书,是我最好的伙伴;书,给了我一把开放心扉的钥匙。一组排比句,书的作用表现无遗。

  有了书,才有了我多姿多彩的童年生活;有了书,才有了我美妙的幻想;有了书,它就像带给了我改为:给我插上了一双隐形的翅膀。

  在我的生活中,找到了一个可以让我飞向智慧宝库的翅膀。下面,我来说一下我读书的故事吧。

  有一次,我买了一本叫做《巧克力味的暑假》的书,里面的'内容都是为了暑期而写的。我买了这本书以后,便把自己反锁在房间里,津津有味地看了起来。不一会儿,我便入迷了:书中的主人公叫盛欣怡,她在暑假里,做完作业以后,便像我一样,津津有味地看起书来。过了一会儿,从她的楼上垂下一条线来。线上挂着一张小纸条,原来是楼上的张小伟递下来的。这样,她俩便成了好朋友。张小伟每天都用改为:以纸条的形式与盛欣怡交流,相互了解各自的情况,通过交流她们俩知道彼此都是单翼天使。她们俩相互鼓励对方,共同渡过了一个快乐的暑假。此时你有了怎样的心情?

  通过这个故事,我明白了朋友之间要真诚交流,以心换心,这样才能共同进步。在读这本书的过程中,我仿佛进入了她们的世界,与她俩一起渡过改为:度过了快乐的时光。

我的故事作文2

  生活中有很多令我难忘的事,但是有一件事我还记忆犹新。

  那还是二年级的时候,我还小,不懂事,有时走到小卖部门口时,就会看到一些迷人的玩具,男孩子嘛,总是喜欢买一些车或变形金刚玩玩,我当时小,没钱买,就偶尔拿妈妈的钱存起来,存够了以后,我就拿着钱去买玩具,但那一次,我的行为被妈妈知道了。

  那天,我趁妈妈睡觉,蹑手蹑脚的溜进房间,我小心翼翼的把钱包拿走,躲到屋里拿了十块钱放进口袋,又小心翼翼的把钱包放回去,可是,我刚想溜出去,只听见了一声可怕的叫唤:“成成,你拿我钱包干什么?”我一时语塞,不知道说些什么。“快说!”我这回惨了,我该怎么办呢?对了,我撒个谎吧!“我……我买本子呢!”“不可能,你买本子拿么多钱干什么?”“我……我……”“看我不打死你!”听见妈妈的话,我以兔子般的速度冲了出去,跑下楼梯,一溜烟的`跑到了学校旁边。这回可安全了!躲避了妈妈的攻击!耶!我四处流浪着,下午天气很热,我又很饿,坐在楼梯里休息。

  天渐渐黑了,我走到家门口,但我不敢回去,怕妈妈打我。我还是流浪着。过了一会儿,我见到一个身影朝我走来,我正想走,听到了妈妈的声音“快回来吃饭吧!”妈妈拉着我的手向家走去……

  这次妈妈不但没打我,还给我做了香喷喷的饭,我很后悔,以后再也不拿妈妈的钱了。

我的故事作文3

  故事常常发生在我们的身边,而我们每天都有故事,有的是不可告人的秘密;有的是获奖的喜悦……我们需要去留意我们身边的故事,让它成为我们童年时代美好的回忆。

  现在许许多多的小朋友都在写日记,我也不例外。今天我就把我写日记的故事告诉你吧!你一定要为我保密哦!

  其实我认为写日记就是一种锻炼语文能力、把自己的心声说出来的一种方法。而家长们却总是来偷看我们的日记,嘴上还说,是为了了解我们的成长过程。

  我每天要写两次日记。你肯定要问这是为什么呢?那是因为我设了“双重保险”。第一吗,就在电脑上。一般人很难发现。我把写日记的文档藏在一个没人会翻的本地磁盘里,再设了密码,密码是一个数学公式。你又会问这个数学公式是什么?待会儿给你答复!即使他们(家长)翻到了这个磁盘也难以看到我所写的日记。第二吗,就是写在我心爱的精品锁日记上了。这个日记本很特别。你又会说不就是一个带有锁的.日记本吗?这有什么特别的?你错了!这本锁日记本,我已经丢了钥匙,显然就打不开了。但是我可以用水笔插进锁的孔里,再用手转个位置就能打开了。你说妙不妙啊?最后我把它藏在一个秘密的地方。你又会问在哪里啊?这个数学公式和我藏在的秘密地方我可不能告诉你!否则我的秘密就被揭穿了,我也得为自己“铺条后路”啊!

  现在我已经基本上把我写日记的秘密告诉了你,我希望你能替我守住秘密,如果你硬是要吧我的秘密传出去,那么我可就没办法喽!再次“小人”提前谢谢喽!

我的故事作文4

  一花一世界,一叶一追寻,一曲一声叹,一生嗅一春。

  ——题记

  屠格涅夫所言:人生之最美,当是一边走,一边捡拾散落在路边的花朵。但依我所言,要慢慢地欣赏藏在花朵中的美好。

  夜,好冷。

  我独自走在漆黑的道路上,回想刚才所发生的事,我和表姐吵架了,觉得她无理取闹,我便负气离家出走了……。现在,虽已是盛夏,但我的心好冷,抬头望着星空,觉得那些星星少了平时里的调皮,现在像恶魔似的眼睛,一直盯着我,我很害怕,我不禁哭出了声,周边传来呼呼的声音,像是鬼魂的声音,一直缠绕在我耳边,我一直向前走去,终于走到我自己的家……

  心,好疼。

  不知不觉已醒来,是中午了,我迈着沉重的步伐,艰难地走到门口,映入眼帘的是妈妈那憔悴的面容和一双红肿的眼睛。“跪下”,妈妈那严厉的声音割断了我绵长的遐想,如从刀鞘中抽出的一刃冰凉。我照做了,我知道我做错了,眼泪像掉了线的珠子似的滑落,“你知不知道昨晚我有多担心你?”妈妈带着哭腔说着,我的心好难受,是我对不起她。

  她,好温暖。

  听了这话,我哭得更厉害了,母亲不知何时眼泪也流出了她那红肿的'眼睛:“你如果被坏人拐走了怎么办?你怎么这么不懂事啊?这么大了还要让我们操心!”我已经泣不成声了,一直在哽咽着,母亲用她那温暖的怀抱抚摸了我内心的难受,看到母亲这样,我觉得很对不起她……

  山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。我的故事虽不惊天地,泣鬼神,但这片花朵会一直埋藏在我的心底。

我的故事作文5

  《安徒生童话》被我认定为全世界最好看的童话书,谁敢说这本书一点坏话,我就跟谁翻脸。

  其实,我接触到书的时侯,我还很小,可能只有幼儿园小班看见每天上学的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本书,我很羡慕他们,于是,回家后我就强烈要求妈妈给我买一本书,起初,妈妈说“我不认识字,没回家也是当废纸一样扔了”不肯给我买。

  可我不答应,我又哭又闹,妈妈没办法,只好去书店给我买了一本童话书,名叫《安徒生童话》,这本书厚厚的,只有极少的插图,其他全是文字。

  有人会问了“这本书连一年级小朋友都看不懂,你怎么看完啊?”

  嘻嘻,其实这个看是要加双引号的,这本书买回来我也看不懂,这重要的任务当然落在妈妈肩上啦,我只负责听!

  在这么多故事中,我最喜欢的故事就是海的女儿。

  海的女儿那奇特的故事情节吸引着我,于是,我常常叫妈妈读给我听,连睡觉也要听这才能入睡,仿佛这是一首催人入睡的摇篮曲。

  上了小学一年级,我突然有了一种自豪感,我不要妈妈再读给我听了,我要自己看,于是妈妈又给我买了一种外壳是硬纸板做的,里面全是彩色的插图,图下面再配上一小段的文字,这就是人们常说的连环画。

  我非常喜欢这本书,每天看的津津有味,爱不释手了,连睡觉也要放在枕边,就怕被人偷走似的。

  现在的`我年龄一天天的长大,看书的范围也逐渐扩大,也慢慢开始接触一些中外名著,那两本被我小时候视为珍宝的书也被妈妈当废纸丢了,但每次跟妈妈聊天时,妈妈总嘲笑我,说我那时总缠着他,让他给我讲故事。

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”只有我们多看书,才能提高写作和阅读的水准,课外知识也会越来越丰富的。

我的故事作文6

  每个人都有自己的故事,我也是。我的故事也许和很多人一样,极为普通。但我喜欢我的这个故事,很喜欢。

  我的故事大多发生在学校里,我在那里度过了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同学。我和他们一起写下了一个有一个精彩的篇章。我的故事虽然平淡,也不乏趣味。你们想听听我的故事吗?让我来说说几个记忆深刻的片段吧!

  记得上次的四川地震救援捐款活动,同学们都十分积极,每个人都踊跃地加入其中,大家都怀着爱心尽可能地现出了自己的一份力。都是正在受苦受难的.一家人啊!我们这样想。所以大家都带着哀伤和同情毅然地拿出了自己全部的零花钱。为了募集更多的捐款,老师们也取出了自己的工资,同学们一次又一次地拿出自己干瘪的钱包,掏出自己所剩无几的饭钱。我想所有的人都已被四川人民的坚强打动了,震撼了……

  随进的一段快乐篇章续写在2008年的第一场,也是唯一一场雪。那天,我们还得上课,看着满天飞舞的雪花,我们只能眼巴巴地望着,不,连望着都不行,只能趁老师不注意时偷偷瞟上两眼。大家的心早已不在课堂上,随时都准备着要奔向窗外那银装素裹的世界,铃声也已迫不及待。终于盼到了下课,我们都想三四岁的小孩似的玩了起来。打雪仗、堆雪人,还像儿时那样天真、顽皮。谁能想到在雪地上泵跑、打闹的“孩子们”已近读初三了呢?童心未泯其实也未尝不好。

  还有那次……

  我的故事很平凡,很大众化的起伏和发展;我的故事也不平凡,有水的故事和我的故事一模一样呢?我的故事很短,多少段情景也只是一瞬间;我的故事也不短,走过了多长的路,经历了多少困难和险阻才有这样一个个篇章。

  我的故事还在继续,还要快乐地继续,幸福地继续。

我的故事作文7

  书籍是人类进步的阶梯,这句话我觉得比喻得特别贴切。书籍是文学的宝库,书籍使人变得聪明博学,书籍使我们的生活更加充实。在我刚认识几个字时,书已经进入了我每天的生活。

  我很小的时候,和同龄的孩子一样,喜欢听妈妈讲故事,我听的全神贯注,《白雪公主》让我知道了做人要心存善心。《皇帝的新装》使我懂得要面对现实,不能轻信别人的话。我上学前班认识了拼音,妈妈给我买了几本注拼音的小书《寓索寓言》《中国神话故事》……只要我手里有书,我就会废寝忘食。

  渐渐地,这些小书已不能满足我对知识的`欲望,我又发现了一处“书源”----小区的大门口紧邻一家图书馆,暑假我每天吃过晚饭就来到那里,一直读到八点多才回家。那里的蚊子比较多,而我却丝毫没有察觉。每次回家两条腿差不多都有十几个包。书店老板见我这么喜欢看书,很高兴,经常向我推荐一些书,让我多看一会儿,我也就义不容辞了。

  都说读书破万卷,下笔如有神,对于我这种人,免不了它对我的馈赠。三年级时,我的成绩便常常居班上前十名,经常受到老师的表扬和同学的夸奖。

  一次写《我想对老师说…》同学们几乎似炒剩饭,啊!老师您像辛勤的园丁;啊!老师您像……不行我得打破这种炒剩饭的水平,我要做出人意料的佳肴!我以幽默的笔调,写出了老师拖堂时同学们对窗外的向往,以复杂的情感写出了老师占用体育课给同学们带来的反感与无奈……

  这篇文章自然得到了老师的好评,这当然是书的功劳。书就像一条清澈的小河,捞上来的是珍珠,是贝壳。这就是我和书的故事。

我的故事作文8

  我是一个十足的小书虫,不论何时何地你总会看到我手捧着一本书:走路时看,下课时看,上如厕时看,就连晚上也趴在被窝里拿手电筒偷偷看。以前我对书可不“感冒”。每当老妈嚷嚷让我看书时,我就想书有什么好看既不能吃又不能玩,无聊死了。可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书店买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽哩咕噜的埋怨老妈白费功夫。哎,上书店,对我来说那可真是“大姑娘上轿子——头一回”。“哇,好多书呀!”我感叹到。我刚跨进店门就被花花绿绿、丰富多彩的书深深地迷住了。美术类、科普类、艺术类、文学类……应有尽有,一个又一个的书架,都塞了满满的书籍,真是琳琅满目。

  其中,孙幼军写的`《小布头历险记》引起了我的注意。我手捧《小布头历险记》看得津津有味的,书中扣人心弦的故事情节,让我欲读不能,让我爱不释手。临回时,妈妈喊了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,耳朵像塞了棉花似的一点也没听到。妈妈见我这么喜欢这本书,便买下了这本书。从此我便和书结下了不解之缘。从此,我爱上了读书,总是千方百计地让妈妈给我买书,一本接一本。现在,我家的书柜都被我的书塞得满满的了。但我还会继续再买,再看,谁让我和书结下了不解之缘呢?啊,书——你是我形影不离的好朋友!

我的故事作文9

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我也这么觉得,书带给我们的东西太多了,可你知道吗,我和书还有一个小故事呢!

  那是一个凉爽的秋天,我和妈妈去购物,当我经过一家书店时,我看中了一本五十元的《一百个童话故事》,我一看见就爱不释手,乞求妈妈给我买下来,妈妈不同意,我只好自已凑钱,回到家,我凑齐了小猪里所有的钱,可也只有二十七元而已,根本就不够,叫我怎么办呢?我只好去问妈妈有没有什么活可以干的,并提出了收费的要求,妈妈答应了,我每天都可以得到一点钱,我每天都把攒到的钱记在日记本里了。有一天,妈妈偶尔翻开我的日记本,被我感动了。那天下午我放学回来,看见桌上有一封信,信封里有五十元钱,我立刻明白了妈妈的用意,但我没有收那五十元,只是把钱放回了信封,对着信微微一笑,放了回去,我就跑到外面去高兴地玩了。

  经过一个月的努力,我终于攒到了五十元,我高兴地去买来了那本我喜欢的书,读着自已辛辛苦苦买来的书,我笑了,笑得那么灿烂,那么高兴。那时,我尝到了从来都没有的.滋味——美滋滋的。妈妈又说:“璇璇,你长大了,懂事了!”现在当我回忆起那五十元后,觉得它是沉甸甸的,因为它早已被我的汗水凝固了。

  现在,我才真正明白,世上任何东西都只有靠自已,才会更有意义,想一想,这不只是书,告诉我的!

我的故事作文10

  我小时候不太喜欢书,一见书便把小脸一沉-----“不看”!可是现在一见书立刻嘴咧到耳根----“快给我看!”是什么让我发生了这么大的变化呢?且听我娓娓道来吧!

  小时候,父母给我买了许多书,可我一本也没看过,我有一次没事干去找爸爸玩,可爸爸在看书,他告诉我看书其实就是在和朋友玩儿了!当时我还没听懂,所以到一边去玩了。可是日久天长,一连几次都看见爸爸在专心致志的看书,所以我也照样如此,拿起一本《格林童话》来看,没想到刚一翻开书我便被书中有趣的故事深深吸引,书中的知识、智慧让我慢慢吸收了,我渐渐感觉书如同一个朋友,一个压缩的世界,一个品格高尚的'绅士,书真的像一个朋友陪伴着我,不!也许比这更好!从此以后不管什么时候我都要带上一本书!

  一次,妈妈要买盐,让我去一趟,我手里捧着一本书就跑出去了,没一分钟又气喘吁吁的回来了,嬉皮笑脸地说:“哈哈!老妈,没带钱!”妈妈又好气又好笑:“这孩子!有了书魂都飞啦!”我又捧着书走了出去,没想到笑话又发生了,我捧着书出去绕了一圈,盐也没买回来,无奈妈妈只能自己去了!

  我与书之间发生的故事有很多,但是道理只有一个,那就是:读书要实读,把书中的每一个字的意思都搞清楚,不能盲目的、毫无目的的去读!这样才算真正的读书!

我的故事作文11

  红领巾的红是东方冉冉升起的旭日的红,是漫天朝霞的红,是革命烈士为国奋战流下献血的红!红领巾,一个让全国少年儿童热血沸腾的名字,少先队员,一个多么光荣的称号!

  在中华人民共和国还没有成立的时候,在国人抵御外来侵略者的时候,一抹鲜红的颜色,成唤起了多少国人的爱国心呀!而当侵略者得意忘形,天真地以为占领了中国时,也是这红色,这革命烈士的鲜血,唤醒了一条沉睡许久的东方巨龙。

  一年级,我入学,取得了成为少先队员的殊荣。当高年级的哥哥姐姐将红领巾挂在我的脖子上的时候,我抚摸着它,觉得这不仅仅是一个单纯的颜色,而是融入了一种重要的意义。那一刻我就感觉我的.身上就多了一种责任,那一刻,我不再是一个天真的孩童了,我是少先队员了,那一刻我长大了!每一个清晨,我戴上红领巾,迈着大步向学校走去,晨风吹着我的脸,红领巾在迎风飘扬。早上学校在升国旗,随着国歌的旋律响了起来,少先队员敬礼,学生行注目礼。看着红旗在徐徐升起,我仿佛看到了我们祖国在奋发图强,我仿佛看到了钱学森等伟人,我立志长大了要贡献自己的力量。

  祖国好比一辆列车,一路飞奔,一路前行,可是没有终点站,一路上有风雨,有彩虹,有荆棘,也有鲜花。这辆列车经过了风风雨雨60年,见到了从未有过的科技的曙光,在阅兵式上,一个个方阵,排的整整齐齐,一架架武器,威武雄壮。当时我为我是中国人而自豪!华夏,五千年的文明,辉煌—耻辱—再辉煌。中国60年的坎坷,艰难—曙光—胜利。红领巾,陪伴中国走过了60年,让我骄傲自豪!

我的故事作文12

  我的故事就像沙滩上的贝壳,数也数不清,讲也讲不完。有的闪闪发亮,有的黯淡无光,有的斑斑点点……

  我是一个胆小的.女孩。记得有一次,我和同学一起出去玩。我们在滑梯上爬上爬下,玩得开心极了。我跟着她爬到了滑梯的顶层,那里有一根杆子可以滑到地面。我的同学跑过去,“嗖”地滑了下来。我走过去,看了看下面,好高呀,万一摔下去……我害怕极了,竟然坐在上面哭了起来。唉,我太胆小了。过了好久,我才小心翼翼地滑下来。

  我还是个诚实的人。听妈妈说,我从小到大都没有撒过一次谎呢!有一次,语文的考卷发下来了。我紧张极了,心扑通扑通地跳。我发到了,才95分呢!我翻了翻卷子,阅读和作文扣了几分。突然,我看到了一道老师没改出来的错题。我矛盾极了。如果告诉老师,那就没有95分了。可是,妈妈不是教育我要诚实吗?最后,我犹豫了一会儿,还是告诉了老师。没想到,老师居然没给我扣分。我彻底明白了诚实的重要性。

  我还很乐于助人。同学有困难,我是一定不会袖手旁观的。有一次,我的同桌忘带语文书了,我把书借给他。我们两个合作记笔记,非常开心。于是,我摔倒时,大家也会来扶我,我有需要时,大家也会来帮我。

  我阳光、开朗、乐于助人、诚实,还有些小小的胆怯。相信以后我能越来越好,改掉胆小、爱哭的毛病,发扬我的优点,做个人见人爱的女孩。

我的故事作文13

  我爱读书,每天至少都要读两本,正如章学诚说的`“读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。”

  这一天,当我读完《西游记》后,躺在床上迷迷糊糊地睡着了。当我又睁开眼时,发现我已经在一片田地里了。我站起来,看见唐僧正在念经,猪八戒在懒洋洋地打着哈欠,沙僧正守在一边,我走过去和他们打了声招呼,便坐在地上休息。突然,来了一个提着篮子的姑娘,我猛地想起:她是妖精!姑娘问:“你们饿了吗?吃点东西吧。”猪八戒打量了一下那位姑娘,我赶紧劝猪八戒,可他不听,笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的包子,我和唐僧阻止了他。这时,孙悟空回来了,用火眼金睛看了一下姑娘,发现她是白骨精,只见姑娘倒了,白骨精已经逃得无影无踪,我感到可惜。唐僧善良,见到徒弟打死了姑娘,便把孙悟空骂了一顿,告诉他不准再这样做,无论孙悟空怎样解释,唐僧也不听。想到他们将会因这件事而翻脸,我连忙上前跟唐僧说明,唐僧听了,后悔不已。

  接下来,来了一位老人,唐僧都不理睬,我也安静地坐在旁边。我以为我会改变书中的情节,想着回家看看。可当我回到家清醒了,翻开书一看,发现情节并没有改变,这才知道原来那是一场梦。

  “人不读书,其犹夜行”。我爱读书,更爱读《西游记》。

我的故事作文14

  我经历的故事像天上的繁星一样多,但是那最亮的一颗就是我经历的关于诚信的一件事。

  记得在一个天气晴朗的早晨,我拿着十元钱去买早饭,我就买了两碗热干面,一碗米线,热干面一碗三元,米线是同样的价格,一共是九元钱,可是老板却找我了两元钱。我刚开始时还不知道,直到我到了一个小卖部门前,看着冰箱里的各种各样的雪糕我不禁流了口水,就这样我拿出了剩下的钱。一拿出来,咦?怎么是2块钱,这时我看到了冰箱里我最喜欢吃的`雪糕正好是2元钱,我想:“反正我爸不知道多找了我一块钱,花了算了。”这时好像有一个天使对我说:“你要做一个诚实的孩子,你应该把钱送回去。”可是好像又有一个恶魔对我说:“花了吧!反正又没人知道,看!这么好吃的雪糕,买了吧!”

  最终,我还是屈服了恶魔,没有把钱还回去,用那2元钱买了我最喜欢吃的雪糕。

  回到家时,爸爸问:“怎么这么晚才回来。”“我,我……”

  “怎么了?是不是做什么坏事了!”

  “这个,那个……”我结结巴巴地说。

  “到底什么事,不要卖关子?”爸爸严肃地说。

  我没有再说话,爸爸无可奈何地说:“好吧!那就先吃早饭。”吃完早饭,爸爸说:“老实说,到底发生了什么事?”看到爸爸愤怒的样子,我只能如实交待了,爸爸听完怒气冲天,让我马上把钱还回去。

  我只好把钱又送了回去,老板夸我是个诚实的孩子,我心里很不是滋味,我没有立即把钱还回去。

  回到家,爸爸还是表扬了我,说“知错能改还是好孩子”。

  通过这件事,让我明白了一个道理:做人要诚信。

我的故事作文15

  书!一个多么平凡而又简单的字眼儿啊!但是,它却在我心目中占有极高的地位。

  感情充沛。

  每当捧起一本心爱的书时,我不禁又想起了往事……

  回忆往事。

  那天,我在书店里正仔仔细细地选书。当我看到《城南旧事》时,我便目不转睛地盯着它,我不是因为它的名字,而是因为它的作者——林海音。这名字有点熟悉,我心里忽然闪过这一念。我懒得再深思,手毫不犹豫地向它抓过去,这样,我就可以轻而易举地将这本《城南旧事》给拿出来。不一会儿,我便津津有味地读了起来。

  成语运用自如。

  我看着看着,竟情不自禁地说:“这里的悲欢离合太多了。”我甚至忘了自己叫什么名字。

  旁人用一种奇异的目光看着我,这有什么大惊小怪的?我迷惑不解,瞪了他们一眼儿。我心平气和地“呼”了一声,要低调!低调!

  当看到一些悲伤语句是,我犹如闪电似的跑到了“无人区”,眼泪夺眶而出,泪流满面,不得不说我是一把鼻涕一把泪啊!

  时间过得飞快,就像飞机飞过南天似的',不一会儿,就过了两个小时之多。

  读完这本书后,我的写作能力又跨了个“十万八千里”,真是受益无穷啊!

  书啊!你是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书啊!你是那炎热酷夏里的一缕凉爽的清风;书啊!你是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座……

  结尾运用排比和比喻,语言生动,感叹号,应该改为逗号。