我和书的故事作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这是著名的书法家颜真卿的名言，他教导我们年轻的时候要多读书，不然等到老了再想去读书后悔已经晚了。
虽然小时候我并不知道上面的名言是什么意思，但我却是一个爱读书的'小女孩。在过去的时光里，有一个画面印象很深刻。那年我上三年级，每天中午，吃过午饭后，班级里早早的就坐满了人，每个人手里拿一本书，在教室里寻找另一本他想读的书，然后交换，得到自己中意的书后就回到座位，如饥似渴的读起来。当时，班级里浓厚的读书氛围真是让人记忆犹新。现在想来，真是应了那句话“书非借不能读也”。
现在，我上五年级了，仍然在读书，也渐渐爱上了读书。读书带给我很多的乐趣，让我的课余生活变得丰富多彩。书，就像一剂良药可以治愈疾病；书，也像一位良师益友；书，还像一架梯子，带领我们向更高远的方向攀登……
如果你想拥有渊博的知识，读书吧！读书吧，因为书会让你的人生更精彩！
我和书的故事作文2
“读书破万卷，下笔如有神”，我是一个爱看书的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《亲爱的魔鬼先生》，回到家把东西放下就立刻看这本书。
这本书真好看，它深深地吸引了我。看着看着，我有时哈哈大笑、有时非常伤心、有时又非常害怕。
时间过得飞快，从三点半一直看到了六点。“麦博，吃饭啦！”妈妈大叫地对着我喊。我如梦初醒，随之应了一声：“哦，好的，再等一会儿。”可是，过了半个小时后，我依然没有出去吃饭，妈妈慢慢地走了过来，轻声细语地对我说：“吃完饭再看吧！”我只好放下书，乖乖地跟着她出去吃饭。我一边吃饭一边想着书中的故事，就连嘴里吃的'是什么都不知道。妈妈见我没有认真吃饭，又对我说：“不集中精力吃饭，会容易生病的。”这回我只能认真吃了。但令我妈妈吃惊的是，我竟然十分钟就把碗里的饭和菜都给吃光了！我喝了一些汤后，飞快地跑进了房间……
看书既能使人开心，又能提高写作水平，我喜欢看书！
我和书的故事作文3
书是人类进步的阶梯。读书是我们生活的一个重要组成部分。书，伴随我成长；书，陶冶我情操；书，给予我知识；书，给予我力量。
每得到一本书，我如获至宝，巴不得知识如溪水般马上流入我的心田。那一篇篇优美的文章，就如甘露滋润了我的心田。比如，中国四大名著之一的《水浒传》，里面宋江等人的.兄弟情义令我叹服，每当失去一个将领，宋江都会大哭一场，然后杀猪宰羊，来祭奠死去的兄弟。还有《西游记》里面唐僧师徒四人，让我懂得了只有坚持才能成功。
有一次，因为读书，还发生了一件有趣的事呢！一天，我正在房间里低着头津津有味地读书，我读了一会儿之后，妈妈让我把屋子里的脏衣服拿出来让她洗，于是，我头也没有抬，随手拿起个东西就给妈妈，妈妈“扑哧”一声笑了，说：“丁举，你看你拿的什么东西。”我抬起头一看，也忍不住笑了起来。你猜是什么？原来是我的小夏凉被。
啊！书带给了我无穷的乐趣，也带来了无尽的力量……
我和书的故事作文4
当我还是个孩子的时候，我非常喜欢阅读儿童书籍，因为在儿童书籍中有很多插图。在每本书中，我只粗略地浏览了一下情节，主要是彩色的图片。几年后，我开始上学。我不能每次考试都写一篇好作文。
那时，我的父母打电话给我说，“你!我们应该多读书，这样我们才能写一篇好作文。听了父母的话，我马上去看书，但是几周后，我还是没有好转。所以我妈妈观察了我的阅读方法。后来说:“读书的时候，不要走神，不要只看图片。”
所以，我仔细阅读来吸收营养，学习书中美丽的`段落。有时，他们不知不觉地进入了第二世界。就像书中的主人公一样，我经历了书中的美好旅程和喜怒哀乐。有些碎片不禁看到我在流泪。有一次我看书的时候，我好像和书中的主人公融为一体了。不知不觉中，我竟然把主人公变成了一个动作。当我打我的手，它痛了好几天。
我和书的故事作文5
我们每一个人都有读书的时候，也有自己和书的故事，我和我的书也有故事。
大上个周六，我在家里想要买书，跟我妈妈好一个“讨价还价”才让我买的。我要买的书叫《狼王梦》，是“动物大王”沈石溪写的，当我买到书以后，心里甜甜的就像吃了蜜一样。
到了中午，我在座位上看书，当我看到有一只母狼因为丈夫死了，又怀了孩子，无奈之下在一个地方趴着狩猎食物时，我对它有些同情。后来，实在没有食物，它就去人类那里偷，可是它到了以后，被人类追，在追的时候生了小狼，它装作要反击的样子，猎狗不敢上前就逃走了。看到这，我忍不住为母狼的机智点赞。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正当我痴迷地看着的时候，上课铃响了，没办法，我只好放下书。
晚上，我自己在床上又开始痴迷地读了起来，读着读着，我感到这个狼母亲真伟大，为了使自己孩子在狼群里有一席之地，开始对自己孩子凶狠起来。我沉迷在书中，感觉书的味道真甜蜜。
之后，我终于看完了，我觉得这本书真好看，我就拿着书推荐给别人，别人看完说：“你推荐的书真好看！”我当时非常的.快乐。
我和书的故事就是这样，我看着书感到很甜、很放松，这是我的故事，你呢？
我和书的故事作文6
书犹如花朵，芬芳洇染着我们的生命，时时刻刻吸引着我，又似良药，可以慰藉人们心头的伤痛。
夜晚是恬淡而清澈的，万物皆寂，我坐在书桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如痴如醉地读起来。
我看到在金色的阳光照耀下，小唯戴着棕色的花边草帽，面带笑容，伸开双手，给每一个失去信念的人传递葵花永远积极向上的精神。
我不仅想到了我五年级时，因为期末考试失手了，考得不好，整个假期都窝在家里看书，足不出户，成了个名副其实的'”宅女“，是妈妈不断地鼓励我。妈妈就像书中的小唯，帮助我走出考试失败的阴影。
一次次小唯帮助人的场景仿佛浮现在我眼前，小唯是个开朗，乐观向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一样，做一个喜欢乐于助人的女孩。于是，我现在每天坚持做一件乐于助人的事，哪怕是一件小事，我也认认真真。
书，让我明白了许多道理，也让我和书有了许多故事。
我和书的故事作文7
其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。
直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。
这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的.学校，她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。
从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。
这时家里的书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。
现在的我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。
读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。
现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？
我和书的故事作文8
想起那一件事，我就会笑出声来，因为那件事我还被老妈骂的狗血淋头。
阳光灿烂，阳台上花开得正艳，我想坐在那安安静静地看会儿书，但是老爸却叫我赶快去做作业，可我实在是太想看书，该怎么办呢？我的眼珠子转了一圈又一圈，一个狡猾的.念头从我的脑子里一闪而过，我按照这个念头做了。我先装出很急的样子说，老爸，我要去上厕所，老爸皱了皱眉头，盯着平板头也不抬地说，好，快点哦。我赶紧在书架上摸了一本好书急急忙忙跑进卫生间，锁好门，坐在马桶上津津有味地读了起来，我还时不时的冲冲马桶，代表我真的在上厕所。时间过得可真够快，老爸对老妈说，这孩子在干什么呢？妈妈轻手轻脚地拿次出钥匙，把厕所门打开了，老妈看到我坐在马桶上津津有味地看书，气得火冒三丈。而我，沉浸在书中，连老妈把锁着的门一把推开我也丝毫没察觉，老妈的脸变形了，满脸怒色地站在我面前，指着我的鼻子说到，余佳蔚，对你说过多少次不许坐在马桶上看书，灯光太暗，你想做瞎子吗？，我委屈地哭了，不就是想看书嘛，发什么火嘛。
我是个爱看书的女孩，为了看书，做了不少傻事，这就是其中的一件。
我和书的故事作文9
要说我和书的故事，还真不少，听妈妈说，在我没出生的时候，她就经常给我讲故事听。
我出生以后，妈妈就经常给我读一些简单的儿歌和一些简短的童话故事。妈妈说她一读故事，本来闹人的我，都会特别听话，特别乖，安安静静的。等我再大点儿，我都会拿着书来回翻，不懂的词、句子就问爸爸妈妈。自从我升入了小学之后，我学会了拼拼音和查字典，可以自己阅读了。可以自己读一些篇幅较多的.名著了。在空余的时间里，我都会要求爸爸妈妈带我去书店看书。每次到书店，我都会如饥似渴地读着，他们叫几遍我都不愿意走。一到书店，就感觉像是老友重逢、故地重游。总会有新发现、新惊喜、新收获。
书就像一位老朋友一样陪伴着我。它教会了我知识、教会了我做人的很多道理；在我忧伤的时候，它给了我力量，在我得意时，它教会了我低调、谦虚……总之，它教会了我很多很多！
我和书的故事作文10
一天，我对舒感上了兴趣，就去书店看书，我没看完书店就下班了。我真想买下这本书。我就决定了。我要买很多我感兴趣的书。
我向妈妈要了100元钱去买书，我已进书店就感觉到了书的世界，我接着在一本本书里找到了我感兴趣的书。一本不差的找完了，我去付钱，付了钱我就回家了。回到了家。我一天看三本。一天看三本。慢慢的看完了。我又回到原来的书世界。有进去一本本的'找着那些书，啊，找到啦！我急忙打开书，继续观看那本未看完的书。书店下班了，我只能回家看我买的那些书了。我回到熟悉的家中。继续看我的那些书，我先读了一遍，又读了一遍，再读了一遍。慢慢的回背了，接着又读下一本书，读一会儿就会背了，接着一直往下都慢慢的背的滚瓜烂熟，接着又给妈妈背，然后妈妈给了我五星评价。慢慢的我喜欢上了书。
这些书对我帮助很大，你不要看他是一本无聊的书。但他对我的帮助很大。
我和书的故事作文11
从懂事起，书就黯然无声地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。进入那尘封的记忆之门，我好像又回到了那段日子。
4岁我上了幼儿园，可我一看到书，就会装模作样地看起书来，连我把书拿倒了都浑然不知。妈妈见我喜欢“读书”，就开始教我读音认字。当我学会拼音和一些汉字之后，我开始学习幼儿读物：《格林童话》《公主故事》《小小昆虫记》……慢慢地，我积累的知识比同龄人多出两倍。
上了小学以后，儿童故事书已经不再是我的`“宠儿”，我开始阅读一些历史地理，天长日久，我就手不释卷了：我休息时看着书，做事时看着书，就连上厕所也要带着书。慢慢地，我近视了，这可急坏了爸爸妈妈，他们给我配了眼镜，之后又狠狠的命令我说“除了正课以外，什么书也不许看。”听了这句话后，我的心情很低落，可我还是瞒着父母看书，不过只能偷偷地看了，我常躲在房间里认真看书；晚上在被子里打着手电筒看书；以及藏在衣柜中小心翼翼地看书。为了读书，我真是绞尽了脑汁啊！
我在书的世界里无忧无虑地生活着，读书已经成为我生命的一部分！
我和书的故事作文12
上三年级的时候，我常常羡慕地望着同学们手里的课外书，而我自己却没有。我多么希望爸爸妈妈给我买一本课外书！可是爸爸妈妈不让，我就借同学的书看。
校园里又办了一个图书角，里面有很多书，每节课下课，我都去看。“功夫不负有心人”有了课外书对我的帮助，我的作文水平终于挺高了不少。看到我的作文写得那么好，我的心里别提有多高兴了。爸爸妈妈也为我自豪。
有一天放学回家，我放下书包，像往常一样，想拿出课外书看看，可仔细一瞧，书包开了个大洞，课外书没了。我冲出家门，仔细沿着回来的'路寻去。一想到我的课外书找不到了，我的眼泪就流下来，找了一会儿，终于找到了。我高兴得眼泪又流了下来。
书是我们成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
我和书的故事作文13
打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎又回到了我的童年时代。从幼年时起，书就已悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。我订阅了很多报刊，每次我都认真地看，而且想一口气把它看完。我有时看书的时候比较投入，遇到自己特别喜欢的书，妈妈叫了我好几声，我都没听见。这时，妈会开玩笑地称我为“书虫”。
书陪伴我走过了10年的'岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上修止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
读一本好书，就像交了一个益友。从此，我更加喜欢看书
我和书的故事作文14
有一次，我妈让我跟她去逛街，虽然我不愿意去，但还是被迫去了。在路上我一声不吭，妈问我所为何事，我说："你去逛街了，我干吗呢？""哦"妈说道："给你指条明路，到新华书店去看书。""看书？"我本来不想去，可仔细一想，那至少有冷气，便说："好吧！""两小时后见"妈一边说一边笑。
我径自走到新华书店，随手挑了本<<男生贾里>>读起来。开始，我不时看手表，看两个小时到了没，渐渐地我喜欢上了这本书，觉得故事情节十分有趣。时间飞逝着，我妈来找我了，我央求着她，希望能把书买下来。开始，妈妈认为这是闲书，不给我买。后来在我的软磨硬泡下，终于把书买下来了。一回家，我首当其冲，赶快跑到沙发上，贪婪地读起来。以后，只要老妈去逛街，我都会自告奋勇地跟着去，为的只是满足读书的`欲望。
后来，我悟出一个道理，知识是清澈的泉水，而我就是汲取书的人，书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。因此，书本是我人生中必不可少的"日用品"。
我和书的故事作文15
从幼年时伴我成长的书，悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光倒流，我似乎来到了我美好的童年。
那时我才上一年级，老师把课本递给我时，我就觉得非常自豪，因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的书，它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉，那时我只会不多的几个字，就看看图片。一年级时，我学会了拼音，当我能把这本书结巴的读下来时，我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙，比如从海洋里可以提取石油；还有猛犸象，它生活在前300万年到一万年间，全身披着长毛，有强健的身体和粗阔的'趾端，耳朵较小，身体高达5米，牙齿长达3~5米并且弯曲，皮下脂肪有8厘米，因此有极强的耐寒能力。
有句话说；“粮食只能哺育人的身体，而知识却哺育了人的灵魂；”是的，在生活中就是这样的，我们有时间要多读一些有意义的书籍，补充自己的课外知识，成为一个有用的人。
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