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游花卉园作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的游花卉园作文，欢迎阅读与收藏。
游花卉园作文1
在一个阳光灿烂的早晨，难得出去一次的我们决定步行去“花卉园”。走了没多久，我们就到达了目的地：花卉园。走进花卉园，一股风扑在我的脸上，使人感到无比的凉爽。我们迎着凉风，沐浴着和煦的阳光，来到了划船的地方。
我们选了一艘手划船。船开了，我们划着桨，船荡漾在水面。我不禁想起了一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔……”湖面很清，清得可以看到水中的.鱼儿；湖面很美，阳光照在水面上，显得波光印粼粼；湖面很静，你仔细看才会发现船在前进，岸在后移。我们仿佛是“舟行碧波上，人在画中游”。这时，忽然吹来一阵凉风，哇！舒服极了！于是我又想起一句歌词：“小船儿飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”不知多久没有这样的好天气了！
我们划了船，走在林荫小道上，突然传来了一阵悠扬的小提琴声，声音穿过树丛，传到我的耳朵里，接着便是女高音。我简直听得入了迷。这时，我才真正明白了“诗情画意”的真正含义。
走到一棵大榕树下，看见人们在这里喝茶、打牌、打麻将。阳光照在大榕树上，便留下了斑斑驳驳的日影。这里可是人们乘凉的好去处。
这时正是初五，春姑娘快要来了。花儿们含苞待放，向我们吐露春的气息，准备开出芳芳的花瓣。桃树的花苞尖尖的，就像一颗颗灯泡，仿佛晚上要把整个花卉园给照亮。
湖边的垂柳也发出了一点点翠绿的嫩芽，就像一个个害羞的小女孩正着春的消息。我相信，花卉园的春天一定会更美丽。
亲爱的花卉园，你真美，我一定会再来的！
游花卉园作文2
十月的一天，天气晴朗。我们怀着高兴、激动的心情来到了位于丰台区的世界花卉大观园，如同走进了花的世界、绿的海洋。
顺着人流，我们走进了蔬菜瓜果园。这里是一副农家乐园图。有黄色的南瓜、紫红色的柿子椒、绿色的葫芦.....特别是各种各样的南瓜让人眼花缭乱。最引人注目的是飞碟南瓜，它是枯黄色的.，形状扁扁的，像外星人乘坐的飞碟。最奇特的是香炉南瓜，它的上面是棕红色的，下面是淡绿色的，上宽下窄，像一只只蘑菇，又像一只只香炉。最有趣的是黑大棒南瓜，它是黑绿色的，一头粗、一头细，真像棒球棍。而我最喜欢的还是玉女南瓜，它穿着淡绿色的衣服，有着盘子大小的身体，真是南瓜中的淑女。所有的南瓜，不仅形状怪异，颜色鲜艳，名字也特别生动有趣，我们好喜欢。
走出蔬菜瓜果园，我们来到了精品花卉厅。哇！真叫“千花竞放，万木争春。”由树、竹、草、花组成的立体景观，让人目不暇接、美不胜收。有紫红色的蝴蝶兰、火红色的火炬花、白色的菊花......火炬花最引人注目了。它的叶子为绿色，发着油亮油亮的光，火红色的花朵立在一丛丛绿叶中，真像一把把高举的火炬。
我们还参观了热带植物馆、沙生植物馆和名赏百花厅。在那里，我看到了更新奇的植物，如：金琥、沙城堡、彩云阁......
世界花卉大观园，不仅是一座花卉与植物的宝库，更是人们学习花卉知识的理想课堂。真是“揽天下奇花异草，聚世界经典园林”啊！
游花卉园作文3
金秋十月正是登山，赏菊，看枫叶的佳季；也是我国一个传统节日—重阳节。今天我们全校师生以及99位好家长代表一起来到了北京世界花卉大观园。
首先我们来到了花卉科研实验室。刚进入温室映入眼帘的是许许多多像烧杯一样的瓶瓶罐罐，给人一种浓厚的科学气息。原来这些罐子里装的是经过组织培养的植物，有毛萼口红花、蜘蛛兰、猪笼草、天竺葵等。你可能会问什么是组织培养？让我来细细告诉你：组织培养就是从一个装有营养液的烧杯中，然后经过特殊的培养长成苗状，最后把花苗移到花盆里同普通花一样种植就可以了。这个科学技术主要用于救助濒临灭绝的孑遗生物。实验室的后边就是利用这个技术培养的植物—红掌。这大半个温室种得全都是姿态各异的红掌。有的刚刚冒出大约10厘米的小芽，嫩绿嫩绿的可爱极了；有的红掌刚长出花的尖，犹如刚出生娃娃的红润小手。有的红掌正是争奇斗艳的'时候，花朵出奇的红，出奇的艳，总是夺相机的镜头。
看完娇艳的红掌，眼前都是热烈的颜色，总觉得有些疲惫。所以我们来到了充满田园风格的蔬菜瓜果园。来到这里让我们一下子轻松了许多，这里有许多我们没有见过的蔬菜，比如：像丹顶鹤头似的鹤首，吓了我一跳的蛇瓜，犹如汽车轮胎那么大的巨人南瓜。让我们大开了眼界。
在这一天的观光中，让我们知道了许多植物的生长地方、地带、形状与颜色。通过这一次参观让我更加热爱大自然，今后我一定要好好学习，探索更多大自然的神奇奥秘！
游花卉园作文4
星期天下午，爸爸妈妈带我去花卉园游玩。一路上春光明媚、春风送暖，我怀着期待兴奋的心情来到了花卉园。
刚进花卉园，只见游人来来往往，脸上带着幸福的笑容，悠闲地欣赏着公园的美景。路两旁盛开着黄色的迎春花，粉色的桃花，还有忙忙碌碌的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。前方闪出了一座斗牛雕像，这不是我小时候经常玩的地方吗？雕像基座上刻着：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这不是老师刚讲过的鲁迅的名言吗？
穿过小石子路，我们来到了观鱼台。我赶紧让爸爸买鱼食，拿着鱼食，我挤到栏杆前，将鱼食洒向水面，一群群大小不一、颜色各异的鱼争先恐后地抢起来。素有“水中活宝石”之称的锦鲤鱼游起来姿态优雅、仪态万千，可为了抢食，也放下了架子，张开大嘴，与那些其貌不扬的.杂鱼争抢起来，一旦抢到，马上潜到水下，生怕被别人抢跑了。那些没抢到的，还在水面上张着嘴巴，好像在说：“我吃，我吃！”
可是，没过多久，不知为什么，挤作一团的鱼儿渐渐散开了，我的情绪一下子低落了，看来得开辟一个新领域，但想把鱼儿引过来谈何容易，我只好求助爸爸，毕竟他扔得远。慢慢地，几条鱼游了过来，我再一点点往近处投，不一会儿，许多鱼儿游了过来，只可惜我手里的鱼食越来越少。
鱼食喂完了，我只好恋恋不舍地离开了这些可爱的小精灵。
游花卉园作文5
今天我和同学一同去花卉大观园游玩，我的心情十分愉悦，我一晚上都没睡好，吃过早饭后我兴奋地冲出家门，登上了游玩花卉大观园的旅程，到了学校我随同学一同上了车，在路上同学们有说有笑的，我望着车窗外的树在向我招手，鸟儿在空中幸福的翱翔着。不一会儿我们就到了“百花的王国”—花卉大观园，车刚一到我和同学便兴奋地冲出车门，我一到大门就看到了两条用菊花编成的巨龙在外面迎接我们，仿佛在说：“欢迎来到我们花卉大观园，这里可是百花的王国，我们兄弟俩可是这王国的万物之灵长—龙。”我们一进园区我就闻见了花的清香，有菊花、栀子花、茉莉花、茶花……
绕过花雕区我们便走进了热带植物馆，进了馆内我们便看见了许多热带植物，有满天星星、佛肚竹、椰子树等植物。最引人注目的还是那庞大的面包树，差不多得有七八个小朋友手拉着手才能把它围住，我围着它走了半天也没看到一个面包，我百思不得其解，我怀着疑惑的心情问了工作人员，工作人员笑了笑便告诉我这棵树之所以被称为面包树是因为他整体看上去像个大面包，所以人们才称他为面包树。
穿过热带植物馆我们便来到了沙漠植物馆，一进馆我我就看到了那迷人的金不换，一听到它这个名字我就想：“难道以前有人那金子换它他都不换，可见他是多么的.珍贵。在金不换的后面还藏着一个瘦小的仙人球，看起来怪孤独的，也很可爱，但谁也不敢摸他，因为他身上有数万根刺，仿佛像数万支暗箭插在它身上，看到它我便想起古代侠客，可见这渺小的仙人球还挺危险。
我们在花卉大观园里玩了一整天，直至空中飞过一群归鸟的时候我们才知道该回家了，于是我和同学便恋恋不舍地上了车。
我愿意拉着你的手，一同到花卉大观园去漫步。
游花卉园作文6
今天是四月二十九日，星期四。我们全校师生乘车来到世界花卉大观园。因为那天万里无云，所以天气稍微带一点暑气。
到了世界花卉大观园，我们学生在门口等候。在等待的时候，我四周观望了一下。发现大门左侧有三棵大树，不知道树的名字是什么，便不去管它
我们首先来到科学研究大棚里。里面的种子可真多呀！而且全部都被玻璃罩上了。隔着玻璃，就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢！什么和什么搁在一起，就可以变成什么样之类的。
。我们又走出了科技研究大棚，在路边小道上发现了一些巨型南瓜、巨型葫芦等等﹙全是假的！但真的很大！﹚。随着这些巨型蔬菜，我们走进了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的，而且非常大！﹚等等，甚至还有磨面机和抽水机！
我们还去沙生植物园看沙生植物。我们看见了仙人掌、仙人球等等的植物。我还看到了一个别的学校的小孩儿跑到那些仙人掌面前使劲儿拍了几下，就跑了。可是，没过一会儿，就又碰到了那个小孩儿。只见那小孩儿边跑边喊：“扎死我了！扎死我了！”我抬头一看，那个小孩儿的'手上流出了一点点血！我想：沙生植物不但生命力强，而且还具有自身防卫功能啊！
在去下一个植物管的路上，我们碰到了一个荷兰风车。进去一瞧，磨面机正在工作呢！旁边有三大袋子的面粉！
后来，我们到了人工湖。湖面上还有十四根大柱子。里面还有许多金鱼呢！我们班的同学一见到金鱼，就脱离队伍，跑到人工湖边。拿出各自带的面包，揉成碎屑喂鱼儿们吃。鱼儿们争先恐后地抢着吃，同学们可高兴了！
在一天的观赏中，同学们早就累了，但是，这种喜悦一直支持着每个同学疲惫的身体！
游花卉园作文7
今天参加了学校的实践活动，去了一趟世界花卉大观园，对于这个喜欢养花的我来说，更加充满了期待！
天气有点微凉，万里晴空是一个外出的好天气，坐上学校的车40多分钟的路程来到了世界花卉大观园，十余个室外花园、广场组成、7个温室景观区组成花卉大观园。游人参观顺序自东向西，依次可以看到花卉组培生产示范温室、蔬菜瓜果园、精品花卉温室、展示热带雨林植物的主温室、沙生植物温室、茗赏百花厅和花卉科普活动室。建设构思的巧妙是依托花乡百年养花历史，向我们展示花卉培养的整个过程，增加我们对花卉等植物的了解，激发人们爱护大自然的意识。我喜欢植物，喜欢大自然，无论是草本的、木本的都喜欢。
分小组活动，首先照了集体照，作为留念，高二的我们学习紧张，也许这是高中的最后一次，大家都格外的.珍惜。漫步园中，看着眼前这个绿色的世界，处处是植物，走进了大自然。大家先来到了茗赏百花厅，欣赏植物；然后又去了花卉科普活动室，亲自实践了一把种植的乐趣；一路上充满了笑声，终于看到了我最喜欢的蝴蝶兰，每一朵花都像蝴蝶一样，虽然很喜欢，但家里没有18摄氏度左右的温度、也没有50%——60%湿度，根本回来也只能看它开放一时并且无奈的看到它慢慢枯萎，还是让更多的人去欣赏吧！虽然时间转眼而过，但收获与感慨却很多，想呼吁大家爱护身边的植物。
植物应该大家一起爱护，用名人的一句话来说：“只有人类的活动与自然界的发展处于和谐状态，生物的多样性得到保护，才能保证社会持续发展。我们应该有这样的思想高度。”是植物创造了我们的世界，没有植物就没有现在的我们。
游花卉园作文8
“明天去秋游！”老师兴奋地对大家说。
一路上，我们在大巴车上唧唧喳喳地说个不停，像渴望出笼的小鸟。时间过得真快，盼望已久的花卉大观园已经在眼前了。这里如仙境般凝注了我的视线。
这里的蔬菜真古怪，南瓜像飞碟，丝瓜像棒锤。“这里还有许多太空育种的呢！”旁边的同伴悄悄告诉我。哦！难怪爸爸说我们生活幸福的流油呢！我们现在寒冬腊月都可吃到南方生产的蔬菜水果，真是“身在福中不知福啊！”
告别了蔬菜们，我们来到了“菊花景区”这里简直就是花的海洋，紫的、粉的、黄的、白的、品种真全啊！突然，一个名叫白云的“无名小卒”进了我的视线。它是由多个纤细的`花瓣组合而成，使它更加蓬松，像个小绒球。花瓣个个都像刚从油罐中捞出来似的，摸上去滑溜溜的。最有趣的，是它的叶子，形状既不像枫树的“张牙舞爪”也不像甜叶菊的“圆润无缺”，似乎是个“四不像”。叶子是椭圆形的，四周有些缺口，好似是一群三角形抱成一团拼凑的，有棱有角。的确，白创云这个名字对我们来说很陌生，它的存在被大多数人忽视了。他既没有百合的高贵，没有黄菊的淡雅，更没有康乃馨的清香，但是他有一种纯洁，朴素的美。他并没有灰心，没有丧气。只是在属于自己的乐土之上充分的发挥着自己的作用，竭尽全力的开花。这不正是人类所需要的吗！
其实，大自然也是我们的老师，植物可以告诉我们很多。像仙人掌告诉我们的忍耐与坚强，佛肚树告诉我们包容与信念，黄金树告诉我们要忍得住寂寞。
我们要向植物学习，在植物中升华自己的情感。正所谓“留心处处皆学问”啊！
游花卉园作文9
花卉园你去过吗？没去过吧？那是一个能让你留连忘返的地方，你一定要去看看呀！
我是和亲爱的妈妈一起去的。
来到花卉园，映入眼帘的是各色鲜艳的花。＂好美呀！＂我这样赞叹着。我相信，要是你在这里，你也会忍不住这样说的。
鸡冠花红灿灿、洋槐花黄艳艳、蝴蝶花轻飘飘。还有些，是你说也说不出来，见也没见过的花。怎么样？心动了吗？
荷花池是最迷人的。那里的荷花虽然都开谢了，可是荷叶仍然绿油油的。爸爸说过，要是用荷叶煮稀粥，可以香死个人！不过我只记得以前在乡下拿荷叶作雨伞的.事，可有意思了！你看，那些绿伞似的荷叶挨挨挤挤，多亲密！风那么一吹，高高矮矮的荷叶就随风摇摆，好像在开演唱会。红蜻蜓好似直升机，在荷叶间飞来飞去，飞倦了，没油了，就在荷叶上停下来休息休息。站在桥上，望着这绿色的世界，我的心情舒畅了许多！
草坪好似绿毯，不想躺下去都不行。放眼望去，青青草密密麻麻。轻轻地踩上去，软绵绵，脚底发出“沙、沙、沙”的声音。我忍不住打了几个滚儿。“真是个疯丫头！”妈妈对我笑。看看自己身上，粘了好些碎野草。像个野孩子。过了一会儿，我突然浑身痒痒。我使劲挠，越挠越痒。妈妈看到我狼狈不堪的样子就说，你真像只小猴子。
时间怎么过得这么快！我们该回去了。回家路上我就想，要是我真是只猴子就好了，我就可以栖息在大树上，一直留在花卉园里了！
游花卉园作文10
春天是绿色的世界，春天是花的海洋。一听老师说要带我们去花卉大观园春游，同学们就开始谈论花卉大观园是什么样子，想象那里一定非常美丽，是鲜花比美的地方。我们天天盼，终于盼到了今天，我们登上了前往花卉大观园的大汽车。
看到沿途美丽的风光，想着大观园里可能更美丽的景色，恨不得汽车也能长出翅膀，马上飞进那花的海洋。
兴奋了一路的同学们一下汽车，就被平时看不到的景色吸引住了，热带植物馆里那几百年的佛肚树，奇特的`古榕树，我们仿佛走进了真实的热带雨林，从春天的北京一下子来到了“湿热的南美”。
出了“湿热的南美”，我们又来到了“干旱的沙漠”-沙生植物馆。这里有很多高大的仙人掌，像神仙一样驻足广阔的沙漠，没有前呼后拥的鲜花和绿草，让人敬畏得不敢上前握手。
大观园里有成千上万种植物，有来自于世界各地的奇花异草，有许多只有在书上才能见到的珍惜树木。这里不仅是鲜花比美的地方，更是花卉树木知识的海洋，来到这里，就像走进花卉树木的图书馆，让人流连忘返。直到老师催我们上车返回学校，我们才依依不舍地离开。一步一回头，巴不得要把这里的一切搬回学校，天天读，天天看很多同学说，大观园真大，我们还没看够呢！希望老师还能再带我们重游花卉大观园！
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